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1、制作 上海市奉贤区青村镇民办清溪学校 高春光 在号称 世界屋脊 的青藏高原 有两个世界之最 你知道吗 一个是世界最高峰 珠穆朗玛峰 一个是世界上最深最长的峡谷 雅鲁藏布大峡 谷 2组词 珠穆 朗玛 涓涓细流 滔滔江水 山脉 花 卉 罕见 美誉 第一部分 1 段 写青藏高原有两处 世界之最 从三个方面写 1 是不容置疑的世界第一大峡谷 2 映衬着雪山冰川和原始森林 3 体现生物的多样性上 在本世纪雅鲁藏布大峡谷将成为世界 人民关注的一个焦点 本文从三个方面写了大峡谷的神奇壮美 表达了作者 对祖国河山的喜爱之情 1 青藏高原有哪两个世界第一的景观 2 课文围绕哪三方面写雅鲁藏布大峡谷的 3 雅鲁藏
2、布大峡谷的发现有什么重大意义 1 天堂美景 数 缝 处 sh sh f ng f ng ch ch 波 B p 陆续 逼近 颤动 翠绿 鸟巢 树梢 应接不暇 不可计数 先先后后 时断时续 陆续 裂开或自然露出的狭长细缝 裂缝 不忍舍弃或离开 留恋 清楚地摆出来让人欣赏 明显地表现出来让人知道 展 示 植物长得多而茂壮 茂盛 短促而频繁地振动 颤动 1 描写山的词语有 山穷水尽 山清水秀 山水相依 山环水绕 2 描写水的成语 水平如镜 水天相接 山环水绕 涓涓细流 3 描写景的 红红绿绿 郁郁苍苍 绿树成荫 鸟语花香 4 照样子写成语 滔滔不尽 AABC 帘 帘飞瀑 涓涓细流 揣揣不安 依依不舍
3、 5 郁郁葱葱 AABB 高高兴兴 生生世世 山山水水 偷偷摸摸 甜甜蜜蜜 5 千姿百态 以千字开头 千言万语 千山万水 千变万化 千方百计 6 目字开头 目不暇接 目不识丁 目瞪口呆 目中无人 平静 安静 奔腾 奔跑 7 近义词 霎时 顿时 解释词语 应接不暇 形容数量多 来不急应酬 片刻 形容时间短 一会儿 造句 起初 后来 接着 四年纪起初一个人扫地 后来两个人扫 接着一组全扫 1 抄写生字 2 多音字组词 3 解释词语 领 导 教 师 来 指 导 学 生 虚 心 来 请 教 欢 迎 光 临 起初 后来 接着 应接不暇 片刻 第一部分 1 9 自然段 其中1 4自然段交代了我们第一次经过
4、 鸟的天堂 的时间 吃过晚饭 地点 河边 人物 我和朋友 起因为了看 鸟的天堂 5 9自然段是看 鸟的天堂 的经过 第二部分 10 13 自然段 是故事发生的高潮和结局 第三部分 14段 是作者发出的赞美之情 体裁 本文是一篇以写景为主的记叙文 鸟的天堂 理解为小鸟生活的美好 理想环境 阅读1 4自然段 看图思考 作者第一次经过鸟的天 堂是什么时间 游玩的 心情如何 指出关键词 吃过晚饭 热气已退 红霞 在天 心情爽畅 作者和朋友划船动作 的词语读出来 为什 么这样写 拨 移去 平静 划 船桨似乐曲 这样写能衬托出作者心境安宁 阅读7 8 9自然段 明确作者是从三个方面描写大榕树的 第一 大软
5、榕树体积庞大 枝叶繁茂 找出第七自然段描写树大的词语 体会 交流这样写的好处 想一 想 真是一株大树树干的数目不可计数 树上又生根 有许多根垂到地上 伸进泥土里 一株说明树少而枝多 不可计数说明树冠庞大 垂 伸 两字写出了榕树与众不同的特点 独木成林盘根错 节 枝上生根 不可计数 写出榕树很壮观 很奇特的景象 第二 榕树生命力旺盛 阅读第8段 指出写榕树生命力旺盛的句子 那么多的绿叶 一簇堆在另一簇上面 不留一点缝隙 作者为什 么 用堆 缝隙 写 这样写形象 生动 贴切 第三 奇特 美丽 壮观 从第8段中找出描写榕树壮观美丽的句子 那翠绿的颜色 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 这美丽
