《青岛版六年级六年级下册数学《2.1 图形的认识与测量1平面图形》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版六年级六年级下册数学《2.1 图形的认识与测量1平面图形》PPT课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,图形的认识与测量（1） 平面图形,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,六,怎样整理平面图形的有关知识？,平 面 图 形,直线、射线、线段,角,两条直线的位置关系,三角形,正方形,长方形,平行四边形,梯形,圆,四边形,复习导入,返回,1.图形的认识与测量（1）,直线,射线,线段,直线、射线和线段,知识梳理,返回,1.图形的认识与测量（1）,直线、射线和线段有什么联系？,能否延长,能,不能,不能,能否测量长度,1 个,无,都是直 直的线,端点个数,2 个,可以向两端 无限延长,可以向一端 无限延长,不能向两端无限延长,返回,1.图形的认识与测量（1）,角,射线,两条,锐角,直角,钝角
2、,平角,周角,大于0而小于90,90,大于90小于180,180,360,角的大小与张开口的大小有关，与两条边的长短无关。,角,从一个顶点出发,返回,1.图形的认识与测量（1）,两直线的 位置关系,相交,不相交,垂直,不垂直,平行,同一个平面内两条直线的位置关系,返回,1.图形的认识与测量（1）,四个角都是直角。,b,两组对边平行且相等；,C=（b）2,S = b,长方形,返回,1.图形的认识与测量（1）,四个角都是直角。,四条边都相等；,C = 4,S = ,正方形,返回,1.图形的认识与测量（1）,相对的角相等。,h,两组对边平行且相等；,S = h,平行四边形,返回,1.图形的认识与测量
3、（1）,b,h,只有一组对边平行的四边形叫作梯形。,S =（b）h2,梯形,返回,1.图形的认识与测量（1）,内角和是 180；,任意两边长度和大于第三边。,具有稳定性；,h,三角形有三条边、三个顶点；,S = h2,怎样给三角形分类呢？,三角形,返回,1.图形的认识与测量（1）,怎样给三角形分类呢?,按边分,按角分,返回,1.图形的认识与测量（1）,r,圆有无数条半径，有无数条直径。,S = r,o,d,所有的直径都相等；,圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是它的对称轴。,同一个圆中,d = 2r,r = d2,C = d,圆,直径是半径的2倍。,所有的半径都相等；,返回,1.图形的认识
4、与测量（1）,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,给四边形分类,返回,平面图形,对边相等，四个角都是直角。,四条边都相等，四个角都是直角。,对边平行且相等，相对的角相等。,由三条线段围成，内角和是180度。,只有一组对边平行的四边形。,在同圆（等圆）中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。,C=2(+b) S=ab,C=4a S=2,S=h,S=h2,S= (+b)h2,d=2r,C=2r,C=d,S=r2,1.图形的认识与测量（1）,返回,（1）一条射线长3厘米。 （ ） （2）圆的直径都相等，半径也相等。 （ ） （3）小冬用一个能放大10倍的放大镜去看一个 角，
5、结果这个角的大小放大了10倍。 （ ）,1. 火眼金睛辨对错。,巩固练习,返回,2.自来水公司计划经过 P 点铺两条管道，一条管道 要与 a 管道平行，另一条与 a 管道相连且最省料。 请画出这两条管道所在的位置。,返回,（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是25平方厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米。,A,（2）用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形，它们的面积相比，（ ）。,A.12.5 B.25 C.50,3.填一填。,A,A.正方形的大 B.长方形的大 C.一样大,返回,4.把一个直径是6分米的圆剪成一个最大的正方形，这个正方形 的面积是多少？,6322 =1822 = 18（平方分米）,答：正方形的面积是18平方分米。,返回,课本： 第105页第8-11题,课后作业,返回,
