2017版高考语文考纲专题解读+考点题组训练语言文字运用专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字含答案

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1、1(2015四川,2)下列词语中,没有错别字的一项是()A妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑B梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰C辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵D蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼1AB“驰”应为“弛”。C.“循”应为“寻”。D.“蜚”应为“斐”。2(2015安徽,15)下列词语中,没有错别字的一组是()A真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣2AB“积”应为“集”。C.“宵”应为“霄”。D.“弛”应为“驰”。3(2015湖北,2)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A商埠绰约扣人心弦扶老携幼B博奕

2、翘楚 以逸待劳 固若金汤C笃信 聪慧 日臻成熟 灸手可热D溃乏 矫情 所向披靡 汗流浃背3AB“奕”应为“弈”。C.“灸”应为“炙”。D.“溃”应为“匮”。4(2015天津,2)下列词语中没有错别字的一组是()A透彻频律攻坚战振聋发聩B通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C精悍杂糅识时务礼尚往来D坐标博取辨证法大相径庭4CA“律”应为“率”。B.“谍”应为“牒”。D.“辨”应为“辩”。5(2015山东,1)文中加点的词语,有错别字的一项是()浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大,气势雄伟,但却玲珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。无

3、论冬夏,太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬上来。正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如节奏均匀的弹拨乐。每块田地的边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层田里。蓄满水的梯田,一畦畦平展展,好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会弧形椭园形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。A玲珑群山逶迤B俯瞰金灿灿C边缘层层叠叠 D椭园博览会5D“园”应为“圆”。6(2014江西,2)下列词语中,没有错别字的一组是()A弭乱国粹泊来品入不敷出B伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌C日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖D萦回 撺

4、掇 黑黝黝 入目三分6CA“泊”应为“舶”。B.“斐”应为“蜚”。D.“目”应为“木”。7(2014湖北,2)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇B发轫 枢纽 并行不悖 久旱逢甘霖C花哨 原委 如雷贯耳 时事造英雄D调剂 伸张 促不及防 真人不露相7BA“蹉”应为“磋”。C.“事”应为“势”。D.“促”应为“猝”。8(2014四川,2)下列词语中,没有错别字的一项是()A打蜡顷刻生死攸关口干舌噪 B飙升 印证 贻养天年 扶摇直上C巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡 D皱褶 荧屏 风生水起 精简机构8DA“噪”应为“燥”。B.“贻”应为“颐”。C.“彻”应为“澈”。此考

5、点在命题时涉及常用词语、成语,主要采用“实词成语”的方式(如2015年安徽卷、2015年湖北卷)考查,但也有更生活化的“三字词语”的加入(如2015年天津卷、2015年四川卷)。2015年山东卷,将字形辨识放到了语段中,与同义词、语言连贯一起进行综合考查。 辨析形近字字形“四法”1以音辨形法以音辨形法,即通过朗读发现书写错误的一种方法。当然,这要求同学们平时就要读准字音(包括声调),这样才能准确找出错别字。例如:编篡(纂)“纂”读zun,“篡”读cun。渲(宣)泄“宣”读xun,“渲”读xun。祟(崇)山峻岭“崇”读chn,“祟”读su。(注:括号中为正确字形)这种方法用在形近音异字的辨析上非

6、常有效。2以形辨形法汉字中绝大多数为形声字,可以抓住形旁通过辨形组词法辨别字形。有些字的形体十分相像,只有一笔之差,要分辨偏旁,分清笔画。例如:形近字辨析燥、躁干燥:与火有关。暴躁:人暴躁时总喜欢跺脚。掂、惦掂量:最初的意思是估计物体的大概重量,要用到手。惦记:心里面一直想着,所以用竖心旁。赡、瞻赡(shn)养:供给生活所需,与钱财有关。瞻(zhn)仰:恭敬地看,与眼睛有关。骛、鹜好高骛远:骛,马快跑,引申为追求。趋之若鹜:鹜,鸭子,所以部首是“鸟”。3.以义辨形法音、形、义的统一,是汉字的基本特点。要正字,就应从三者关系入手,以义为纲,据义定形。例如,“痉(孪、挛)”,“孪”义为“两人同一胎

7、所生”,“挛”为“蜷曲不能伸直”,所以“痉挛”是正确的。再如,“(裨、稗)官野史”,“裨(b)”是“益处”的意思,“稗(bi)”形容“微小、琐碎”,所以“稗官野史”才是正确的。4联想比较法许多字孤立地记很难,但如将形似的或意思相关的词联系起来,则可以触类旁通、举一反三。例如,“戊、戌、戍、戎、戒”可以联想比较为“横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,画个十字就念戎(rng),两竖一横猪八戒(ji)”。再如,“掇、缀、辍、啜”可以联想比较为“用手拾掇(duo)屋子,用线连缀(zhu)裙子,用车接回辍(chu)学的孩子,用嘴啜(chu)泣伤心的日子”。 (2011江西卷)下列词语中,没有错别字的一组

