《八年级科学下册 2.2 物质的微观粒子模型课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学下册 2.2 物质的微观粒子模型课件 （新版）浙教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 物质的微观粒子模型（1）,浙教版科学八年级,第2章 微粒的模型与符号,学习目标,1、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。 2、知道物质由分子构成，分子由原子构成，物质也可由原子直接构成。 3、知道原子构成分子时，结构和种类不同，物质的性质也不同。,气态水,水的汽化是 变化,物理,液态水,回顾旧知,水电解的变化过程模型,氧原子,水分子,氢原子,氧分子,氢分子,化学,水的电解是_变化。,通直流电,化学变化的本质：,分子分解成原子 原子重新组合成新的分子。,重新组合,导入新知,变化： 不变：,分子的种类,原子的种类和数量,水电解的变化过程模型,氧原子,水分子,氢原子,氧分子,氢分子,通直流
2、电,重新组合,哪些发生了变化？,（微观）,分子:,保持物质化学性质的最小微粒。,原子:,是化学变化中的最小微粒。,概念学习,分子是保持物质化学性质的最小微粒。,原子是化学变化中最小的微粒。,在化学变化中，分子可分而原子不可分,构成物质的粒子,分子由原子构成,所有的物质都是由分子构成的吗？,水是由_构成的 氢气是由_构成的 氧气是由_构成的 酒精是由_构成的 蔗糖是由_构成的 二氧化碳是由_构成的,小试牛刀,硅的电子隧道显微镜图象,硅,原子也可以直接构成物质,概念学习,由原子直接构成的物质：,铅笔芯中的石墨 是由碳原子直接构成,金属铝是由铝原子构成的,物质是由什么微粒构成？,物质,分子,原子,离
3、子 （以后学）,原子,分子构成的物质有：,原子构成的物质有：,水、二氧化碳、氢气、氧气、甲烷、氮气、 蔗糖等等,所有金属、部分非金属（例如：稀有气体、金刚石、石墨、硅等）,框架构建,金刚石,铜,水,二氧化碳模型,4、水由构成,1、金刚石由构成,2、铜由构成,3、二氧化碳由 构成,水分子,碳原子,铜原子,二氧化碳分子,小试牛刀,同种原子可以构成分子， 不同种原子也可以构成分子,水电解的变化过程模型,导入新知,现有英文字母O、D、G，同学们选出其中的任意几个字母，可以组成哪些单词？看看哪位同学组成的单词最多！,趣味时间,氢原子 碳原子 氧原子,氢分子,氧分子,臭氧分子,水分子,过氧化氢分子,二氧化
4、碳分子,甲烷分子,现有三种原子（氢原子氧原子碳原子），将这三种原子互相组合，可以构成哪些分子？,一氧化碳分子,深化认知,氧分子,臭氧分子,氧分子和臭氧分子这 两种分子有什么 异同点？,氢分子,水分子,过氧化氢分子,二氧化碳分子,甲烷分子,一氧化碳分子,深化认知,氧分子,臭氧分子,两种分子都是由氧原子构成的,一个氧分子由个氧原子构成,一个臭氧分子由个氧原子构成,同种原子构成的分子，原子数量不同，构成的分子种类不同,物质,分子,原子,离子 （以后学）,原子,1、分子：,分子是保持物质_的最小微粒。,2、化学变化的本质：,化学性质,分子分离成原子，原子重新组成新的分子。,3、不同_和不同_的原子就能
5、构成各种不同的分子。,种类,数量,新课小结,新课小结,物质,原子,分子,构成,构成,构成,构成,离子,新课小结,4.水由 构成；,水分子,一个水分子由 和 构成。,2个氢原子,1个氧原子,1.分子是保持物质化学性质的一种粒子。,2.原子是化学变化中的最小粒子。,3.在化学变化中，可分，不可分。,分子,原子,下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（ ） A、分子一定比原子大 B、分子、原子都是保持物质化学性质的粒子 C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子 D、物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化,C,练习巩固,下列物质中，构成微粒种类与其他三个不同的是（ ） A、氢气 C、氦气 B、氧气 D、氮气,C,练习巩固,固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝这一实验现象说明（ ） A、分子始终在做无规则运动 B、分子之间存在空隙 C、分子之间存在引力和斥力 D、分子是保持物质化学性质的一种微粒,D,练习巩固,下图是某反应过程的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示不同的原子。图中X处的粒子示意图是（ ）,一定条件,+ X,A、,B、,C、,D、,B,练习巩固,作业,1.完成本节课的课后作业 2.根据任务单预习下一节内容 3.完成下一节的预习任务,第二节 物质的微观粒子模型（1）,
