《2018届高考物理一轮复习 专题 运动的描述课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考物理一轮复习 专题 运动的描述课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018届高考物理一轮复习 运动的描述,考点梳理,知识点一：质点 参考系,1.质点,(1)用来代替物体的有 的点叫做质点. (2)研究一个物体的运动时，如果物体的 和 对问题的影响可以忽略，就可以看做质点. (3)质点是一种理想化模型，实际并不存在.,质量,大小,形状,(1)参考系可以是 的物体，也可以是 的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的. (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一 . (3)选取不同的参考系来观察同一个物体的运动，其运动结果是 的.通常以 为参考系.,考点梳理,2.参考系,运动,静止,参考系,不同,地球,考点梳理,知识点二：位移 速度,1.位移和路程 (1)
2、定义：位移表示质点位置的变动，它是质点由 指向 的有向线段；路程等于质点 的长度. (2)区别：位移是 ，方向由初位置指向末位置；路程是标量，没有_. (3)联系：在单向直线运动中，位移的大小 路程；其他情况下，位移的大小 路程.,初位置,末位置,运动轨迹,矢量,方向,等于,小于,考点梳理,2.速度与速率 (1)平均速度和瞬时速度,(2)速率：物体运动的瞬时速度的 .,所用时间,位移,切线,大小,考点梳理,知识点三：加速度,(1)物理意义：描述物体速度 的物理量，是状态量. (2)定义式：a . (3)决定因素：a不是由v、t、v 来决定，而是由 来决定. (4)方向：与v的方向一致，由 的方
3、向决定，而与v0、v的方向无关.,变化快慢和方向,合外力,考点精讲,考点一：质点、参考系、位移,质点是理想模型，实际并不存在.模型化处理是分析、解决物理问题的重要思想.物理学中理想化的模型有很多，如质点、轻杆、轻绳、轻弹簧等；还有一些过程类理想化模型，如自由落体运动、平抛运动等.,考点精讲,考向1：对质点的理解,例1 、以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是（ ）,C,考点精讲,例2. 在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示.下面说法正确的是（） A.地球在金星与太阳之间 B.观测“金星凌日”时可
4、将太阳看成质点 C.以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零 D.以太阳为参考系，可以认为金星是运动的,考向2：对质点、参考系、位移的理解,D,对质点、参考系、位移的进一步拓展认识,考点精讲,例3.为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，铭记历史，警示未来，2015年9月3日在北京举行了隆重的阅兵式，则下列说法中错误的是( ) A.上午10点整李克强宣布纪念大会开始，10点整是时刻 B.方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等 C.计算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时间时，洲际导 弹不能看成质点 D.阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为
5、参考系， 其他飞机是静止的,C,考点二：平均速度、瞬时速度、平均速率,考点精讲,考点精讲,1.平均速度与瞬时速度的区别与联系 (1)区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度. (2)联系：瞬时速度是运动时间t0时的平均速度. 2.平均速度与平均速率的区别 平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小.,考点精讲,例4.(多选)如图所示，某赛车手在一次野外训练中，先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km，实际从A运
6、动到B用时5 min，赛车上的里程表指示的里程数增加了15 km.当他经过某路标C时，车内速度计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是（ ） A.整个过程中赛车的平均速度为180 km/h B.整个过程中赛车的平均速度为108 km/h C.赛车经过路标C时的瞬时速度为150 km/h D.赛车经过路标C时速度方向为由A指向B,考向1：对平均速度、瞬时速度的理解,BC,考点精讲,例5.(多选)为使交通有序、安全，高速公路设立了许多交通标志，如图甲、乙两幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是（ ） A.甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km B.甲图中“25 km
7、”是指从此处到下一个出口的路程是25 km C.乙图中“80 km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80 km/h D.乙图中“80 km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80 km/h,考向2：对位移、路程、平均速度、瞬时速度的理解,BC,考点精讲,考点三：速度、速度变化量、加速度,1.速度是运动状态量，对应于某一时刻(或某一位置)的运动快慢和方向. 2.速度变化量vvv0是运动过程量，对应于某一段时间(或发生某一段位移)，若取v0为正，则v0表示速度增加，v0表示速度减小，v0表示速度不变. 3.加速度a 也称为“速度变化率”，表示在单位时间内的速度变化量，反映了速度变
8、化的快慢.,考点精讲,考向1：对加速度的理解,例6.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零.在此过程中（ ） A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值,B,考点精讲,例7.近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比
9、成运动学中的（ ） A.速度增加，加速度减小 B.速度增加，加速度增大 C.速度减小，加速度增大 D.速度减小，加速度减小,考向2：从生活中理解加速度,C,对速度，加速度的进一步拓展认识,考点精讲,例8.(多选)一物体做匀变速直线运动，当t0时，物体的速度大小为12 m/s，方向向东，当t2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为2 m/s ( ) A.3 s B.5 s C.7 s D.9 s,BC,课堂小结,本节主要内容: 1.质点，参考系 2.路程，位移 3.速度，速率 4.平均速度，平均速率 5.瞬时速度，瞬时速率 6.加速度,随堂检测,1.下
10、列速度中，指平均速度的是（ ） A.舰载机离开航母甲板时的速度 B.导航仪提醒“你已超速”时车的速度 C.雨滴落地时的速度 D.小明百米跑的成绩为14 s，速度约为7 m/s,D,2.关于物体的运动，下面说法不可能的是（ ） A.加速度在减小，速度在增加 B.加速度方向始终改变而速度不变 C.加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小 D.加速度方向不变而速度方向变化,随堂检测,B,3.嫦娥三号月球探测器成功完成月面软着陆，并且着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关嫦娥三号的说法正确的是（ ） A.嫦娥三号刚刚升空的时候
11、速度很小，加速度也很小 B.研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点 C.研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点 D.“玉免号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的,随堂检测,C,4.2015年9月3日，在纪念抗日战争胜利70周年的阅兵式上，空中加油机编队米秒不差通过天安门广场上空，图为歼10战斗机在空中加油的情景，以下列哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的（ ） A.歼10战斗机 B.天安门 C.加油机中的飞行员 D.歼10战斗机中的飞行员,随堂检测,A,5.(多选)2015年7月17日在合肥举行的机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0，0)出发，沿直线运动到点(3，1)，然后又由点(3，1)沿直线运动到点(1，4)，然后又由点(1，4)沿直线运动到点(5，5)，最后又由点(5，5)沿直线运动到点(2，2)，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 m.整个过程中机器人所用时间是2 s，下列说法正确的是( ) A.机器人的运动轨迹是一条直线 B.机器人不会两次通过同一点 C.整个过程中机器人的位移大小为2 m D.整个过程中机器人的位移与由点(5，5)运动到点(2，2)的位移方向相反,随堂检测,CD,
