《2016年中考语文一轮复习第2篇现代文阅读第12课时品味重要词句赏析语言特色作业（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年中考语文一轮复习第2篇现代文阅读第12课时品味重要词句赏析语言特色作业（含解析）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2篇 现代文阅读 第12课时 品味重要词句，赏析语言特色一、2015资阳 阅读下文，回答问题。燃烧的木棉梁惠娣在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有
2、一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。宋
3、代诗人杨万里在三月一十雨寒诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些。却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。明末清初女诗人张乔的春日山居里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无
4、限向往。我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。(选自教育导报2015年3月28日)1贯穿全文的感情线索是什么？(1分)_2简略分析下面这句话中加点词语的表达效果。(2分)()偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。_3文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？(3分)_4简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。(2分)_二、2015合肥模拟阅读下文，回答问题。清澈的声音包利民一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中
5、，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。十多年前，我在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师。那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你”那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励 她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会
6、大声地说话的，可是现在还不能！”在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往。在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代。二十年的烟云易散，不散的只有这座城市每个角落拥挤着的回忆。忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。
7、我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇 哇”心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我
8、心底的阴霾吹散。有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲
9、耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。(选自辽宁青年2015年第1期)5文中写了哪些“清澈的声音”？请简要概括。(4分)_6第段在文中有何作用？(4分)_7结合语境，说说对下列句子中加点词语含义的理解。(6分)()(1)离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。_(2)所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。_8请从修辞手法的角度，赏析下面的句子。(4分)()那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。_9阅读全文，说说你对题目中“清澈”的理解。(4分)_【参考答案】1.对木棉花的赞美和喜爱。(意对即可)2解析 从修辞角
10、度看，木棉花“肆无忌惮”，运用拟人的修辞手法表现了花开的无比灿烂；从感情色彩来看，“肆无忌惮”本是个贬义词，结合作者的情感来理解的话，这里就是贬词褒用，以表现作者的喜爱之情。答案 运用拟人的修辞手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。3增加文章的文学色彩；进一步突出木棉花的灿烂、美丽，表达出对木棉花的喜爱和对美好生活的向往。(意对即可)4解析 本题考查结合主旨谈感受，答题时要条理清晰，言之成理。答案 精神：生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。启迪：我们应当像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔人生。5解析 本题考查对文章内容的概括。文章主要写了四件事，抓住记叙的要素，答题时要有条理。答案 十多年前，“我”离开山村小学时，一个内向的女生喊出的告别的声音；回到故乡时，听到多年不见的同学的问候声；久别回家时，听见胡同里聋哑孩子唯一不变的“哇哇”声；午睡时在梦里听见的母亲的呼唤声。6解析 本题考查段落在文中的作用，答题时要从结构和内容两方面来回答。第段在结构上总领全文，在内容上抓住“心底”“温润如初”等关键词语。答案 结构上，总领全文；内容上，表明一些声音让“我”的心灵得以净化，对这些声音充满了怀念之情。7解析
