《1、善待他人2016 07》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1、善待他人2016 07（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元奏响我们共同成长的和弦,同学之间相处，应是心灵对心灵的叩响和沟通。只有每个人都拥有广阔的心灵空间，才能奏响共同成长的和弦！同学间相处，如何善待他人？你在善待他人时有过惠及自我的收获吗？怎样看待异性同学？男女生如何相处？什么是真正的友谊？朋友间如何相处？,善待他人,为别人的成功喝彩,请欣赏1：“为别人的成功喝彩”的画面,请欣赏2：“为别人的成功喝彩”的画面,喝彩具有着神奇的力量。真诚地为他人的成功喝彩，能使他人感到愉悦。由衷的赞美有时可以改变一个人的命运，甚至创造生命的奇迹 请同学们阅读故事掌声，并思考两个问题。,思考题： （1）小兰在语文课上为什么会两次获得同学们的掌声？ （2）这两次
2、掌声对小兰的命运起到了什么作用？,学习课本第2-3面的内容，然后思考： A、别人为你喝彩时，你的心情是怎样的？ B、为什么要为他人的成功喝彩？,讨论交流：学生发言.。A、当我听到别人喝彩的时候，我心里热乎乎的。B、当我听到别人喝彩的时候，我心里好像吃了蜜一样甜。C、当我听了别人喝彩的时候，我心里无比高兴，激动得眼泪都快流出来了。,我们为什么要为他人的成功喝彩？答：1、为他人鼓掌是表示对他人的友好和尊重，可以使同学感到愉快。2、真诚地为他人成功喝彩，有时可以改变一个人的命运，创造出奇迹。,喝彩是真情的表达，是由衷的赞美。如果我们有了敬佩他人的真情，不妨将敬佩之情变成由衷的赞美，采取恰当的方式呈送
3、给他人,你的身边有值得赞美的人和事吗？你赞美过别人吗？应当怎么赞美别人？说说你的看法。,学生写祝福、送喝彩：把自己真心的祝福送给别人！,生：我为（ ）同学的勤奋喝彩！ 生：我为（ ）同学的爱心喝彩！ 生：我为（ ）同学的机智喝彩！ 生：我为（ ）同学的勇敢喝彩！ 生：我为（ ）同学的细心喝彩！ 生：我为（ ）同学的坚强喝彩！,为别人的成功喝彩的方法一、要真心实意; 二、要真情表达;三、要采取恰当的方式方法.,完成书上第3页的友情发言。友情发言。生（1）：以爱和友谊为出发点，去欣赏他人的优点。生（2）：用真诚的心态，诚心诚意地去发现他人的长处。生（3）：用宽广的胸襟接纳别人的进步。生（4）：人与
4、人之间最好的润滑剂。生（5）：激励同仁的士气，得到最佳的效果。生（6）：要求自己习惯去开口赞美别人。生（7）：让自己愿意张开眼睛去看见别人的优点。,当别人获得成功的时候，当别人不断进步的时候，当别人受表彰的时候，当别人超过我们的时候，我们会不会真诚地为别人喝彩？我们的善意和胸怀常常在此面临考验。,下面这也算是为他人喝彩吗？,第四页左图中向小东祝贺的同学和右图中那位说“你也得第一喽”的同学，是否真在为别人“喝彩”？如果说不是，你能指出他们的“祝贺”话语和行为表现存在的问题吗？出现这样的问题的原因是什么？这样的“喝彩”会造成什么样的影响？学生发言：（我认为这样的喝彩不可取，因为他不是发自内心的真诚
5、的喝彩）（我认为作为同学对人要真诚，不能去讽刺和挖苦别人-）,阅读P4分道，想一想：看着往日队友的梦想就要实现，如果你是曹华莉，又会怎样想呢？请你写一写。,答：我会衷心的祝贺往日的队友梦想成真，为她加油！,阿兰约翰逊是世界百米栏的霸主,在2004雅典奥运会上,由于起跑意外摔倒,无缘冠军,可当刘翔以12秒91的成绩夺冠时,他仍热情地拥抱刘翔，表示祝贺,说这个中国小伙子表现太好了!,周瑜不为孔明喝彩,反倒嫉妒,三国时期，周郎仪表英俊，聪颖过人，多谋略，任大都督。建安十三年，吴蜀联合，火烧赤壁，大破曹军，名传华夏。然而，他的气量相当狭窄，总想高人一等，对才能胜过自己的诸葛亮始终耿耿于怀，屡次设计暗算
6、，但偏偏事与愿违，害人不成反而害已，陪了夫人又折兵。在诸葛亮的三气之下，3次金疮破裂，终于在“既生瑜，何生亮？”的悲叹中含恨而死。,“为别人的成功喝彩”，未必说明你就是弱者。成功凭借能力和水平远远是不够，人们同样看重人的品质，产生嫉妒并不可怕，关键是能克服它、战胜它。,小结,为别人的成功喝彩是一种美德。当你学会真诚地赞美别人的时候，你也在努力地培养自己具有广阔的胸怀。,格 言,“当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。” 我们不可能人人成为英雄，但是，我们可以成为路边鼓掌的那个人,己所不欲，勿施于人,孔子说：“己所不欲，勿施于人。”意思是说，自己不愿意承受的事情，就不要施加给别人。这句被人们成为
