2012小学语文毕业考试评分参考

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1、2012 小学语文毕业考试评分参考第一部分：卷面与书写（4 分）1、 用 蓝 黑 或 碳 素 钢 笔 书 写 正 楷 字 。 1 分 （ 注 意 ： 如 果 不 是 使 用 钢 笔 书 写 或 书 写 的 不 是 正 楷 字 ，该 项 不 得 分 。 ）2、卷面清楚、干净。1 分 （注意：只要有使用橡皮、修改液的痕迹，或者在卷面上乱涂乱画与答题无关的内容，该项不得分。 ） 3、书写规范、端正、整洁，行款整齐，力求美观。2 分 （注意：要整体把握卷面，重点看基础知识部分和阅读部分的书写。字迹清晰、端正、整洁，行款整齐，书写美观。2 分。字迹较清晰、端正、整洁，行款较整齐。1 分。字迹潦草，卷面较

2、乱，0 分。第二部分：知识积累与运用（120 题，计 36 分）说明：下面各题的答案中只要有错别字，每字减 0.5 分，不减负分。114 题，每题 1 分。答案如下：1、B 2、 C 3、B 4、C 5、D 6、 D 7、B 8、C 9、C 10、C 11、B 12、B 13、B 14、A15、2 分。每空 0.5 分。答案：zh：文（质）彬彬 足（智）多谋 dn：（顶）天立地 一言九（鼎 ）16、2 分。每空 1 分。 答案示例：（1）仰望、仰视 （2）浏览说明：（1）要体现是从下往上看的意思，否则不得分。 （2）要体现是大致的看、粗略的看的意思，否则不得分。17、2 分,每空 1 分。答案

3、提示：（1）可以填写表示转折关系的关联词：虽然（尽管）但是（可是、却、而）（2）所填词语必须是四字词语。如，镇定自若、镇定自如、神态自如、沉着冷静、不慌不忙18、2 分。每空 2 分。答案说明：（1）能突出梅花坚强不屈，洁身自好，不争春邀宠等品质的诗句。示例：墨梅里的诗句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”,“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤” ；卜算子咏梅里的诗句：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ”“待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ” 或梅花里的诗句 （2）能表达鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜种种困难，顽强生存的名言。如，人是为了自己的希望才活着的。 19、2 分。每空 1 分。答案说明：仿写的句子

4、和前面的句子构成排比句式。 20、10 分。（1）2 分，每空 1 分。 答案：俯首甘为孺子牛；1 分。 鲁迅，1 分。 （2）略 2 分（3）略 2 分（4）略 2 分 答案示例：饮湖上初晴后雨：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”或“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ；晓出净慈寺送林子方：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”或“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”（5）略 2 分。 答案说明：写关于读书或立志方面的名言。第三部分:阅读理解 （2133 题 计 32 分）说明：阅读题没有特殊说明的，答题过程中如果出现错别字，使句子产生歧义，每字减 0.5 分，不扣负分。（ 一 ） 读 漫 画 ，

5、 知 诚 信 。 （8分）21、2 分。 （意思对即可）答案说明：（ 1） 写 出 小 贩 的 目 的 来 到 一 家 超 市 推 销 他 的 伪 劣 商 品 。 1 分 。 （ 2） 大 手 店 主的 做 法 ， 可 以 有 两 种 理 解 ： 一 种 是 大 手 店 主 坚 决 拒 绝 了 小 贩 ； 另 一 种 是 大 手 店 主 表 面 拒 绝 ，暗 地 里 和 小 贩 索 要 回 扣 。 1 分 。答案示例：（1）一小贩来到一家诚信超市，推销他的伪劣商品。大手店主诚信经营，严厉地拒绝了小贩。（2）一小贩来到一家诚信超市，推销他的伪劣商品。大手店主指着诚信超市的牌子假装拒绝，暗地和小贩

6、索要回扣。22、4 分，每空 1 分。 （对话符合画面情境即可）答案示例： 小 贩 悄 悄 地 （ 鬼 鬼 祟 祟 地 、 神 秘 地 ） 说 ： 我 这 里 有 一 些 商 品 ， 价 钱 非 常 便 宜 ，你 想 要 吗 ？ 店主 坚决地（严肃地、生气地） 说： 我们是诚信超市，坚决不卖伪劣商品。 或店主 假惺惺地（装腔作势地、诡秘地） 说： 我们可是诚信超市，如果你给我们一定的回扣，还是可以商量的。 23、略 2 分。 （注意：写名言，如果出现错别字，每字减去 0.5 分，不减负分。 ）（ 二 ） 读 片 段 ， 完成各题。（11分）24、2 分。 （意思对即可） 答案示例：两大方面特点

7、：一是：高、大（或高大、宏伟） ，1分；二是：坚固、结实（或精细） ，1 分。25、4 分。 每种说明方法，1 分；每个例子，1 分。 （写出下面方法中的任意两种都可以）答案示例： 列数字 这 座 金 字 塔 高 146 米 多 。 （ 可 以 举 其 它 例 子 ） 作比较 这 座 金 字 塔 高 146 米 多 ， 相 当 于 40 层 高 的 摩 天 大 厦 。假 设 假 如 用 火 车 装 运 ， 需 要 60 万 个 车 皮 。 （ 可 以 举 其 它例 子 ） 26、2 分。 （意思对即可） 答案示例：具体、准确（严谨）地说明了这座金字塔的建筑非常坚固（结实或精细） 。 说明：如果

