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1、<p>主谓一致【主谓一致命题趋势与预测】根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为：1. 语法一致的原则2. 意义一致的原则3. 邻近一致的原则谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。在英语中，谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一致，叫做主谓一致。通常采用下列三个原则来处理，即：语法形式一致的原则、逻辑意义一致的原则、就近（或毗邻）一致的原则。一、语法形式一致的原则即在语法形式上取得一致。如：主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动
2、词也采用复数形式。但须注意下列几种情况：1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。例句： a .你所需要的就是好好睡一觉。 a . 你怎么到那儿去还是个问题。注意：由引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式。但若表语是“复数或从句是一个带有复数意义的并列结构”时，主句的谓语动词用复数 。例如： I .我买的是三本英语书。 . 我们这里急需的是有经验的教师。 【考例】 ," a ; a . "昆明市A. B. C. D. 答案B解析 为第三人称单数形式，所以谓语动词用。 2、由 或来连接并列主语时，谓语用复数。例
3、句： .游泳和散步都是好运动。 .约翰和安都有笔友。1）并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式（这时后的名词前没有冠词）。例如： .经理兼书记没有出席会议。 . .他们的老师和朋友是李先生。2)由连接的并列单数主语前如果分别被， ， 或 a ， 修饰时，其谓语动词用单数形式。 例如： . 每个男士和妇女都被请来帮忙。 a . 许多学生正在那家工厂实习。 .不止一个学生对这本书感兴趣。注意 在“ 单数名词”作主语时，若在 句型中，亦可用复数。 例如： . 这儿不止一个人。【考例】 . 陕西省A. B. C. D. 解析 说明本句表示一般现在时的概念，去掉B、D项； 表
4、达复数意义,答案：C 3、如果主语是单数，尽管后面跟有() ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 等介词短语，其谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，则谓语动词也用复数。例如： . .玛丽和她的朋友都喜欢这幅画。 .除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。, , .像你和汤姆那样她很高。4、不定代词, , 和由 , , , 构成的复合代词作主语时，谓语动词用单数。 例如： ( ) a .(我们)每人喝一杯咖啡。 .大家都知道吸烟不利于身体健康。5.不定代词 以及由" 复数合词(或代词)"构成的短语作主语时，谓语用单复数均可。例如： . 他们两个谁也没有答复。 .
5、他们两个谁也没有答复。6、在定语从句中，关系代词，等作主语时，其谓语动词的数，应与句中先行词的数一致。例如： .拴在树上的那匹马是约翰的。 a .要去旅游的请把名字签在这儿。 注意在以“ 复数名词”为先行词的定语从句中，关系代词作主语时，谓语动词用复数；但如果“ 复数名词”这个结构前有 之类的修饰语时，其从句的谓语动词用单数。 例如： .这是学生提出的许多问题的一个。 . 他是办公室唯一收到邀请的人。 7、“a （ ）， ， a ， ， （） ，（， 等）+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要与后面的名词（短语）保持一致。例如： . 我们班上大多数学生是团员。 . 大多数食物味道很好。
6、.许多损害是由吸烟引起的。注意：1）单独作主语表示“人”时，谓语用复数；表示“整个事件或事情”时，谓语用单数。 例句： . 所有的人都出席了。(表人) . 一切都好。 (表示整个事情或情况)注意：2）“a 复数名词 ”作主语时，谓语动词用复数形式；“ 复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。例如：A .我们班有些学生到湖边去了。 2500.我们学校的学生人数是2500名。【考例】! . (2008包头) A. a B. a C. a D. a 答案：A。该题考查的是主谓一致。这个句子的主语是a , 是个复数概念，因此谓语动词应用复数形式。（单复数相同）8、由“分数或百分数 +名词（或代词）”构
