《人教版2019-2020学年第一学期期末六年语文能力试卷分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020学年第一学期期末六年语文能力试卷分析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西柳镇中心校20192020学年度第一学期期末试卷分析表学校： 西柳小学 2019年1月6日分析人总人数参考人数年级： 六年 科目：语文能力平均分及格率优秀率陈丽华31831532.6590.1646.51试题构成语文能力题型分为积累运用、说明文阅读、推荐篇目阅读这几部分。答题情况（1） 按要求写古诗部分描写春夏秋冬诗句出现错误比较多，扣题、错别字现象严重。（2） 推荐篇目阅读，基础知识链接4道小题都出现了较多问题。（3） 语段阅读中4、诸葛亮使用空城计为什么会成功？学生错误率很大。 错题分析（1）描写春夏秋冬的诗句学生分析不够灵活，在平时对古诗词的积累不够，错别字严重。（2）课外篇目阅读学生
2、读文不够细致，囫囵吞枣地读书，具体知识点不清晰，试卷中涉及到三国演义中的人物居多，学生运用时张冠李戴。（4） 古文阅读出现错误主要是学生对古文理解有难度，平时此类型题训练较少，学生答题时答不全面。透过试卷反映的问题（1） 平时语文基础知识练习不全面，不广泛。（2） 学生的课外阅读量不够。（3） 学生在习作方面用词没有色彩使习作平淡无味，错别字太多。（4） 古文阅读是短板，古诗词的积累不够，在平时学习古诗词时，扩展面不广泛。对 策及改进措 施1、 重视字词教学，夯实语文基础。要提高学生的成绩，应注重字、词的过关。2、 提高阅读能力，引导个性阅读。阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读能力还不强。3、 丰富语言积累，注重语文实践。积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。