7、待人处世“黄金法则”阅读买屋让屋,听了这个故事我的感受是： 认为自己不愿接受的，绝不施加给别人。,小资料,孔子倡导的“己所不欲，勿施于人”的道德思想，不仅成为我国千百年来人们奉行的行为准则，而且这一思想也被世界许多国家推崇。法国1793年宪法所附人权和公民权宣言以及法国1795年宪法所附公民的权利和义务宣言都收录了孔子的这句名言。,你听说过“己所不欲，勿施于人”的故事吗？讲给大家听听。,与他人相处的时候，我们的言行要顾及他人的感受，将自己置身于别人的处境进行思考，多想一想别人也这样对待我，我会怎样，从而避免对他人的伤害。“己所不欲，勿施于人”，你做到了吗？,议一议： 看看胡文、赵磊和王晶三人之
8、间发生的“5元钱”的事（P6），说说你的观点。,阅读P6材料，思考：听了胡文的话，赵磊的心情怎么样？如果你是胡文，你会怎么对待赵磊？如果你是赵磊，又将如何对待胡文？,难过、伤心、痛苦等。,向他道歉，承认自己忘了。,原谅他的过错，继续做朋友。,比一比： 将心比心来思考（P6），看谁填写的最好、最快！,把秘密告诉他人,给我取绰号,在我失败时笑话我,借我东西 不归还,不守信用,. .,我不希望 别人.,不把别人的秘密告诉他人,不给别人 取绰号,不在别人 失败时 笑话他,讲信用,按时归还 借来的 东西,. .,我就应该.,赠人玫瑰，手有余香,我们班张小强的读书笔记上记载了两个小故事。它们犹如两朵山茶花
9、，红红火火；有丝艺术茉莉，幽香阵阵，沁人心脾,听了薛大伯和盲人老奶奶的故事，你有什么感想？生活中你是否见到或听到或听过类似的故事吗？,薛大伯给乡亲们送西瓜良种,盲人提灯笼夜行,感想：帮助别人同样也是在帮助自己。真诚地帮助别人，对人对己都有益。,一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人伯伯答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便
10、了吗。”邻居这才恍然大悟。,这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？方便别人的同时又方便了自己！,写“人”仅二笔，做“人”要一生。,“人”字的结构是相互支撑。社收获会生活中，大家彼此之间少不了相互帮助，好比是送给他人的鲜花，会是他认得到温情与力量。而我们帮助别人后的收获、内心产生的快乐又好比是玫瑰花的余香，会久久弥漫在我们的心间。,“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。,在与人沟通时，凡属热情的、友善的、关切的、祝福的、礼貌的话语都称为“玫瑰话语”。请同学们自由的读一读书上第8
11、页的“玫瑰话语”。你还知道那些玫瑰话语，写在书上留白处。,其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。,是啊，我们生活在这个世界上，彼此相连。我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人！,请同学们 阅读志愿者和高尔基给儿子的信，谈自己的感悟。,帮助他人，惠及自我；奉献他人
12、，心生快乐；赠人玫瑰，手有余香。在生活的道路上，常给他人温暖的话语，多给他人前进的力量。愿我们都能热情地给予，让我们都来给自己的人生添香！,读一读 种下一棵树，收获一片绿阴； 献出一份爱心，托起一份希望。 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。,赠人玫瑰，手有余香 不要让忧伤在心底躲藏 让我来替你担当 不要让烦恼在心底躲藏 让我将爱心化光芒 帮你把道路照亮,那是我温暖的目光那是我慷慨的解囊那是我的真情在流淌愿你把所有的艰难都遗忘,请收下吧,我送你的玫瑰花让你的生活充满希望请收下吧,我送你的玫瑰花让我的双手留有余香请收下吧,我送你的玫瑰花让你的生活充满希望请收下吧,我送你的玫瑰花让我的双手留有余香,
