人教新课标六年级上册语文第六单元综合测试(含答案)

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1、第六单元单元综合测评卷(时间:90分钟 总分:100分) 一、填空。(7分) 1.我国最早的诗歌总集是 。 2.我国从古至今涌现出的著名诗人有 、 、 、 等。 3.轻风扶细柳,淡月失梅花”中的诗腰是 和 。这是 的诗句。 二、连线。(6分) 采薇 唐诗 白朴 西江月夜行黄沙道中 宋词 辛弃疾 天净沙秋 元曲 金波 我们去看海 四言古诗 叶赛宁 白桦 外国诗 杜甫 春夜喜雨 现代诗 诗经 三、给下列多义字释义。(8分) 风吹草低见牛羊 1.见 儿童相见不相识 却看妻子愁何在 2.却 小舟泛尽却山行 京口瓜洲一水间 3.间 黄河远上白云间 意恐迟迟归 4.归何时复西归 四、判断下列说法是否正确,

2、正确的打“”,错误的打“X”。(6分) 1“晓看红湿处,花重锦官城。”写的是作者的想象。 ( ) 2“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”采用了拟人的写法。 ( ) 3爸爸的鼾声中,作者把爸爸的鼾声比作火车。 ( ) 4“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。”作者写这一幅清淡的水墨画的目的,是为了衬托与好朋友分别时难舍的心情。 ( ) 5太阳的话是艾青到延安后写的一首诗。 ( ) 6我们去看海的第2小节运用了拟人的手法。 ( )五、给下列古诗填上表示颜色的词语。(6分) 1日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。 2千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。 3接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )

3、。 4返景人深林,复照( )苔上。 5两个( )鹂鸣( )柳,一行( )鹭上( )夭。 六、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(7分) 1故人西辞( ),烟花三月下( )。 2朝辞( )彩云间,千里( )一日还。 3劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。 4孤帆远影碧空尽,唯见( )天际流。 5( )朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。七、按要求填一填。(12分) 1历代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,如: (1) , 。 (2) , 。 2“死去元知万事空, 。”这两句诗表达了诗人 。 3登鹳雀楼中给人以启发的诗句是: , 。4李贺在马诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的诗句是: , 。 5清明时节

4、,细雨蒙蒙,杨柳依依,让人不禁想起这样的诗句: , 。 八、阅读诗歌,完成练习。(18分) (一)题李凝幽居 (唐)贾 岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 1“题李凝幽居”中的“题”是 的意思,“幽居”的意思是僻静的 。(2分) 2第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的 ,暗示出了他隐者的身份。(1分) 3第二句诗中“僧敲月下门”是 以 衬。(2分) 4最后一句诗中的“幽期”指归隐的 ,“不负言”表示 ,这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。(2分) 5“推敲”一词的典故源于诗句: 。(1分)(二)生活是多么广阔何其芳生活是多么广阔,

5、生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去游戏。去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,带一个帐篷在星光下露宿。去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃别人的火,去以心发现心。生活是多么广阔, 生活又是多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 1写出卞列词语的近义词。(2分) 广阔( ) 寻常( ) 歌咏( ) 搜集( ) 2在这首诗中,作者运用了 、 两种修辞手法。(2分)3你是怎样理解“去以自己的火点燃别人的火”和“去以心发现心”的?(2分) 4结合自己的生活实际,说说“凡是有

6、生活的地方就有快乐和宝藏”的意思。(2分) 5读了这首诗,你受到了什么启发和教育?(2分) 九、习作园地。(30分) 写一首儿童诗,反映自己的童年生活。一、1诗经 2示例:屈原 李白 杜甫 郭沫若4扶失 苏小妹四、1 X 2X 3 4 5 6X五、1红 绿 蓝 2绿 红 3碧 红4青5黄 翠 白 青六、1黄鹤楼 扬州 2白帝 江陵 3阳关 4长江 5渭城八、(一)2环境 3声 静 4约定 不违背诺言 5鸟宿池边树,僧敲月下门 (二)2比喻 排比 4示例:不管在什么地, 方,做什么事情,我们只要去奋斗就会得到快乐,就会有收获。 5示例:在非常平常的日子里,只要善于在平凡的极其普通的事物中,仔细观察就会有所发现,不管做什么工作,都会有所收获。

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