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1、专题七 古代诗歌鉴赏,第1讲 鉴赏诗歌的表达技巧,-3-,鉴赏诗歌的表达技巧是高考的重要考点,也是备考的难点,是二轮复习的重中之重。解答这类试题,首先,要熟记表达方式、修辞手法、表现手法等各种表达技巧;其次,要根据具体试题筛选出诗歌中所运用的表达技巧;最后,用规范的语言组织答案。,-4-,一,二,一、(2017全国卷)阅读下面这首宋诗,完成第12题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。,-5-,一,二,1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( ) A.诗的第一句写出了
2、考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。 E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。,答案,解析,-6-,一,二,2.表达技巧本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。,参考答案: 用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;动中见静,越发见出考场的庄严寂静;强化作者充满希望的喜悦之情。 解析: 此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。要紧
3、扣比喻的修辞手法和以声衬静的手法分析其中的精妙。“春蚕食叶”与考生书写之间的相似点是鉴赏的关键处。,-7-,一,二,二、(2016全国卷)阅读下面这首唐诗,完成第12题。 丹青引赠曹将军霸(节选) 杜 甫 先帝天马玉花骢,画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下,迥立阊阖生长风。 诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出,一洗万古凡马空。 注曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。玉花骢:唐玄宗御马名。赤墀:宫殿前的红色台阶。阊阖:传说中的天门,这里指宫门。斯须:一会儿。,-8-,一,二,1.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。,参考答案: 第一问:曹霸
4、所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。 第二问:曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻之间一气呵成。 解析: 第一问主要分析概括曹霸所画马的外形特点,结合“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”一联分析即可;第二问结合“意匠惨淡经营中”分析即可。,-9-,一,二,2.表现手法为了突出曹霸的高超画技,诗人做了哪些铺垫?请简要分析。,参考答案: 画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象。迥立阊阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。 解析: 题
5、干中“铺垫”一词,提示了答案信息应在本诗的前半部分,再找与曹霸、马相关的诗句进行分析即可。解答时要分析出画此马的困难之处。,-10-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,鉴赏诗歌的表达方式 热点突破 典例1阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 野泊对月有感 周 莘 可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。 斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。 欲问行朝近消息,眼中群盗尚纵横。 注本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。逋逃:此处意为逃避战乱。行朝:指朝廷迁移不定。,-11-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,诗的颔联是怎样描写“野泊”之景的?请简要分析。(5分),参考答案: 动
6、静结合(或视听结合)。前一句写静景(视觉),诗人立于洞庭荒野,仰望天空北斗横斜;后一句写动景(听觉),耳畔传来岳阳城凄凉的角声,暗指兵荒马乱。动静结合,渲染了空茫凄凉的意境。 解析: 这道题问“是怎样描写野泊之景的”,需要从表达方式中的写景手法考虑。“斗柄阑干洞庭野”属于静景,也是视觉;“角声凄断岳阳城”属于动景,也是听觉。答题时要结合诗句具体分析。,-12-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,怎样得满分 常见的设问方式: 这首诗运用了什么方式写景(抒情)?这首诗所描写的景物有何特点?是怎样表现的?诗人是怎样抒发感情的?有何效果?这首诗在情与景的表现上有何特色?,-13-,命题热点一,命题热
7、点二,命题热点三,1.审题干,明确方向。近年来考查表达方式的试题,一般不直接提问运用了哪种表达方式,所以,要从题干中审出其命题意图。与景物有关的提问,一般要答描写手法,如上题题干“诗的颔联是怎样描写野泊之景的?请简要分析”,与写景有关,所以要从描写手法的角度答题。与情感有关的提问,要答抒情手法。 2.读诗句,确定手法。表达方式包括叙述、描写、议论、抒情等,诗词鉴赏中常用的表达方式是描写和抒情。描写手法包括正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合、视听结合、远近结合、俯仰结合、明暗结合等。抒情手法包括直接抒情和间接抒情(借景抒情、托物言志、触景生情、以景结情)。具体运用了哪种表现手法,要结合诗句具
8、体分析。,-14-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,答题时应包括三个要点: 正确指出所用表达方式(明手法);结合诗句阐释是怎样运用这种手法的(阐运用);分析表达效果(析效果)。,-15-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,对点训练 (2016浙江卷)阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。 北来人二首 刘克庄 试说东都事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。 胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和。 十口同离仳,今成独雁飞!饥锄荒寺菜,贫著陷蕃衣。 甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归! 注东都:指北宋都城汴梁。宣和:宋徽宗年号。 这两首诗在叙事上有何特色?试做简要分析。,-
