部编人教版一年级上册语文《10 大还是小【第1课时】》PPT课件 (2)

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1、,有一个小朋友,他有时候觉得自己很大,有时候又觉得自己很小,这是为什么呢?让我们到课文中去看一看吧!,人教版部编教材一年级上册语文教学课件,1.认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”等11 个生字,会写“自、己、衣”等3 个生字,掌握多音字“觉、系” 的读音。 2.能正确、流利地朗读课文,知道课文讲了什么内容。,点击 听朗读,听范读,边听边画出文中的生字,标出自然段。,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,f,sh,hu,jio,de,z,j,hn,chun,y,kui,觉,系,检查自读情况,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,结构:独体,组词:自己 自由,造

2、句:今天我自己去上学。,音序:Z 部首:丿,书写指导:注意横折钩的顿笔。,自,z,书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,结构:独体,组词:自己 知己,造句:自己的事情自己做。,音序:J 部首:己,己,j,书写指导:捺写得舒展一些。,结构:独体,组词:衣服 上衣,造句:我自己会穿衣服。,音序:Y 部首:衣,衣,y,觉得(ju de): 按钮(n ni):,认为。 造句:我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。 用手按的开关。 造句:左边的按钮是开关键。,希望 盼望,都是一种心里的愿望。 “希望”是心里想着达到某种目的; “盼望”是殷切地期望。 1.我终于得到了盼望已久的礼物。 2.我希望自己快点长大。,相同点:,不同点:,造 句:,第一段:“我”觉得自己很大,因为自己的事情能自己做了。 第二段:“我”觉得自己很小,因为有些事情我还自己做不了,有时还会害怕。 第三段:“我”盼望自己快点儿长大。,交流自然段段意,本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。,再读课文,想一想课文写了什么?,初读课文后,你感受到了什么?,初读课文后,我感受到了文中的“我”希望自己快点儿长大的急切心情,我也希望自己快点长大。,习题源于点拨“课后练习单”的“基础巩固练”,独体,j,衣服,独体,上衣,听到雷声喊妈妈,自己穿衣服,系鞋带,够不到按钮,谢谢指导,谢谢指导,

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