6、南国的树 黑体字有什 么好处 体现了榕树美丽 壮观生机勃勃 思考 鸟的天堂为什么看不到一只鸟 表现了作者什么样的心 情 因为第一次去是晚上 鸟儿已经归巢 所以看不到一只鸟 作者的心情是失望的 呆呆的神情表现在 仿佛听见 却 看不见 只有 象木桩 第一部分写我们从河边划船去 鸟的天堂 没有看到一只鸟 只看到一株大 榕树 作者怎样描写鸟的活动 寂静 热闹 一只男飞 到处鸟声 到处鸟影 形态各异 姿态万千 12段 鸟的活动 写天堂的鸟一天的生活情节 作者第一次经过鸟的天堂 是晚上 鸟已经入巢了 所以作者看到的 是大榕树 第二次是在早晨 鸟开始一天的活动 因此看到的是百鸟欢腾场面 第一次作者重在写鸟的
7、天堂的静态 第二次重在写它的动态 写百鸟欢腾场面 作者对鸟的天堂发出赞美之情 思考1 大蓉树为什么能成为鸟的天堂 你受到什么启发 1 大榕树枝叶丰茂 覆盖面积大 为鸟儿提供休息 场所 2 水草茂盛 鱼虫繁多 为鸟而儿食物保证 3 当地人保护动物 为鸟儿提供安全保证 启发 我们要加强环保意识 积极保护动植物 思考2 作者第一次去为什么没有见到一只鸟 第二次去为什么见到这么 多的鸟 明确 因为第一次是晚上 鸟儿已经归巢 第二次是早上 鸟儿出 巢 开始一天的活动 本文通过作者赞美鸟的天堂 表达作者对祖国自然景观的喜爱之情 1 作者游玩时的心情怎么样 2 的第一次作者为什么没看到鸟 3 鸟的天堂为什么
8、有那么多的鸟 4 作者从哪几个方面描写大榕树的 祝 每 个 学 生 好 好 学 习 天 天 向 上 共 建 和 谐 祝 各 位 老 师 事 业 有 成 幸 福 美 满 笑吟吟 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 白茫茫 恍恍惚惚 平静 凶涌 凶猛 温柔 风平浪静 风号浪吼 恍恍惚惚 清清楚楚 鼎沸 沸腾 犹如 比如 霎时 顿时 镇静 平静 凶猛 凶恶 笑盈盈 笑哈哈 本节课要求熟读课文 会写生字和词语 1 抄写生字 2 读词语 3 抄写近义词 反义词 1 听写生字 词语 2说出近义词 反意词 1说说作者给我们描绘了那些美景 明确 作者分别用跪着的马 凶猛的狗 威武的狮 子三副图写出火烧云瞬息万变 由小到大
9、 由清楚 到模糊 最后不见的变化过程 2 作者在写火烧云的颜色时说 还有些说不出来 见也没见过的颜色 这句话的意思是什么 明确 颜色多得无法形容 火烧云上来时 大地笼罩在光亮的晚霞之中 色彩繁多形态多变 火 烧云下去了 恍恍惚惚 1说说作者描写了哪些美景 2 作者是怎样表现火烧云美的 3 还有些说不出来 也没见过的眼颜色 这就句话 的意思是什么 1 文体写第一行正中间 2 每段开头空两格 3 标点符号占一格 4中心明确 内容切题 5 层次清晰 6 句子通顺 没有错别字 7 书面干净 不要乱图乱画 8 字数在300字以上 展示学生作文 表扬与批评 语文知识积累 篇 段 字 词 句 1 围绕自己游
