《江苏省2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省震泽中学2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题考试时间：75分钟； 第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1.新航路开辟的根本原因是（ ）A.商品经济的发展 B.对黄金的渴求 C.航海造船技术的发达 D.旧商路的阻塞2.发现美洲大陆的是（ ）A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦3.新航路开辟后，世界贸易的中心转移到（ ）A.地中海沿岸 B.亚洲太平洋地区 C.大西洋沿岸 D.北美地区4. “海上马车夫”和“日不落帝国”分别指的是哪两个国家（ ）A.西班牙和英国 B.葡萄牙和西班牙 C.葡萄牙和荷兰 D.荷兰和英国5.殖民扩张和掠夺的方式有
2、哪些（ ）种族屠杀 黑奴贸易 垄断贸易 抢掠财富A. B. C. D.6.以下各项，对于英国工业革命的发生具有促进作用的是（）日益扩大的海外殖民地 资产阶级统治在英国确立圈地运动使农民离开土地 工场手工业的迅速发展。A B C D7.19世纪中期的英国人出门旅游可选择的现代化交通工具可以是（ ）飞机 汽车 火车 汽船A. B. C. D.8. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”，该广告词中爱迪生的贡献是（ ）A.研制彩色电视 B.改良蒸汽机 C.研制电子计算机 D.发明电灯9.19世纪60年代，江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市番舶来
3、银百万计，中国商人皆若狂遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”的现象。它反映出（ ）A.资本输出成为列强侵华的主要手段 B.市场扩大刺激江浙地区丝织业发展C.中国对外贸易地位由入超变为出超 D.开埠通商促进了中国民族工业产生10.右图为20世纪宣传画大豆过江，图中的题诗为：“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟：出身豆类成大器，家在东吴试验田。“它反映了（ ） A.大跃进运动 B.人民公社化运动 C.三大改造运动 D.家庭联产承包责任制 11.1980年设立深圳等四个经济特区，它们“特”在（ ）A.外交政策 B.经济政策 C.高度计划 D.自由放任12.路遥小说平凡世界描述了石乞节公社双水村生产队队长孙少
4、安为改变家乡农业落后面貌，实行包产到户。以此为核心的我国农村经济体制改革的措施是（ ）A.开展人民公社化运动 B.实行农业集体化运动C.家庭联产承包责任制 D.建立农业生产合作社13.英国金融时报报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高潮点的动因分别是（ ）A.十一届三中全会的召开、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织B.扩大企业自主权、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织C.开放14个沿海港口城市、开放开发上海浦东、建立自由贸易区D.建立4个经济特区、邓小平南方讲话、市场经济体制的目标确立14. “大国之谜，当然还
5、有另外的答案，那就是体制创新。”20世纪30年代的美国所进行的体制创新最突出的特点是（ ）A.实行自由放任 B.国家干预经济 C.单一的公有制 D.发展信息技术15.二战后，令英国人自豪的“从摇篮到坟墓都可得到保护”的制度是（ ）A.计划经济 B.市场经济 C.殖民主义 D.社会福利16.肖洛霍夫在静静的顿河中描述了一位暴动士兵的话：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走了，连小石磨都抬走了，法令上是说这样为劳动人民的吗？”这主要是因为苏俄（ ）A.实行余粮收集制 B.推广企业国有化 C.收取固定粮食税 D.坚持劳动义务制17.1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用简捷、迅速、直
6、接的办法实现社会主义生产和分配原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，必须退到国家资本主义上去。”对此，苏俄实行了（ ）A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.优先发展重工业 D.指令性计划经济18.布尔拉茨基在评价赫鲁晓夫时指出:“他谴责了斯大林，但是没有触及专横的政权机构；他批驳个人迷信，但在很大程度上保留了生育他的体制。”据此可知赫鲁晓夫改革（ ）A.以政治体制改革为重点 B.有效防止了权力的专横C.彻底消除个人迷信根源 D.尚未打破原有体制框架19.某历史探究小组的同学收集了”资本主义经济发展与新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“全球化”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能
7、是（ ）A近代社会生活的变迁 B新技术对世界面貌的改变C资产阶级代议制的确立 D资本主义世界市场由分散到整体20.世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经济贸易的三大支柱。它们的出现体现了“二战”后世界经济发展的突出特点是（ ）A.企业化、公司化 B.全球化、区域化 C.合作化、国际化 D.体系化、制度化21.欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区的相继成立表明（ ）A.世界形势总体上趋于缓和 B.世界经济全球化趋势渐弱C.世界政治格局多极化趋势加强 D.世界经济区域集团化趋势加强22.公元前600年至公元前300年间，是人类文明的“轴心时代”，是人类文明精神的重大突破时期，被誉为
8、“终极关怀的觉醒”。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的是（ ）A.君子、侠客、英雄、隐士 B.英雄、隐士、侠客、君子C.英雄、侠客、隐士、君子 D.君子、侠客、隐士、英雄23.儒家思想长期成为封建统治阶级政治哲学，主要因为它倡导（ ）君权天授 “大一统” “民贵君轻” “讲信修睦”A. B. C. D.24.从“宋代”“格物致知”“理学集大成者”等历史信息中，你能够联想到的人物是（ ）A.荀子 B.董仲舒 C.朱熹 D.李贽25.他认为孔子并非天生的圣人，反对“以孔子之是非为是非”。他是（ ）A.董仲舒 B.朱熹 C.王夫之 D.李贽26.黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思
9、想的关系是（ ）A.对传统儒家思想批判否定 B.与传统儒家思想一脉相承C.对传统儒家思想的批判继承 D.对传统儒家思想补充完善27.民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是（ ）A.智者运动、文艺复兴 B.文艺复兴、宗教改革C.宗教改革、启蒙运动 D.文艺复兴、启蒙运动28.智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，三者的共同点有提倡科学，反对迷信 肯定人的价值与尊严 反对封建束缚 促进人性的解放A. B. C. D.29.但丁、薄伽丘、彼特拉克被誉为意大利文艺复兴“文学三杰”，他们
10、都（ ）A.以小说创作著称于世 B.对教会丑恶进行鞭挞C.系统提出“人的学问” D.用意大利方言进行写作30.孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是（ ）A.以民意制约权力 B.以道德制约权力 C.以权力制约权力 D.以权利制约权力二、判断题（本题共5道小题，每小题2分，共10分）31.英国工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明，而瓦特改良蒸汽机是工业革命的象征( )。32.春秋战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。( )33. “天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于黄宗羲
11、的明夷待访录。( )34.智者学派提出“人是万物的尺度”，使民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想.( )35. 文艺复兴运动的实质是欧洲希腊、罗马古典文化的复兴。( )第II卷（非选择题）三、问答题（10分）36.新航路的开辟开创了人类历史的新纪元。结合所学知识回答下列问题：（1）列举新航路开辟的四个代表人物及其主要成就（8分）（2）新航路开辟带来哪些影响？（2分）四、材料解析题（本题共两道小题，共计20分）37.材料一“若使天下兼相爱，非相攻视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？” 材料二“民为贵，社稷次之，君为轻。”材料三“天下皆知美之为美
12、，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”材料四“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。古曰世异则事异。”请回答：（1）概括四则材料的观点或主张。（4分）（2）根据相关观点，分别指出四则材料所代表的学派。（4分）（3）结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？（2分）38.阅读下列材料：材料一：（人）是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗泰格拉材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 莎士比亚哈姆雷特中主人公哈姆雷特的一段独白材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
