《部编人教版六年级上册语文《2 丁香结【2】 》PPT课件 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版六年级上册语文《2 丁香结【2】 》PPT课件 (2)(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、导入一,丁香结,2,导入二,导入一,丁香:为木樨科,属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香,故名丁香花,是著名的庭园花木。花序硕大,开花繁茂,花朵淡雅、芳香。因为丁香花多成簇开放,好似结,又名“百结花”。,返回,导入二,返回,丁香花,宗璞(p),原名冯钟璞(p),1928年生于北京,毕业于清华大学外文系。 主要作品:短篇小说红豆弦上的梦,长篇小说诗集野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。,走近作者,自读提示: 自读课文,疏通生字词,不会读的生字词多读几遍。 说说课文是从哪几个方面来描写丁香的?,整体感知,参差 芭蕉 花蕾,缀满 幽雅 伏案 笨拙 单薄 妩媚 模糊 花苞 衣襟 恍然 愁怨,参差 芭蕉 花蕾
2、,li,字词学习,cn c,b,薄,b( ) b( ) bo( ),薄利多销,薄荷,薄饼,运用:这家店采用薄(b)利多销的方式来销售这种薄(b)荷味的薄(bo)饼。,我会写,缀,幽,雅,案,拙,薄,糊,恍,妩,媚,苞,襟,怨,妩,媚,幽,案,薄,缀,雅,拙,怨,苞,糊,襟,恍,词语解释,(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 幽静而雅致。 长短、高低、大小等不一致。 形容女子、花木等姿态美好可爱。文中指丁香花姿态美好的样子。 形容忽然醒悟。,潇洒,幽雅,参差,妩媚,恍然,课文是从哪几个方面来描写丁香的?表现了丁香什么样的特点?,课文解读,丁香花,花色,花形,花香,读课文第1-3自然段
3、,找出文中描写丁香花花色、花形、花香的词语或短语,说说他们表现了丁香什么样的特点?,花色:,雪白,银妆,白,紫,积雪,雪色,莹白,花色,花形,花形:,星星般,十字小白花,花香,花香:,淡淡的幽雅的甜香,再读课文第1-3自然段,找出你觉得写的好的句子,说说他们好在哪里?,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,拟人:“探”“窥” 生动地刻画出了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。 比喻:“星星般的小花”,将丁香花比作星星,写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。,最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,
4、紫的朦胧。,对仗工整 结构优美,白丁香在月光下的纯净洁白 紫丁香在月光下的朦胧美,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白。,借喻,借代,丁香花白而多,纯净而轻柔。,丁香花白而光洁,让人眼前一亮。,借喻:借用喻体来替代本体,不出现本体和比喻词。 借代:借用事物的特征来替代事物本身。,许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。,“一簇”“一树”说明丁香花开得十分茂密。,“照耀”既写出了丁香花花色如雪如月,又表现了丁香花给“我”心灵的鼓舞和慰藉,让“我”执着追逐自己的文学梦想。,作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?丁香结又象征着
5、什么?,古人词云“芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁”。,引用:使文章意境更加优美,同时,从另一个角度展示了丁香结愁怨的形象,丰富了丁香结的内涵,给读者留下想象的空间。,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。,丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。,丁香花,丁香结,丁香花形似盘扣,丁香花象征着人生中不顺心的事,生活中解不开的愁怨。,所以丁香结年年都有。,双 关,自然界中的丁香花结,人生中不顺心的事,丁香结,在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,
6、丁香确实该和微雨连在一起。,雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?,雨中的丁香妩媚动人,犹如一幅线条模糊、柔和婉约的画作。 将丁香融入雨中的境界,使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人,更加勾起人的愁绪,不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法,所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。,作者对丁香结的描写流露出作者怎样的人生态度?,每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?,每个人一辈子都会有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,生活才不至于平
7、淡无趣,人生才多姿多彩。作者以开阔的胸襟为我们展现了一个“丁香结”全新的艺术境界,传达出“我”对人生和生活的积极态度。,拓展一,拓展二,拓展延伸,经典诗词朗诵:戴望舒雨巷,拓展一,返回,拓展二,返回,点绛唇屏却相思 王国维 屏却相思,近来知道都无益。不成抛掷,梦里终相觅。 醒后楼台,与梦俱明灭。西窗白,纷纷凉月,一院丁香雪。,丁香结,赏花:颜色、形状、气味,悟花:“结”乃常态,坦然面对,板书设计,乐观豁达,课文小结,文章从色、形、味等多个角度细致地描绘了丁香花的高洁、美丽,表达了作者对丁香花的喜爱之情,并借象征着愁怨的丁香结告诉我们要正确面对生活中不顺心的事情,因为这样生活才不至于平淡无味,人
8、生才会多姿多彩。,.参差(cn) 伏案 模糊 .妩媚(f) 点缀 单薄 .衣襟(jn) 幽雅 笨绌,随堂练习,1.下列字音、字形完全正确的一项是( ),(1)作者在文中以细腻的笔调,描绘出 了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 ( ) (2)文中的“丁香结”一语双关,既指 自然界中的丁香花结,也指人生中 不顺心的事。 ( ),2.根据课文内容判断下列说法的对错。对 的打“”,错的打“”。,3.拓展阅读。,摊破浣溪沙手卷真珠上玉钩 五代李璟 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主?思悠悠。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。,有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。 读了这篇课文之后,你会怎么对待生活中的不顺心的事呢?谈谈你的感受。,课后作业,