【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)

上传人:lb2****090 文档编号:119417372 上传时间:2020-01-15 格式:PPT 页数:23 大小:629KB
返回 下载 相关 举报
【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)_第1页
第1页 / 共23页
【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)_第2页
第2页 / 共23页
【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)_第3页
第3页 / 共23页
【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)_第4页
第4页 / 共23页
【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【华师大版】数学七上:3.4《整式的加减》ppt课件(1)(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、义务教育课程标准试验教科书 七年级 上册,3.4.4整式的加减,第一课时,教学目标,1.使学生掌握整式的加减运算; 2、会解决指数是字母的整式加减运算问题;会解决与整式的加减有关的某些简单的实际问题; 3、进一步培养学生的计算能力。,教学重点、难点,重点:整式的加减计算。 难点:正确进行整式的加减计算。,某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起 每一排比前一排多1人,一共站了四排,则合唱团一共 有多少名学生?,一、温故知新、引入课题,容易知道:第二排的人数为n+1 第三排的人数为n+2 第四排的人数为n+3,因而合唱团的总人数为: n+(n+1)+(n+2)+(n+3),怎样进行这个整

2、式的加减呢?,列代数式,去括号,.找同类项,.合并同类项,(1)如果有括号,那么先去括号; (2)如果有同类项,再合并同类项,把这个式子进一步的化简,实际上就是进行 整式的加减运算,整式加减的运算步骤:,先去括号,再合并同类项,二、 得出法则,揭示内涵,例1、求单项式5x2y,2x2y,2xy2,4x2y的 和. 解: 5x2y+2x2y+2xy2+4x2y =( 5x2y+2x2y+4x2y)+2xy2 = 11x2y+2xy2,运算的结果按某一字母的降幂排列,三 例题示范,初步运用,1.单项式的和,例2、求单项式5x2y, 2x2y, 2xy2 4x2y的和.,解: 5x2y + 2x2y

3、 + 2xy2 + 4x2y,运算的结果按某一字母的降幂排列,2、多项式的和,例3、求5x2y+ 2x2y与2xy2 +4x2y的和.,解: (5x2y+2x2y)+(2xy2+4x2y),= 11x2y+2xy2,= 5x2y+2x2y+2xy2+4x2y,例4、求5x2y- 2x2y与 -2xy2 + 4x2y的和.,例5.求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差。,解:由题意得,(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1),= x2-7x-2+2x2-4x+1,= 3x2-11x-1,注:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接。,整式加减的一般步骤:,1.如果遇到

4、括号按去括号法则先去括号.,2.结合同类项.,3.合并同类项,运算的结果按某一字母的降幂排列,想一想:整式的加减的步骤是什么?,1.若两个单项式的和是:2x2+xy+3y2,一个加式是x2xy,求另一个加式.,分析 : 有题意得 ( 2x2+xy+3y2 )(x2xy),四、分层练习,形成能力,分析:被减式=减式+差 (3x2 6x+5)+(4x2+7x 6),2.已知某多项式与3x26x+5的差是 4x 2+7x 6,求此多项式.,3 已知:A=3xm+ym,B=2ym xm,C=5xm 7ym. 求:1)A B C 2)2A 3C 解: (1) A BC =(3xm+ym)(2ymxm)(

5、5xm7ym) = 3xm+ym2ym+xm5xm +7ym = (3xm +xm5xm)+(ym+7ym) = xm+6ym,解: (2) 2A 3C = 2(3xm+ym) 3(5ym 7xm),= 6xm+2ym 15ym +21 = (6xm15xm)+(2ym + 21ym ) = 9xm+23ym,4. 有两个多项式: A=2a2 4a+1, B=2(a2 2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小. 解: AB = (2a24a+1 ) 2(a22a)+3 = (2a2 4a+1 ) (2a2 4a+3) = 2a2 4a+1 2a2 +4a3 = (2a2 2a2 )(4a+4a )+(1-3) = 20 A B 0 A B,能力拓展,这节课,我的收获是-,五、回顾小结, 突出重点,本节课里我的收获是,整式加减的一般步骤: 1.有括号先去括号 2.同类项要合并,整式的加减,单项式,多项式,合并同类项,去括号,添括号,1.课本P114页,习题3.14 11,13 2.预习课本P112P112,六、布置作业,引导预习,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号