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1、第四节3种不一样的人显特色1终日辛劳，双手红肿的母亲在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。(我的母亲老舍)2以子为傲，支持孩子的母亲她像所有的母亲，由于偏爱，总是第一个看见自己孩子的好处，最后一个发现坏处。高二时，我写了篇散文投稿，居然在报纸上刊登出来，她高兴得仿佛我得了诺贝尔文学奖一般。 她识字
2、不多，可是捧着报纸，她仔细地认着读下去，脸上光彩盈盈，好像读的是什么名垂千古的大作。我猜大概她是我最忠实的读者了。(似水流年顾肇森)3心怀慈悲，乐善好施的母亲有时，我和母亲一块看电视。母亲喜怒变化无常。看到高兴的环节，她笑得东倒西歪；看到有人欺负人，有人生活艰难时，她脸上的泪珠就变成了门帘。她最怕和陌生人一起看电视，因为看电视时的姿势活像一个调皮、捣蛋的孩子。偶尔家里来了要饭的，母亲总会给钱、给吃的。尽管自己生活并不富裕。有时，我训训叨叨地说：“我们家都缺钱、缺吃的，为什么还要分给陌生人一点儿呢？”她说：“孩子，你不懂，俗话说：吃不穷，喝不穷，打算不到一世穷。”现在我长大了，始终牢记母亲的话，
3、努力去做一个对社会、对人民有所给予的人。4细致耐心，为子做菜的母亲母亲干净利落地和好面，像蒸馍一样，再均匀细致地揪出一个个小面剂，排列一行，先取出一个揉搓，按扁，用擀面杖像擀面一样用心擀薄，小心翼翼移到拍子(大多用高粱秆串成)，再擀好下一个，用一个小一点的盆子抓出够一个菜饸的菜，调上食盐、碎蒜块、十三香、味精、几滴香油，搅拌均匀，摊在第一个面饼上，再用第二个面饼盖上，面边对齐，捏紧，一道优美弧线，“啪”严严实实地扣在抹好食油，温热等待的锅中，我就赶紧添柴加火。不一会儿贴锅面开花(贴锅面饼脆黄)时，翻个面，待下一个面也开花时，用文火再烤一会儿，菜饸就烙好了，母亲小心翼翼取出来，搁在案板上，十字形
4、切开，芳香四溢。馋嘴的我总是不嫌烫手抓一块两手交换着送到嘴上，吸吸溜溜着咬上一口，香香脆脆，直灌肺腑。小时候，母亲总是忙里偷闲地为我们做菜饸子，改善生活，让清贫的日子充满了甜蜜和色彩，吃菜饸的美好与香味，烙印在我的记忆里，回味无穷！5烈日田中，辛苦劳作的母亲烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠，渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠，这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射，然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。6关爱有度，让子自立的母亲夏季，小区的大草坪上满是青
5、葱的小草。一位母亲在教她的孩子学步，孩子已会走几步路了，突然胖胖的小腿一软，瘫坐在草地上，不愿再爬起，孩子用他那水灵的眼睛望着母亲，希望她能跑来把他抱起，但母亲却一动也不动地站立在原地，用鼓励的眼神望着他，一秒，两秒，三秒孩子终于屈服了，用两只白白的小手撑着地，屁股一撅，脚一蹬，又摇晃着向母亲走来，母亲的笑如花般绽放7独立寒风，盼儿归来的母亲原来，母亲盼儿心切，每当听到有人从门口经过的脚步声就打开房门，出来看看，几次三番下来，母亲并未见到我的身影，可她不灰心，索性坐在家门口等待我的归来！那时已是寒冬天气，而那天又正巧下雨，冷风刺骨，寒气逼人，向来怕冷的母亲竟然无视环境的恶劣，默默地等在门口，眼
6、睛望着远方1性格随和，与子同乐的父亲父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。(多年父子成兄弟汪曾褀)2勤劳朴素，劝子节俭的父亲父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？”父亲微笑了许久，轻轻地对我说：“孩子，你别以为现在咱们有钱了，就可以铺张浪费，不要丢了最初心中的那份质朴和忠厚。”我听着父亲的话，若有所思地点点头。3送别爱子，泪藏背后的父亲而父亲只是站在远处，以固有的坚强支撑他
7、的威严。他就那样地看着这列车，看着这个车窗，看着我，然后微笑，微微扬起嘴角。是一种自豪，还是一种说不出的苦涩。而后他微微低下头，紧握一下拳头，再抬头。我看见父亲眼里的湿润晶莹的东西，震颤着我的心弦。父亲见我望着他，转过身去，用那双手擦拭着泪水。4淳朴勤劳，不求回报的父亲在那松塌塌、油光光、皱纹满面的脸上，有着一双失意的眼睛似乎早已失掉光彩。高高的鼻梁下一双鼻翼显得特大。酱紫色的嘴唇好像已和古铜色的脸融为一体，分不清那到底是不是嘴唇。远远看起来，额头上的皱纹就像干枯的河床，想象得到他生活的担子是多么的沉重。这是一张苍老憔悴的脸，黝黑的皮肤可以看出他是个勤劳的人，在土地上劳作了一辈子，为别人奉献了
