部编人教版四年级下册语文《习作:我的“自画像”》PPT课件

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1、习作:我的“自画像”,统编教材四年级下册语文教学课件,习作内容,本次习作的内容是“我的自画像”,要求你向新来的班主任介绍自己,让他更好地了解你。,写法指导,第一步:审题 本次习作为命题作文,题目就是“我的自画像”,向班主任作自我介绍,写出一个真实的自己。 第二步:立意 抓住自己的特点,展现出自己的与众不同,给人留下深刻的印象。,第三步:思维导图,脸、眼睛、鼻子、服饰等,主要性格特点,最大的爱好、特长,由上往下 先整体后局部,先概括后具体 理清事情的顺序 细致描写人物的言行,猜谜语的形式 总分总、分总,第四步:方法 抓住自己的特点来描写,通过具体的事例突出自己的个性特征,要注意详略得当,不要面面

2、俱到。,我的“自画像” 平凡的我,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,瘦瘦的、矮矮的身材,给人的整个感觉都离不开一个“小”字。,开头勾勒自己的外貌特点,突出“小”。,佳作引路,名师点评,小小的我,虽然长得矮小,却特别会花钱。一次下午上学的时候,妈妈给了我5元钱。一下午,我都没有用心听课,一心想出去买东西,把钱花出去。两节课的时间一晃就过去了,我左思右想,不知道买什么好。,正在这时候,罗子玉叫道:“,快点下楼去,下节课是阳光体育活动!”她的话让我眼前一亮,于是我直奔学校超市,买了一根跳绳和一个鸡毛毽子。,通过一个具体的事例,生动地表现自己“爱花钱”的特点。,我很爱画画,家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁

3、上、挂历上、阳台上都有我的“杰作”,就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为此,妈妈不知道训斥了我多少回,但我就是改不了,因为只要拿起彩笔,我就想画画,哪里还管这是什么地方呀!,有一次,我的画画本用完了,妈妈又不在家,我想画画了,可怎么办呢?这时候,我看到妈妈新买回家的药,拆开药盒,我发现了一张药物说明书。这下可好了,我挥动画笔,在说明书的反面开始画起来。,妈妈回来后,不仅没有批评我,还夸我会想办法,这种废物利用的方法还可以节约资源呢!,点面结合,重点突出“爱画画”的特点。,我的小脑瓜里,常常挤满了各种各样的想法。 我总想着,每次考试都能拿高分,让同学们都羡慕我。 我总想着,以后要当一名航天员,飞到那神秘的太空里,,简要列出心中各种奇妙的想法。,去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。 我总想着,以后要当一名设计师,设计出一些新型的房子、车子、文具为人们的生活提供更多的方便。,这就是我,一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。,结尾再次点出“小”,照应开头,首尾呼应。,总评:文章写出了“我”的特点身材瘦小、爱花钱、爱画画、爱幻想。小作者用充满童趣的笔触,描绘了一个活泼可爱的“我”的形象。文章首尾照应,结构紧凑而有条理。,

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