8、是()A渲染侯补霎时不落言筌B端详 肄业 坐镇 怨天尤人C国萃 吞噬 神采 要言不烦D蛊惑 钟磬 亲睐 惹是生非A项“侯补”和C项“国萃”可通过“以义辨形法”来辨析:“hu补”是“等候递补缺额”的意思,“hu”应该是“等候”的“候”;“萃”是指“聚集”或“聚在一起的人或物”,而“国cu”是“我国固有文化中的精华”,因而“cu”应该是“精粹”的“粹”。由此可知A、C均为错误项。D项“亲睐”一词可通过“以音辨形法”来辨析。该词的正确读音是“青(qng)睐”而非“亲(qn)睐”,由此可知D项是错误项。【答案】B “四招”拿下音近(同)字1语境辨识法语境辨识法,即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。

9、特别是对同音词语,只有结合语境,才能准确而有效地找到与之匹配者。例如:“工力”与“功力”都表示“功夫和力量”。“功力”还表示“功效”,如“功力不佳”;而表示“完成某项工作所需要的人力”时,只能写作“工力”,如“耗费工力”。“暴发”与“爆发”都有“突然发作”的意思,但使用对象不同。“暴发”指突然发财或得势(如“暴发户”)或突然发作(如“山洪暴发”)等;“爆发”指(力量、情绪、事变)突然发生,如“爆发起义”“爆发力”“爆发出阵阵掌声”。这种方法适用于辨析同音词,特别是辨析一组词语或一句话中的同音词。2结构分析法结构分析法,即给词语划分结构,借助词语的结构特点以及词语中相关汉字的词性、语义,来判断用

10、字是否正确的一种方法。例如:名门望族“门”与“族”对应,指家庭;“名”与“望”相同,指有名望的。轻歌曼舞“歌”与“舞”对应;“曼”是“柔和”的意思,与“轻”对应。插科打诨“插”与“打”都是动词,是对应的;“科”与“诨”对应。科,指传统戏曲中角色的动作;诨,诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。3追根溯源法有许多词语,尤其是成语,或来自某典籍,或来自寓言故事,或来自历史故事,如果不了解其出处及特定的文化内涵,容易望文生义而出错。例如:世外桃源桃源,出自陶渊明的桃花源记,指与世隔绝、没有战乱的安乐而美好的地方。名列前茅前茅,春秋时代楚国行军,有人拿着茅当旗

11、子走在队伍的前面。现在用“名列前茅”指名次列在前面。墨守成规墨守,墨子公输中记载,墨子以善于守城著名,后人便称善守者为“墨守”。现在形容因循守旧,不肯改进。追根溯源法适用于辨别含有典故的成语中的错别字。4逻辑推理法有些字,只要结合生活常识就可以推知其正误。例如,“不径而走”,指没有腿却能跑,那么“径”肯定就是“胫”的误写。又如,“鸠占雀巢”,“鸠”那么大,麻雀的巢岂能装下它?可见,“雀”是“鹊”的误写。 下列各组词语中,没有错别字的一组是()A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体D张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉

12、A“分庭抗理”可通过“追根溯源法”加以辨析。该词原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。由此可知该词的正确写法为“分庭抗礼”。B.“推心至腹”应为“推心置腹”,可借助“结构分析法”,根据词语结构特点加以辨析。“推心”为动宾结构,从词语结构对应的角度可判断后边不应是动补结构的“至腹”,而应是动宾结构的“置腹”。D.“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。可借助“结构分析法”和“语境辨识法”加以辨析。“名”和“誉”对应,指名誉;“沽”和“钓”对应,指买、谋取。【答案】C1(2016浙江绍兴一中高三回头考)下列各句中,没有错别字的一项是()A马二爷退休后,一有空就写

13、古体诗,然而诗作常常让人看不懂,马二奶奶就讥笑他是吊书袋。B在“互联网”时代,很多原本寂寂无闻的小公司抓住时代机遇,顺势而为,几乎是一夜之间就在市场上声名雀起。C小安子在场面上吃得开,很能混,认了刀疤哥当老大,说话做事又懂得察颜观色,东城一带基本都是他的地盘了。D学习要讲究方法,注意提升效率,不是一味的硬拼就能取得好成绩的,既要注意时间规划,还要注意劳逸结合、张弛有度。1DA“吊”应为“掉”。B.“雀”应为“鹊”。C.“颜”应为“言”。2(2016山东威海市高三期末考试)下列各句中,没有错别字的一句是()A先锋文学也叫“形式主义的美学”,具有很强的辩识度。看先锋文学,大概读三百字就知道了:它们

14、对语言的讲究简直到了无以复加的地步。B伴随着严重雾霾和生态失衡,生态问责的舆论趋势已经形成,传统经济增长方式带来的决策模式已成为众矢之的。C字斟句酌是阅读文本的一种有效手段,但多年来语文教学急功尽利,往往贪图教学节奏而忽略了对文本的解读。D专家认为,专利法修定草案的推出对于违规行为有一定的震摄作用,但是相应的维权流程还应该简化。2BA“辩”应为“辨”。C.“尽”应为“近”。D.“定”应为“订”,“摄”应为“慑”。3(2016天津滨海新区六所重点中学高三联考)下列词语中没有错别字的一组是()A候补国粹枉废心机察言观色难以起齿B蛰居贸然讳莫如深振聋发聩貌合神离C钟磐翔实变本加利惹是生非别出心裁D亲睐服赝英雄辈出不落言筌寥若晨星3BA“废”应为“费”,“起”应为“启”。C.“磐”应为“磬”,“利”应为“厉”。D.“亲

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