8、一辈子，却从来不要求什么，总是奉献给别人的很多，而要求于别人的却很少，这是我的父亲。5慈爱宽厚，体恤孩子的父亲记忆中，从没挨过父亲的打骂。一次，我和小伙伴打闹，把茶瓶打碎了，要知道这是家里唯一的茶瓶，是我们穷困的家庭里一件珍贵的物品，我吓得在屋里哭了起来，在院里干活的父亲听见响声走进屋，安慰我说，碎了就碎了，不要紧，再买新的，说罢拿起后门的笤帚把碎片清扫干净。还记得有一次，我和姐姐在路过一片竹园时，看到竹园的草丛里有几个鸡蛋，就兴高采烈地捡回家，父亲见了便问是哪来的，当他得知后，就领着我们把鸡蛋放回原处。我哭着不乐意，他拉着我们回家，并拿出家里攒的鸡蛋说煮给我们吃。6陪子历险，激子勇敢的父亲走
9、在处于几百米高的状元桥上，脚下那滚滚咆哮着的河水令我畏惧，不停摇晃的桥身将我的心悬到了半空中，仿佛自己将要掉下去似的，而脚下的河水像一只只张着血盆大口的鳄鱼，等着我们这些美味佳肴自动送上门去。我的脸在猛烈骄阳的照射下却显得如此苍白，扶着扶栏的手全是汗水。我退却了，我几乎是哭着恳求您带我回去，可是父亲您却一反以往温和的态度，狠狠地拒绝了我，他说：“你只要不去往下看，只管快速往前走不就行了吗？其实，一点也不可怕的。不信，你试试，再说，有爸爸在你后面呢，放心吧！”有了您的鼓励，懦弱的屏风被坚强的锤子敲破，迈开步子快速往前走去。最终我走到了终点，成就之感涌上心头。7认真负责，深夜工作的父亲夜已很深了，
10、一切都很安静。此刻困乏的我最渴望的无非是休息了。隐隐约约听到书房传出的阵阵咳嗽声。难道是父亲还没有睡吗？疑惑地走出房间，书房的门是半掩的，往门缝一探，果真是父亲。他坐在桌前算着账单，忙碌了这么多年，他变得沧桑了，竟然也需要戴眼镜了。灯光下，他的侧脸显得那么疲惫和苍老，头发上似乎又增添了几根银丝。1年过半百，身残志坚的老师他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。(我的老
11、师 贾平凹)2 从容稳健，细心讲究的老师他迈着稳健的步伐，腋窝下夹着那几本资料书从容地走上讲台，并自然地弯下腰去，仔细地吹下讲桌的粉尘，顿时粉尘飞舞，炊烟袅袅，他轻轻地放下书，掸了掸灰尘，同时精心地用那已被烟熏泛黄的大拇指和食指夹起一支粉笔，像托起一只刚出生的小鸡，眼里充满了怜爱。3朴素近视爱笑的老师我的写作老师个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是，他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜，镜片后是一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴
12、边的一句话是：“岂有此理。”4关心学生，不厌其烦为我讲课的老师前几天，我因为生病没有去学校上课，我为此焦急不安，想不到今天晚上，您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁，耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方时，您就会不厌其烦地重新给我讲一遍，直到我弄懂为止。课文中深奥的地方，您会反复地讲解几遍。文章的重点语句，您还会叫我画出来。文中的一语一句，您都细心地给我解释，有时您还会问我一两个问题，看到我都能答出正确的答案时，您的脸上露出了欣慰的笑容。5把学生当作自己孩子的老师正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁地走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元
13、站起来大声说，“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊！”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。6耐心执着，化抵触为顺从的老师大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听
14、懂的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了7寓教于乐，幽默的老师王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的，而她的课永远是愉快的。有一次，在学向命运挑战一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢？”“您活着为了什么呢？”等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：“科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！”这句幽默的话一出，惹得同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快的笑声中结束了。