8、只答 “使句子表达的更具体、更形象、更生动、更科学、更准确 ,得 1 分。只要答出“体现金字塔坚固的特点”即可给 2 分。27、3 分。答案说明：（1）必须写出该文化遗产某一方面的特点。1 分。 （2）必须恰当运用至少一种说明方法说明其特点。1 分。 （3）语句通顺，语意连贯。1 分。答案示例：（1）黄山的石头特别奇特，有的像仙人指路，有的像猴子观海，有的像仙女弹琴（ 2） 远 看 长 城 ， 像 一 条 长 龙 蜿 蜒 盘 旋 在 崇 山 峻 岭 之 间 。 从 东 头 的 山 海 关 到 西 头 的 嘉 峪 关 ， 有一 万 一 千 多 里 。（ 三 ） 读 短 文 ， 完成各题。（13

9、分）28、4 分。每空 2 分。 （意思对即可）答案示例： 学徒时期，非常认真。 ；或 学徒时代，师傅说他是天才。 开服装店，为老人秧歌队义务服务。 29、2 分。以下两种答案都可以。（1）他 在 裙 腰 的 内 侧 加 个 小 口 袋 ， 让 穿 裙 子 的 人 有 地 方 放 手 机 和 零 钱 。 他 把 T恤 衫 的 领 子 去 掉 ， 把 童 装 的 口 袋 移 到 胸 前 。（2）他 在 裙 腰 的 内 侧 加 个 小 口 袋 ， 让 穿 裙 子 的 人 有 地 方 放 手 机 和 零 钱 。 他 把 T恤 衫 的 领 子 去 掉 ， 把 童 装 的 口 袋 移 到 胸 前 。 总

10、 之 ， 学 徒 期 间 ， 他 把 老 板 滞 销 的 服 装 给改 造 卖 光 了 。说明：（1）如果只画“总 之 ， 学 徒 期 间 ， 他 把 老 板 滞 销 的 服 装 给 改 造 卖 光 了 。”这 句 话 不 得 分 。（2）如果只画出“他 在 裙 腰 的 内 侧 加 个 小 口 袋 ， 让 穿 裙 子 的 人 有 地 方 放 手机 和 零 钱 。 ”或 “他 把 T 恤 衫 的 领 子 去 掉 ， 把 童 装 的 口 袋 移 到 胸 前 。 ” 得 1 分。30、 2 分 。 （ 意 思 对 即 可 ）答案说明：（1）评价“笨男孩”的，可以从其做事认真、勤奋、踏实、肯动脑筋、真

11、诚、乐于助人等方面评价。（2）评价师傅，可以从其鼓励、欣赏徒弟，关心徒弟成长角度评价。（3）评价老人秧歌队中的老人，可以从其懂得感恩的角度评价。31、C 2 分32、C 1 分33、2 分。 （意思对即可） 答案示例：做什么事情要勤奋、认真、肯动脑筋，待人做事还要真诚（善良） 。说明：答出“认真、勤奋、乐于助人”意思即可给 2 分。其它理解，10 分。第四部分：习作展示（3435 计 28 分）34、4 分。答案说明：活动计划有创意的，加 12 分，加到满分为止。符合活动计划。1 分。 （有活动主题、活动内容或程序、活动准备等方面的策划）主题突出。 1 分活动内容或活动程序表述清楚明白，有条理

12、。2 分示例：1、首先总体设计毕业联欢会的安排。确定活动的主题依依惜别。参加活动的人员全校师生。活动地点学校操场。活动时间某月某日。 2、再策划活动内容，具体创编节目。活动分三个环节：第一环节似水流年、难忘校园。第二环节师恩似海、激情回荡。第三环节燃烧梦想、牵手望岁。主要以歌曲、舞蹈、诗朗诵、演讲、毕业赠言、情景剧等形式开展活动。3、然后按照分工认真准备。4、最后演出。35、习作 24 分。 评 分 标 准一 类2423 分二 类2220 分三 类1914 分四 类130 分切合题意内容充实感情真挚符合题意内容具体感情真实基本符合题意内容较具体感情较真实偏离题意内容不具体感情不真实内 容12

13、分1211 分 1110 分 107 分 70 分表达方式运用好语句流畅优美标点符号使用正确能分段表述语句通顺能使用常用的标点符号基本能分段表述语句基本通顺基本能使用常用的标点符号不能分段表述语句不通顺不能使用常用的标点符号表 达8 分8 分 87 分 75 分 50 分行款正确书写美观行款正确书写规范行款基本正确字迹清楚行款不正确字迹潦草书 写4 分4 分 3 分 2 分 10 分说明： 内 容 上 有 创 意 的 习 作 ， 加 15 分 ， 加 到 满 分 为 止 。 卷 面 较 乱 ， 书 写 潦 草 的 作 文 不 得 进 入 一 类和 二 类 作 文 。没有题目的减 1 分。错别字

14、 5 个减 1 分（重复的不计） ； 标点有 5 处以上错误的酌情减12 分。不足 100 字的作文一律在四类作文内评分（诗歌少于 5 行的，也在四类作文内评分） 。语文课程标准小学第三学段对习作的要求是：内容上的要求能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。表达上的要求能根据习作内容表达的需要，分段表述；能根据表达的需要，使用常用的标点符号；修改自己的习作，做到语句通顺。书写上的要求行款整齐，书写规范、整洁。特殊强调：小学生作文只要能达到上面所列举的语文课程标准中提出的几项目标即为优秀作文，即一类和二类作文。请阅卷老师千万不要人为拔高要求。三类作文尽量就高不就低。四类作文要由县派考点巡视员和阅卷组长审核，方能通过。认为雷同的作文，必须要拿出证据来证明并通过评审组认定，最高得 13 分。