《四年级英语（上册） Unit 2 Shopping in the City lessson13 Where do they work教案 冀教版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语（上册） Unit 2 Shopping in the City lessson13 Where do they work教案 冀教版（三起）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Lesson 13: Where Do They Work?【知识目标】1识记理解运用mall, grocery store等单词。2理解掌握熟练应用句型：Where does a _ work? A _ works in a _. 【技能目标】熟练应用所学词汇句型在日常生活中进行会话， 【情感态度价值观】通过情景设置教学法，培养学生的合作意识。 【教学方法】游戏练习法 【教学重难点】理解掌握熟练应用句型：Where does a _ work? A _ works in a _. 【教学用具】录音机，图片，卡片 【教学过程】1播放录音，师生齐唱“AS I WAS GOING DOWN THE
2、 STREWET”。2利用卡片、图片复习职业名词。3引导学生观察教材No1插图，启发学生说出图画上的名称，如：shop, man, woman, clerk, vegetables, fruit等，在此基础上，教授mall, grocery store.4和学生一起做游戏，教师悄悄告诉某人某种职业，这个人走到相应的挂图前，然后模仿该职业的动作，当有几位职业者在挂图前工作时，进行对话：T: I am a teacher. I work in a school. He is a _. He works in a _. Say it ,please, class.S: He is a _ .He w
3、orks in a _.T: What is he?S: He is a _.T: Where does he work? S:He works in a _.T:Very good! Say it, please, class.S: A _ works in a _.T: Where does a _ work?S: A _ works in a _.引导正在“从事某种职业的”表演者进行对话：T: What are you?S: I am a _.T: Where do you work?S: In a _.其他同学可以给以提示。鼓励学生替换职业名词和工作地点，组成新的对话练习， 【结束新课】播放录音，练习听力。 【布置作业】完成activity book中的习题。2
