北师大版三年级下册数学《有趣的推理》

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1、 教案表 课 题数学好玩有趣的推理上课班级 主备教师副备教师上课时间 教学目标知识与能力1、让学生在推理过程中领悟出相应的方法。过程与方法2、经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。情感态度与价值观3、通过自己推理的过程与和结果与同伴进行交流,培养合作意识。教学重点经历对生活现象进行推理的过程,形成与一些常用的推理方法。教学难点信息的合理判断,最直接信息的发现与利用。教具准备多媒体课件教法运用自主探索,讲解法学法指导观察法,实践法环节教师授课内容学生活动达成目标Ppt时间导入一、 谈话引入我们的老朋友来做客了,他们带来了一个新问题,我们一起来看看吧?学生看题,思考,认真聆听做好课前准备激发学

2、生学习的兴趣,直接以教材现有的内容展示课题内容,让学生明确活动主题18min初步探究二、出示主题图1、分别是哪个兴趣小组学生读题思考,并交流,从淘气的话中可以知道,淘气是能在足球和航模中选,从笑笑的话中可知,笑笑只能选电脑和航模。从奇思的话中可知,奇思是选航模。以创设情景,通过多媒体的演示,让学生身临其境的感觉。2-36min合作探究引导析疑三、飞机模型放在了哪个柜子的格子里?航模小组有6个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号,放在柜子里。请你根据下面的信息,找到它们的位置。1.淘气号在哪个位置?并与同伴进行交流。2.妙想号在哪个位置?并与同伴进行交流。3.还有哪些模型没有

3、确定位置?如何确定?根据已知的信息,让学生独立思考,再通过小组交流和引导学生利用表格进行分析排除。使学生明白解题方法的重要性,并通过练习,锻炼了学生思维和分析判断问题的能力。4-68min环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)达成目标Ppt时间拓展学习巩固训练淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。 教练号在最上面一排左侧。 妙想号不在最上面,也不再最下面。 奇思号没有放在教练号的旁边。7-86min检测反馈教练号在最上面一排左侧1号位,淘气号在乐乐号上面,又放在左侧柜,左侧最上面是教练号,所以淘气号在2号位,乐乐号在3号位。接着找妙想号,因为左侧装满,只能放在右侧

4、,且他不在上也不在下,所以在中间的5号位,根据奇思不在教练旁边,所以只能在6号位,最后笑笑在6号位。在小组内交流结果、汇报。引导学生从不同角度去,按不同的顺序去思考,锻炼学生分析问题和解决问题的的能力,并明确解决问题方法的多样性和有序思考的必要性。9-1110min小结今天我们学习了生活中的推理这一课,从这一课中我们学会了哪些推理的方法?总结:推理时一般先找到关键句,就能直接得到一个结论,还能帮助我们进行下面的推理。推理的方法很多,画表格是推理常用的最好方法。通过引导回忆知识点,进一步明确推理知识的方法,培养学生课后总结习惯。122min作业布置板书设计新概念第 42页1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米1平方千米 =100公顷。1公顷=10000平方米。教学反思3

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