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1、 八年级（下）第一次月考物理试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1. 下列有关重力的说法中，正确的是（）A. 地面附近的物体都受到重力的作用B. 只有跟地面接触的物体才受到重力的作用C. 只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D. 只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用2. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（）A. 一定等于8NB. 一定小于8NC. 一定大于8ND. 以上情况都有可能3. 以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A. 请驾驶员系好安全带B. 雨天路滑，驾驶员小心驾
2、驶C. 天干物燥，注意防火D. 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外4. 物体在一对平衡力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中一个力突然消失，则（）A. 物体将立即停止运动B. 物体仍做匀速直线运动C. 物体一定改变运动状态D. 以上说法均不对5. 下列事例中，能减小摩擦力的是（）A. 运动鞋鞋底有花纹B. 行李箱下安装两个轮子C. 骑自行车刹车时用力捏闸D. 在冰冻路面上撒沙子6. 下列说法中错误的是（）A. 踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B. 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C. 顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D. 接球时，手对球的力使球由运动变为静止7. 对于静止
3、的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是（）A. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力B. 书所受的重力和书对桌子的压力C. 桌子的重力和桌子对书的支持力D. 桌子对书的支持力和书所受的重力8. 小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（）A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C. 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D. 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力9. 一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（）A. 一只蚂蚁B. 一头猪C. 一只大象D. 一只鸡10. 如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以
4、探究力的作用效果与力的（）A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关11. 现有甲乙丙三个轻质小球，已知甲带负电，甲和乙互相吸引，乙和丙相互排斥，则（）A. 乙一定不带电，丙带正电B. 乙可能不带电，丙带负电C. 乙一定带正电，丙带正电D. 乙可能带正电，丙不带电12. 将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上。一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同。该现象说明（）A. 分子间存在引力B. 分子间有空隙C. 分子间存在斥力D. 分子热运动与温度有关13. 对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些
5、物品，小华将它们分成如表所示的两类，他是根据物理的哪种物理属性来分类的（）第一类第二类铁钉、铅笔芯、水银玻璃、橡胶棒、陶瓷片A. 密度B. 磁性C. 硬度D. 导电性14. 2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A. 小鸟只是施力物体B. 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C. 机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状D. 小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力15. 熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是（）A. 地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B. 地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C. 地球对苹
6、果的吸引力等于苹果吸引地球的力D. 地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力16. 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A. 物体间不相互接触，也能产生弹力B. 只要两物体接触就一定会产生弹力C. 只有弹簧才能产生弹力D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力二、填空题（本大题共7小题，共40.0分）17. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验（1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有_。（2）试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在
7、起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动得越_。（3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做_运动。18. 在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入_，为使实验现象更明显，应选用内径较_的玻璃管。19. 如图，盒装纯牛奶的体积为_m3若该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则牛奶的质量为_kg喝掉一半后，牛奶的密度将_。（填“变大”、“变小”或“不变”）20. 电子的发现说明_是可分的，其由电子和原子核构成，原子核带_电（填“正”或“负”），是由_和中子构成，它们又都是由被称为_的更小微粒构成的（除第二空外，其余均填粒子的名称
8、）。21. 甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为_；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_。22. 铁钉可以在铝上留下刻痕，这是因为铁的_比铝大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的_小的特性；用铝做导线，主要应用其好的_原因。23. 某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为6kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了_cm3（冰=0.9103kg/m3）三、计算题（本大题共3小题，共11
9、.0分）24. 重104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少N？25. 弹测力计下悬挂着体积为1立方分米的物块，弹簧测力计的示数如图所示，则该物块的密度为多少？（g取10N/kg）26. 质量为9吨的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍，求卡车受到的牵引力是多大？（g=l0N/kg）四、综合题（本大题共1小题，共6.0分）27. 常见物质是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子_形成的；两个小水滴靠近时，能自动结合成一较大的水滴，是由于分子之间存在_；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在_。五、作图题（本大题共2小
10、题，共4.0分）28. 重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图。29. 在图中作出木块对斜面的压力。答案和解析1.【答案】A【解析】解：物体只要受到地球的吸引就会有重力作用，无论是与地球接触还是在空中，也无论是静止或运动状态，都受到重力的作用；所以选项B、C、D是错误的，只有A选项正确。故选：A。重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力。地球附近的物体都受到重力的作用。地球附近的物体都受到重力作用，是很重要的一点。对物体进行受力分析时，重力是最常见的一个力，首先就要考虑重力的存在。2.【答案】B【解析】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重
11、力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数8N。故选：B。弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。该题考查弹簧测力计的正确使用和读数，其中应用了二力平衡和力的作用是相互的。3.【答案】B【解析】解：A、请驾驶员系好安全带，防止惯性带来的危害；B、雨天路滑，驾驶员小心驾驶，下雨天摩擦力车轮与地面间变小刹车距离变大；C、天干物燥，注意防火，燃料的着火点降低；D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，流体流速与压强的关系。故选：B。与摩擦力有关的
12、知识有影响摩擦力大小的因素，以及增大减小摩擦的方法。雨后路面湿滑，刹车距离变大，相同情况汽车不宜停止，因此应小心驾驶。4.【答案】C【解析】解：物体在两个平衡力的作用下，做匀速直线运动。如果物体受到的平衡力和物体运动方向在同一条直线上，撤销牵引力，物体将进行减速运动，撤销阻力，物体进行加速运动，运动状态一定改变。故C正确。故选：C。物体受到平衡力的作用保持静止状态或匀速直线运动状态。物体在非平衡力的作用下运动状态一定改变。物体受到平衡力的作用物体保持静止状态或匀速直线运动状态。物体受到非平衡力的作用，可能速度发生改变，可能运动方向发生改变。5.【答案】B【解析】解：A、鞋底有花纹，增加了接触面
13、的粗糙程度，从而可以增大摩擦。故A错误。B、行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力。故B正确。C、用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦。故C错误。D、路面上撒沙子，增大了接触面的粗糙程度。可以增大摩擦。故D错误。故选：B。减小摩擦力，就要从减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油等几个方面入手分析。在明确题目要求：减小摩擦力的前提下，结合对应的减小摩擦方法，是解决此题的思路。6.【答案】B【解析】解：A、由于阻力是阻碍物体运动的，因此阻力使地面上滚动的球越来越慢；故A选项说法正确；B、投球时，篮球由于惯性在空中继续飞行；故B选项说法错误；C、顶球时，
14、由于力可以改变物体的运动状态，因此是由于顶球的力使球的运动方向发生改变的；故C选项说法正确；D、接球时，由于手对球的作用，使物体受到平衡力作用，因此物体有运动变为静止状态；故D选项说法正确。故选：B。任何物体都有保持原来运动状态的性质；力的作用效果表现为力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；平衡状态表现为静止或匀速直线运动，处于平衡状态的物体受平衡力作用；根据以上三方面对各选项逐一进行分析，找出符合要求的答案。理解惯性定义、知道力的作用效果、掌握平衡力的辨别是解决这道题的关键。7.【答案】A【解析】解：A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力，等值、反向、同线、异物，属于相互作用力，是作用力和反作用力。符合题意。B、书所受的重力和书对桌子的压力，两个力同向，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合题意。C、桌子的重力和桌子对书的支持力，两个力的大小不等，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合题意。D、桌子对书的支持力和书所受的重力，两个力同物、同线、等值、反向，属于平衡力。不符合题意。故选：A。（1）平衡力和相互作用力的区别：平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；相互作