10、览过或了解到的一处自然景观 写一篇习作 2可以写著名的旅游景点 3可以写身边的景物 3 写之前要想想主要突出哪一点奇特之处 4 大体按怎样的顺序写 5让读者学想象出画面 感受到大自然的奇妙 习作基础知识 习作基础 1 常规知识版块记叙文基础知识版块文章剖析版块 作文常规知识板块 1 文体写在 2 每段开始应空 书 信开头除外 3 标点符号占 一格 4 中心 内容 作文常规知识板块 5 层次 有条有理 清晰 6 句子 没有 通顺 错别字 7 书面 不要乱涂 干净 乱画 8 字数在300 500之间 v展示学生作文 批评与表扬 二 记叙文的基本要求 v1 立意与选材 v立意就是确立文章的中心思想
11、中心思想就 象文章的 灵魂 一样 它是 统帅 文章确立 了中心思想 立好意 就好比成百乃至上千 的文字有个 统帅 以保证文章的战斗力 作文与做饭的选材一样 有材立意 v 有材立意 就是有了材料再立意 一般来说 接触到作文的以后就可以把自己仓库中已有 的材料排个队 从中选取新鲜 有意义 有 趣 独特的 真实的典型材料 然后确立主 题进行习作 2 记叙文的基本要素 v1 故事发生的时间 v2 故事发生的地点 v3 故事中的人物 v4 故事的起因 v一般来说 文章的开头 1 2自然段交代故 事发生的时间 地点 人物和起因 记叙文基础知识 v5 故事发生的过程 这一部分是文章的主干 即主要部分 v6
12、故事发展的结果 这一部分是故事的高 潮 三 文章剖析版块 v 1 观潮 v本文中心思想 本文通过作者对钱塘江大潮 气势磅礴 雄伟壮观景象的描写 表达了作 者对祖国自然景观的喜爱之情 文章剖析 v时间 农历8月18日 v地点 海宁市盐官镇 v人物 我和观潮人群 v起因 观赏天下第一奇观 v经过 潮来前 潮来时 潮来后 v结果 江面恢复平静 作业 v写一处家乡的景物 v写一处名胜古迹 我家前面有一条弯弯曲曲的小河 小河一年四季 风景如画 春天来了 青青的小草给小河披上了嫩绿的新装 春姑娘带来柔软 的轻风 象母亲的手抚摸着你的脸 一些不知名的野花争奇斗妍 自由 开放 引来无数只的蜂碟飞来飞去 美丽极
13、了 夏天到了 成群结队的孩子到小河里嬉戏 游泳 小河岸边的老柳 树上 知了声声地叫着夏天 河水涨起来了 一浪一浪想去涌去 秋天到了 两岸成熟的玉米 大豆 红薯花生散发出诱人的青香 芦桅丛中翠鸟发出清脆悦耳的叫声 冬天到了 小河的水变的细了 下雪了 河两岸一片变白了 有派 千里冰封 万里雪飘的景象 一年四季 我们家乡的小河都很美丽 我爱家乡的小河 我们的学校位于青村镇姚家村506号 是一个环境优雅的生态化校园 我们的学校 东北两侧被小溪环绕 小桥流水 风光无限 学校的西面是一望无际的稻田 春天清翠碧绿 夏天稻花翻滚 秋天笑弯了腰 加上溪上竹筏小舟渔歌互答 真是一派鱼米之乡风景画 学校的南面是花木
14、园林和葡萄园 春来百花争艳 秋来鲜果飘香 学校的西南是一个标准化运动场 学校是由四排两层教学大楼构成的 其中 20个标准教室 容纳1000人的餐厅 多媒体教室 电脑室打印室 每个教室都i 有空调 实行多媒体教学 学校中间的空地上 有红花绿草组成的大花坛 美丽极了 我们学校的师生来自祖国的五湖四海 四面八方 不同的人群 共同的心愿 汇集在青溪学校 共建和谐 构建教学平台 老师每天教导我们要好好学习 天天向上 做一个讲文明懂礼貌 诚实守信 的人 一个人只要做到诚实守信用 就等于拥有一大笔财富 老师关心每一个学生的学习 每天检查作业完成情况 文明一定要努力学习 做一个德 智 体全面发展的好学生 文我们在这优美的环境里学习 老师用心教 学生努力学 共同构建和 谐校园 这就是我们的学校 我爱我们的学校
