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奇妙的图形密铺 义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册 无论什么形状的图形 如果能既无空隙 又不重叠地铺在平面上这种铺法就叫密铺 下面的三幅图 可以看作是密铺吗 为什么 小组合作要求 1 小组六人分工合作 从信封里每人拿出一种图形进行研究是否能单独密铺 2 把你铺的结果与组内同学交流 3 请保留好铺出的图案 小组合作要求 1 小组六人分工合作 从信封里每人拿出一种图形进行研究是否能单独密铺 2 把你铺的结果与组内同学交流 3 请保留好铺出的图案 形状 大小完全相同的任意三角形 梯形 四边形可以密铺吗 为什么 小组讨论 操作要求 1 小组合作 共同使用七巧板 2 用其中两种图形密铺一个自己喜欢的图案 3 保留好密铺的图案 拼一拼 操作要求 1 小组合作 共同使用七巧板 2 用其中两种图形密铺一个自己喜欢的图案 3 保留好密铺的图案 拼一拼 由正方形和三角形密铺而成 由平行四边形和三角形密铺而成 设计要求 1 首先选择几种不同的基本图形 2 接着在方格纸上构思这些图形如何密铺一个平面 3 然后用铅笔勾画轮廓 4 最后涂色 一幅满足平面旋转 平移的鱼形图案 美丽的蝴蝶图案 应用三原色绘制而成的 本作品运用了平移 旋转 小人的头部 膝盖 脚分别是三个旋转中心 本作品运用了平移 旋转 小人的头部 膝盖 脚分别是三个旋转中心
