《浙江省绍兴市2018_2019学年高一语文上学期期中试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省绍兴市2018_2019学年高一语文上学期期中试题（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诸暨中学2018学年第一学期期中考试高一语文试卷选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A. 百舸（g） 月晕(yn) 灰烬(jn) 酾酒临江（sh）B. 给予(j) 粗犷(gung) 摇曳(y) 便宜行事(bin)C. 经传(zhun) 慰藉(ji) 狭隘(y) 残羹剩饭（gng）D. 迷惘(wng) 逦迤(l) 笔杆(gn) 锲而不舍(qi)【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，月晕(yn)yn；C项
2、，狭隘(y)i；D项，笔杆(gn)gn。故选B。2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）A. 近日，科技部向媒体通报雾霾治理科技工作情况时表示，十年来的研究结果表明，京津冀雾霾天气是内外因迭加的结果。B. 许多诗歌意蕴朦胧，内含丰富，阅读者常会因不同的经历、体验、视角以及思考品位的深入程度而产生不同的理解。C. 当写作者的观察成为一种深刻的体验时，发现的机缘就不断地增加，这也是文章好手往往能信手拈来、“七步成章”的原因。D. 或许正是因为这种与人类共通的思乡情感，当小外星人与孩子们历经危机冲上云霄，当飞船划破壮丽的夕阳，观众才会对这个温情脉脉的虚拟故事心弛神往。【答案】C【解析】【详解】试题分析
3、：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，迭加叠加；B项，内含内涵；D项，心弛神往心驰神往。故选C。3.下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）为避免节日期间蔬菜价格大幅波动，市政府启动了临时价格 机制，稳定春节期间全市蔬菜价格。图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所 。真正的 ，必然是当朋友的尊严受到侵犯时能为他
4、挺身而出，而不是退缩在某个角落。A. 干预 不齿 义气 B. 干预 不耻 意气C. 干涉 不齿 意气 D. 干涉 不耻 义气【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。干预：过问。干涉：过问或制止，多指不应该管硬管。结合“启动了临时价格”分析，选用“干预”。不齿：不屑一提，极度鄙视。不耻：不以为耻。结合“为文学界乃至许多读者所”分析，用“不齿”。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。意气：志趣和性格。结合“当朋友的尊严受到侵犯时能为他挺身而出，而不是退缩在某个角落”分析，选用“义气”。故选A。4.下列
5、句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）A. 曾经用鲜血和生命保卫过衡阳的老兵终于在有生之年得以回到魂牵梦绕的衡阳，重温当年的峥嵘岁月。B. 对于作文中的病句和错别字，许多同学不以为意，觉得这些问题不必较真，到了考场上自然会解决。C. 那恶魔似的铁马，那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了。D. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别
6、。A项，峥嵘岁月：形容不平凡的年月。结合“曾经用鲜血和生命保卫过衡阳的老兵终于在有生之年得以回到魂牵梦绕的衡阳”分析，使用正确。B项，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。结合“觉得这些问题不必较真”分析，使用正确。C项，振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。结合“机器喧嚣声”分析，此处应用“震耳欲聋”，形容声音很大。D项，无可非议：指没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。结合“受到众人钦佩并高出于众人之上”分析，使用正确。故选C。5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 专家提醒我们，虽然用微波炉加热食品会致癌的说法没有科学依据，但在使用微波
7、炉时一定要按说明书操作，切忌不要盲目乱用。B. 要着力补短板，把卫生与健康资源更多引向农村和贫困地区，加大对贫困地区大病保险、医疗救助支持。C. 首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香社区等获奖名单。D. 人口学家及经济学家们认为，放宽生育政策后，新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，不合逻辑，否定失当，去掉“不要”；B项，成分残缺，“加