9、16-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,参考答案: 以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮,不问军情与百姓心系故国做对比,表达忧国忧民之情;以主人公一家亡国前后境况的对比,表现百姓流离之苦。 以“北来人”的口吻叙事,表达情感显得更真实、自然。 叙事中流露出个人的情感。如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。 解析: 题目给出了赏析的角度“叙事”的特色,因此要先找出诗中的叙事成分,然后分析是如何叙事的。诗歌以北来人的口吻写所见之景,抒心中之情。第一首诗主要写所见和所想,所见皆凄凉残破之景,所想的都是国运民生。第二首诗主要运用了对比手法,将自身的孤单凄凉和“甲第”豪族的歌舞升平、钟
10、鸣鼎食形成对比,表达自己的老年惨景和思归之情。抓住叙事的视角、口吻、对比手法、表露的情感分析即可。,-17-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,鉴赏诗歌的表现手法 热点突破 典例2阅读下面这首词,完成后面的题目。 江城子 病起春尽 陈子龙 一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我千行清泪也,留不住,苦匆匆。 楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,骂东风。 注陈子龙:明末文学家,本词大约作于南明弘光政权灭亡后一年。,-18-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,“人自伤心花自笑,凭燕子,骂东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分),
11、参考答案: 反衬(衬托、以乐景写哀情)。用春花的欢笑反衬词人的伤心,虽然春光无限,但国家覆亡,词人无心赏景,倍增伤感。 对比。花的笑与词人的伤心形成鲜明的对比,突出了词人的亡国之痛、故国之思。(答“拟人。花在春风中欢笑,运用拟人的修辞,生动地描绘了楚宫吴苑的无边春色”也可) 解析: “人自伤心”与“花自笑”形成对比,“花自笑,凭燕子,骂东风”将“花”“燕子”拟人化,运用了拟人的修辞手法。花笑属于乐景,更衬托出伤心之情,这里可以说是反衬,也可以说是以乐景写哀情。,-19-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,怎样得满分 常见的设问方式: 分析这首诗的表现手法(表达技巧、艺术手法等)。试从“静”与
12、“动”的角度对这首诗进行赏析。试分析本诗中使用的某某手法。 1.审清概念。“表现手法”这个概念有广义和狭义之分,广义的表现手法包括表达方式、修辞手法和语言等的运用,狭义的表现手法是指托物言志、动静结合、虚实结合、侧面描写、正面描写、点面结合、对比、衬托、用典、象征等。答题时,首先考虑狭义的表现手法,其次还要考虑广义的表现手法,以免遗漏要点。,-20-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,2.审清数量。有的题干问“运用了哪种表现手法”或“最突出的表现手法”,那么只要答出一种表现手法即可;有的题干问“运用了哪些表现手法”,那么就要答几种表现手法。如上题题干“人自伤心花自笑,凭燕子,骂东风运用了哪些
13、表现手法?请简要分析”,就要答出几种表现手法。 3.审清详略。如果题干有多个问题,其中一个问题只要求指出所用技法,答这个题时只需说出运用了哪种表现手法;如果题干只有一问,并要求对表现手法进行“分析”“赏析”,则要按照答题步骤(明手法+阐运用+析效果)详细作答。,-21-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,1.明确概念范畴,正确使用术语。诗歌的表现手法繁多,要熟悉各种手法的特点,能够辨析易混手法,比如:衬托有主有次,对比不分主次;对比主体双双出现,衬托主体未必出现。答题时,要用正确的术语指出所用的表现手法。 2.审清题干要求,明确答题要点。题干中要求结合某几句作答,则从大处着眼,从局部下手。题
14、干要求结合全诗,则要立足全诗,具体分析。,-22-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,对点训练 (2016天津卷)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 登裴秀才迪小台 王 维 端居不出户,满目望云山。 落日鸟边下,秋原人外闲。 遥知远林际,不见此檐间。 好客多乘月,应门莫上关。 请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。,-23-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,参考答案: 动静结合。落日与鸟,是动态描写;秋日原野,是静态描写。寓情于景。通过描写秋原的空阔,表现出诗人闲适的心境。 解析: 颔联写景,先将所写景物找出来;再思考所用手法,回忆此类题目解答时所用术语;最后考虑艺术手法,比如抒情手法中
15、的寓情于景、借景抒情。综合比较分析,可以得出答案。注意题干中的“哪些”一词,表明表现手法不止一种。,-24-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,鉴赏诗歌的修辞手法 热点突破 典例3阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 采桑子 欧阳修 平生为爱西湖好,来拥朱轮。富贵浮云,俯仰流年二十春。 归来恰似辽东鹤,城郭人民,触目皆新,谁识当年旧主人? 注欧阳修从被贬谪外郡到重新起用、历任要职(担任过枢密副使、参知政事等高级军政、行政职务),到再度受黜,最后退居颍州(今安徽阜阳)。这首词就是写于退居颍州后。朱轮:古代太守乘朱轮车。辽东鹤:用搜神后记中丁令威化鹤归来的传说,喻久别重归而叹世事变迁。,-25-,
16、命题热点一,命题热点二,命题热点三,词的上片“富贵浮云,俯仰流年二十春”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分),参考答案: “富贵浮云”,运用了比喻(用典)的手法,指从政为官、功名富贵就好似变幻莫测的浮云一样难以把持。作者知颍州再到被罢黜,宦海沉浮,几起几落,世事难料,也表达出作者不再看重这些,并将之视为身外之物的复杂情感。 解析: 这道题要求分析词句的表达技巧,其难度有所增加,如果直接问“运用了哪种修辞手法”,试题的难度就降低了。“富贵浮云”是“富贵(于我)如浮云”的省略。只要将这一省略句补充完整,就不难分析出所用的比喻(或“用典”)手法。,-26-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,怎样得满分 常见的设问方式: 本诗某一句用了什么修辞手法?请加以赏析。请比较两首诗某一句在修辞手法上的异同。本诗某一句用了什么表达技巧(表现手法)?分析本诗所使用的突出的艺术手法。,-27-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,1.看范围。考
