(赛课课件)三年级上册语文《家乡的红橘》(共16张PPT)

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1、,同学们,在我们家乡有哪些水果呢?你最喜欢哪些水果?水果的品种繁多,作者为什么要写家乡的红橘呢?让我们一起走进课文去了解。,激趣导入,家乡的红橘,1.用自己喜欢的方式阅读全文,要求把句子读通顺、连贯,把课文读正确,遇到生字、新词多读几遍。 2.学生自由读课文。,自读要求,ko yn jng g 考 验 竞 骨 zhung bn p s 状 瓣 朴 素,认读生字,风霜考验 竞相开放 茂盛 灯笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵儿 朴素 肥实鲜嫩,认读生词,快速浏览课文,用自己喜欢的符号标出自然段。,再读要求,我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。,课文欣赏,春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季

2、常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。,课文欣赏,到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那么大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。,课文欣赏,秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时吃起来还又酸又涩。,课文欣赏,十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的

3、、金黄色的瓤,掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。,课文欣赏,家乡的红橘,真让人喜爱呀!,课文欣赏,每个自然段主要讲了什么?,小组交流,第一自然段:我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。 第二自然段:春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段:到了四五月,橘子花开了,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。 第四自然段:秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段:十一月左右,果实成熟了。 第六自然段:总结全文,赞美家乡的红橘。,课文是按照什么顺序写的?,本文是按红橘生长的时间顺序写的,先写叶,再写花,最后写果实由青变红。,合作交流,秋天是收获的季节,秋高气爽,硕果累累。今天我们一起来到了作者的家 乡,领略了橘园从春天到秋天的美丽。,课文小结,1.抄写课文中的生字词语。 2.练习朗读课文。,布置作业,

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