8、大力度”；C项，结构混乱，句式杂糅，“是设在举行的”杂糅，保留一种即可。故选D。6.依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接恰当的一组是（ ）天鹅般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。 _。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。如果没有微风，没有树叶的坠落和树林的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的星星。对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。A. B. C. D. 【答案】D【解析】（注意所给的句子中一些能够揭示先后的词语
9、和互相照应的词语，由中的“小河”和中“对岸”可以确定连在一起，由中的“月光”和中的“在这平静如镜的光海里”可以确定排在的后面）7.下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）A. 明朝陶宗仪在辍耕录中记载，黄道婆因辛苦织布而积劳成疾，返回乌泥泾数年后便猝然谢世，村民“莫不感恩洒泣而共葬之。”B. 杨丽萍从未受过正规的舞蹈训练，她所有的舞蹈全部源于自然，源自于自然山林中的风叶流云、花鸟虫鱼。C. 领导者要深入了解国情，要有“如履薄冰，如临深渊”（诗经小雅）的自觉，牢记人民的利益高于一切。D. 是人们没有足够的时间阅读呢，还是根本没养成读书习惯呢？造成国民阅读状况堪忧的原因很多，消除阅读隐忧势在必行。
10、【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时，需要结合语境内容分析。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。A项，“莫不感恩洒泣而共葬之”不完整引用，句号应放在引号外。故选A。8.“月送花香浮小院”是一副对联的上联，请从下列选项中选出下联中最好的一句（
11、 ）A. 绿叶红花映山前 B. 风摇竹影到幽斋C. 梦随春风到天明 D. 风吹萤火到满园【答案】B【解析】试题分析：分析此类题，要根据句子的意境、对仗、形似和神似等方面综合考虑。如从意境方面，题干中上联点出了月夜、花香飘荡、小院的意境；而B项竹影、幽斋所表现出的意境跟上联相吻合。从形似神似方面看，月对风，花香对竹影，也非常吻合。所以选B。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E9.下面对课文内容的理解不正确的一项是（ ）A. 始得西山宴游记是柳宗元“永州八记”的第一篇。文题中的“始得”，就是初识、初游，说“始得”而不说“始游”，表露出作者第一次游赏西山的欣喜之情，为全文定下了叙事的基调
12、。B. 郁达夫的江南的冬景，从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅幅江南暖冬的水墨画。虽然比较的着眼点各不相同，但是都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征，即晴暖温和、情调明朗、优美闲适、和煦温润。C. 像山那样思考一文从一声寻常的“狼的嗥叫”写起，联系狼被猎杀的命运以及狼被消灭后留下的生态恶果，分析了狼的嗥叫声中所饱含的生态价值和生命意义，警醒人类应该像山那样思考，处理好人和大自然的关系，维持生态平衡。D. 在想北平里，因为老舍认为自己“不是诗人”，写不出北平的“俊伟”，所以才选择了北平长着红酸枣的老城墙、家家院里的草花儿、城外担来的蔬菜和水果等日常生活中的事物，来抒发自己对
13、北平的怀念之情。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。D项，“写不出北平的俊伟”错误。老舍并不是做不到，而是他不愿意用通常的方法去写，因为即使用尽了“一切好听好看的字”也难以道尽自己对北平的爱。作者要写出“我的北平”，表达自己对北平无限的眷恋和发自内心的最深沉最真切的热爱之情。他选取生活中司空见惯的平民物产，达到了“每一个细小的事件中有个我，我的每一个思念中有个北平”，将“我”和“北平”融为一体
14、，真切浓郁的故土情思不言自明。故选D。10.下列各组句子中不含通假字的一项是（ ）A. 君子生非异也 举匏尊以相属B. 或师焉，或不焉 意有所极，梦亦同趣C. 凌万顷之茫然 其隙也，则施施而行D. 山川相缪，郁乎苍苍 虽有槁暴，不复挺者【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。对通假字的考查一般都不会离开课内所学内容。做题时，首先要认真阅读选文，特别是课外文言文，要根据试卷所提供的注释把选文读懂。然后再仔细审视被考查的通假字所在的语境，调动知识储备，根据上下文文意，推敲其意义。A项，“生”通“性”，“尊”通“樽”；B项，“不”通“否”，“趣”通“趋”；D项，“缪”通“缭”，“暴”通“曝”，“有”通“又”。故选C。11.下列各句中加点词不是古今异义的一项是（ ）A. 小学而大遗 白露横江B. 哀吾生之须臾 杯盘狼籍C. 今之众人 攒蹙累积D. 古之学者必有师 君子博学而日参省乎己【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目，应先明确题干对于选择的要求，如本题“下列加点词全都有古今异义”，这是要求选
