《八年级美术下册 9 关注身边的美术遗存课件1 人美版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级美术下册 9 关注身边的美术遗存课件1 人美版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关注身边的美术遗存,第十课,一、什么是身边的美术遗存 二、关注身边的美术遗存 三、我们生活中的美术遗存 四、案例分享 五、学习建议,本课重点,什么是身边的美术遗存,如：老建筑的砖雕、木窗、彩画、石刻，老式家具、小物件，都是民间艺术家留下来的精心制作，因为不是国家级或省县级的文物，而被人们忽略的艺术品就属于我们身边的美术遗存的一部分。,美术遗存就是现存的古代美术作品,之所以称它们为“遗存”是因为这些作品是“最后的”、“不可再生”的。较多的作品至今仍有被破坏的危险,这些散落在民间看似平常的作品对于我们来说在人文历史与艺术审美方面都有重大意义。,我们祖国有着悠久的历史有着灿烂的文化，在广袤的土地上有
2、着大量的美术遗存美术遗存是具有一定历史和文化价值的美术作品。它的特点是：形式多样、年代久远、材质丰富、地区广泛。,美术遗存的主要特征： 1、存在形式：木雕、砖雕、石雕、刺绣、蜡染、瓷器、漆器等。 2、存在年代：红山文化、商代、汉代、唐代、宋代、元代、明代、清代等。 3、存在材质：石、木、砖、纺织品、瓷窑制品、金银铜器等。 4、存在地区：黑龙江、北京、天津、河北、安徽、山东、山西、湖南、湖北、新疆,青龙图案瓦当 汉代,河姆渡遗址,找一找，徽派建筑门楼上美术遗存的种类。,二、关注身边的美术遗存,瓦当,砖雕,书法匾额,木雕,分析徽派建筑门楼上美术遗存的种类。,美术遗存具有历史价值和文化价值，是宝贵的
3、艺术财富，需要我们关注保护。,二、关注身边的美术遗存,锻地绣花镜套 清代,河北磁州窑云头型枕 宋代,如何欣赏生活中的美术遗存： 1.年代 2.材料 3.制作方法 4.艺术特色,1.年代：宋代 2.材料：瓷 3.制作方法：磁州窑烧制 4.艺术特色：刻花黑白分明，花纹写意有生气,紫檀镶嵌黄杨木笔筒 清代,交流讨论： 谈谈你生活中见过的美术遗存。,三、生活中的美术遗存,非物质文化遗产 山西黎侯虎,非物质文化遗产 湖北土家绣花鞋垫,木工作品艺术遗存,古石器遗存,壁画遗存欣赏,原始人类遗存,陶器艺术作品遗存,瓷器艺术作品遗存,刺绣作品,刺绣作品,竹编艺术,坂茂 赫斯利九桥高尔夫会所,2014年普利兹克建
4、筑奖,蜡染艺术作品,古玉器遗存,革命历史遗存,巴中石刻艺术,古建筑,回风亭 1929 中西结合，立面仿哥特式建筑,凌云塔 道光十年(公元1830年),石雕艺术,壁画作品遗存,南龛石窟,始创于南北朝 这些造像多采用高浮雕的刻法，衣纹和缨络用流畅和明快的阴刻线条，雕刻精巧。,这尊双首佛是全国唯一的石刻摩崖造像。,雕刻精湛、饱经风霜的巴中南龛石窟造像色彩鲜艳,三、我们身边的美术遗存,恩阳古镇,三、我们身边的美术遗存,走访调查身边的美术遗存，用摄影等手段把它们记录下来，和同学们交流。 用速写、剪纸，或版画的方式记录附近的美术遗存，如一个门墩、一件砖雕，或一座古建筑。 3. 表现建议： 注意发现身边美术遗存的造型、装饰和色彩美感。 尝试进行细节描绘，体现美术遗存的独特魅力。,五、学习建议（二）,学生作品,剪纸,学生作品,速写,速写,学生作品,速写,学生作品,采用单色版画的方法记录身边的美术遗存，更加突出了美术作品原始古朴的艺术风格。,学生作品,石刻艺术再现 石膏单色版画,版画,美术遗存具有历史价值和文化价值，是宝 贵的艺术财富。 需要我们一起来保护,关注身边的美术遗存,通过学习，我们的收获,