7、成的短语作主语时，其谓语要与后面的名词（短语）保持一致。例如： .这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。 70 .地球70%的表面被水所覆盖。30 .我们班的30%是女生。9、如果主语是由“a , 或 , a ( a ) ，a 等 + 名词”构成谓语动词通常用单数形式。例如： .这种人是危险的。 . 那种蛇很危险。注意但" 复数名词"作主语时，谓语动词要用复数。 例句： . 这种测试很好。 . 那种苹果树还没有长。二、逻辑意义一致原则即谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。常见的有以下几种情况：1、表示总称意义形单意复的名词，如, , 等作主
8、语时，只当作复数看待，谓语在任何情况下都用复数。例句： .造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。 a .警察正在山中搜寻一名杀人犯。2、以集体名词, , , , , , ，等集体名词作主语时，谓语应视其情况而用不同形式：当作主语被看作一个整体时，谓语用单数，如果被看成是其中的个体成员时，谓语就用复数。例句： . 我们家已经不再贫困了。 .我一家人都讲因努伊特语。注意 单独使用作主语时，谓语动词用单数；而前面有, 或与分数、百分数连用作主语时，则谓语动词用复数形式。例如： .这个城市人口的大多数是工人。 .三分之一的人口在吸烟。 , .3、当一些有两部分构成的表示衣物或工具的名词作主语时，谓语动词通常
9、用复数形式，如, （裤子）, ，（筷子）（货物）（剪刀）, （圆规） ，但如果这些名词前有a ，等量词修饰时，（被修饰a ），谓语动词一般用单数形式。例如： . 你的裤子该洗了。 . 我的眼镜是新的。A .一双新鞋在你的手提箱里。 . 对我来说，两双袜子就足够了。4、由“, +名词 / 代词”作主语时，谓语动词与, 等词保持一致与后的代词、名词无关。例如： a .只剩下一双鞋。 .所有石块被运到新建寺庙的地方。5、当表示时间、金钱、距离、重量、长度、价值等数词短语作主语，根据意义一致原则，通常被看作一个整体，其谓语用单数。 【考例】 2007年青岛市A； B ； C； D；答案B 解析 答案为
10、B。作主语时，谓语动词应用复数形式； 是一个整体，应按单数对待。 【考例】 ! . (2004天津) A. B. C. D. 答案：B。该题考查的是主谓一致。 通常被看作是一个时间整体，谓语动词用单数形式。6.某些形复意单的名词(如表示人名、地名、国名及组织、书籍、报刊等名称的专有名词和学科名词等)作主语，谓语用单数。 例句： a , I . 我想，物理是一门难学的目。 . 美国在北美洲。7、如果主语由“形容词（分词）”担任时，往往根据意义一致原则，来决定谓语动词的单、复数形式。如果表示一类人时，谓语动用复数形式；如果指个人或抽象概念时，则谓语动词用单数形式。例如： . 在我们国家老人受到很好
11、的照顾。 . 那位病人是我们班的一个学生。8、名词所有格之后的名词被省略的情况，一般只指商店、公共建筑物、住宅等，作主语时，谓语一般用单数。例如： s .理发馆在街道的另一边。 s .我叔叔的家离这儿不太远。9、数词作主语时，谓语用单数，但有四则运算中，谓语单、复数均可。例如： / . 十乘五等于五十。 / .340 加660等于1000。10.疑问代词, , 作主语时，谓语动词的形式取决于它产本身的含义。例如： ? 哪一间是你的房子? ? 哪几间是你的房子?11、表示数量的短语“ a 名词复数”及“a单数名词a ”作主语时，谓语用单数。例句： a . 桌子上只剩下一个半桔了。A a . 一个
12、半月时间过去了。三、就近一致原则即谓语动词的数随最近的主语而定，又称为毗邻一致原则。例如：1、当， ， .，.，.等连接两个并列主语时，谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代词。例句： . 不是该你，就是该莉莉在晚饭后打扫卫生。 .不但母亲在那里，而且孩子们也在那里。【考例】 临沂市A B. C D 答案B 解析本题既考查时态，又考查并列连词 的用法。由时间状语 ，可判断用现在完成时，排除A、D两项； 连接两个并列的主语时，谓语动词要用“就近原则。【考例】 , . 07年潍坊市A ；a11 B. ; C ; D ; 答案B解析考查的用法，以及与的区别。连接两个主语时，谓语用“就近原则”，是复数，谓语用 ，排除C和D项；指两者用。2、在倒装句中如一个句子由 或引起，而主语又不止一个，谓语动词往往与最邻近的主语保持一致。例如： a a . 房间里有一张书桌，一张桌子和三把椅子.【考例】 . , ? , . 福州市A. B. C. D. 答案A解析本题考查" ”句型中的数及时态，在数上要与最近的主语保持一致.句子的主语是不可数名词，所以应使用单数形式，B、D两项可以排除。 【语法过关】1 ! . A. B. C. D. 2 </p>
