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1、五年级语文（上）第一单元测试卷姓名 学号 成绩 一、读拼音，写词打“”。（14分）1.读拼音，写词语。（10分）Fn fu sh y n hu b zhng jio shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） go bng po ch dng de g d yu rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.结合词语，给加点的字选择正确的读音打“”。（4分）嗜（q sh）好 清澄（dng chng） 便（bin pin）宜 新鲜（xin xin）爱慕（m m） 浸（jn jng）泡 箩（lu nu）筐 木匣（xi ji）二、看要求，斟词酌句。（31分）1、下列每题中有一个词语和加点词语的意
2、思最接近，请找出来，把序号填写在括号里。（4分）.精巧 A精神 B巧妙 C精美 （ ）.分辨 A分析 B辨别 C辩论 （ ）.尤其 A甚至 B奇特 C特别 （ ）.悠然 A恍然 B悠闲 C自由 （ ）2、下列每题中有一个词语和加点词语的意思相反，请找出来，把序号填写在括号里。（4分）.精巧 A粗劣 B精致 C粗心 ( ).寻常 A平常 B特别 C突出 ( ) .体面 A丑恶 B体谅 C难看 ( ) .完整 A完备 B残缺 C损坏 ( ) 3、下列每题中有一个答案是对的，请把它的序号写在括号里。（16分） （1）“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”这句中“开辟”的意思是（
3、 ）。（2分）A打开，打通，开创 B.开发；开拓 C.开启（2）下列词语搭配错误的是（ ）。（2分） A雪白的蓑毛 B精美的装饰 C宽阔的风景（3）下列词语中有错别字的一项是（ ）。（2分）A寻常、美中不足 B恩惠、忘却 C狐独、吩咐（4）与“白鹭是一首精巧的诗”相照应的一句话是（ ）。（2分）A“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”B“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”。C“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”。（5）“但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话的修辞手法是（ ）。（2分） A
4、比喻 B反问 C设问（6） “它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”这句话含有的修辞手法是（ ）。（2分） A对比 B比喻 C拟人（7）“晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然.这上别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这段话向我们展示的是一幅（ ）。（2分） A黄昏低飞图 B清晨望哨图 C清田独钓图（8）.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义是（ ）。（2分）A.母亲的意思是说家乡的桂花比这里的桂花更香。B.母亲认为在家乡摇桂花有许多乐趣，所以她认为
5、家乡的桂花更香，C.母亲是由桂花想到了家乡，表达了母亲对家乡的热爱和怀念之情。5.根据课文填空。（7分）（1）那雪白的 ,那全身的 ,那铁色的 ,那青色的脚, 之一分则 , 之一分则 ， 之一忽则 ,黛之一忽则 。（5分）（2） 蝉中，表达了诗人志向高洁的一句诗是： ， （2分）三、赏阅读，细嚼慢咽。（21分）（一）落花生片段（8分）父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1.这个片段主要抓住了人物
6、的（ ）描写。（2分）A语言 B动作 C心理2.用文中加点的词语造句。（2分） 3.“父亲的话却深深地印在我的心上”一句中“父亲的话”指哪些话？请你用“”画出来。（2分）4.读了短文，父亲想借花生告诉我们的道理是（ ）。（2分）A花生的好处很多，价钱便宜，营养很丰富，所以要多吃花生。B“做人要像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”C“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（2） （13分）温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh）灭，让你看不到
7、它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.给加点的字选择正确解释的序号。（2分
8、）漫游: A满，遍 B水过满，漾出来 C没有限制，没有约束 ( ）试图: A用绘画表现出来的形象 B计划 C希望得到，谋取 ( )2.将文中括号内不正确的读音划掉“”。（2分）3.请你给短文选择一个合适的题目是（ ）。（2分） A萤火虫的启示 B提灯笼的小飞虫 C科学家的发现4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）（1） （2） 5.萤火虫给了科学家怎样的启示？（3分） 四、写作文，妙笔生花。（30+4=34分）生活中，每个人都有自己喜爱的东西，如，白鹭、桂花、花生、珍珠鸟多少人都为之赞颂，为之怀念。你喜欢什么呢？请你以“我喜爱 ”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再写清楚喜欢的原因，不少于450字。4
