《新人教版一年级下册数学精品教学课件-2.3.2 例5解决问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版一年级下册数学精品教学课件-2.3.2 例5解决问题（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题 探究 练习 拓展 第二单元 人教版一年级下册数学教学课件人教版一年级下册数学教学课件 学习目标 20以内的退位减法 1会看图理解图意，编简单的加减法应 用题。 2会分析解答简单求总数的加法应用 题和求剩余的减法应用题。 3培养认真观察、认真分析的良好习 惯。 20以内的退位减法 复习导入 128 112 123 134 157 126 145 137 159 124 168 136 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 一共摘了13个桃子。吃了9个， 还剩几个? -= (个） 13 9 4 复习导入 20以内的退位减法 20以内的退位减法 有16人来踢球。 现在来了9人。 我们
2、队踢进了4个。 要解决这个问题， 需要哪些条件？ 还有几人没来？ 有16人来踢球， 现在来了9人。还有几人没来？ 举例讲解 20以内的退位减法 画算 1697（人） 追问：这幅图表示什么意思？ 追问：1. 你为什么用减法计算？ 2. 算式表示什么意思？ 探索新知 探索新知 20以内的退位减法 16人 ?人 有16人来踢球。 现在来了9人。 还有几人没来？ -=(人）16 9 7 探索新知 20以内的退位减法 这个结果对吗？ 没来的7人加上 现在 来的9人等于16人， 解答正确。 探索新知 20以内的退位减法 2. 要想求“还有几人没来”，就得知道 什么？谁能再说说 ？ 问题：1.为什么都没用“
3、我们队踢进了4个”这 条信息？ 3. 解答得正确吗？你是怎么知道的？ 小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系 的两条信息，根据这两条和它有关系的信息， 就可以解决这个问题了。 典题精讲 20以内的退位减法 1.小鹿比小松鼠多几只？ 149=5（只） 典题精讲 20以内的退位减法 2.下面列式解决的是什么问题？ 179 （只） 8 有17只鸭子，游走9只，还剩下多少只？ 鸭子比松鼠多几只？ 易错提醒 20以内的退位减法 红红买了15本课外书和13个笔记本， 其中有7本故事书，其他类的书有几本？ 157 （本）8 与解决问题无关 要想解决一 个问题就要找 到和它有关系 的两条信息。 学以致用 小
4、明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有 6只，母鸡有几只？ -=(只）14 6 8 与解决问题无关 20以内的退位减法 学以致用 两个小组一共有13人， 我们组有6人。 我们已经走 了15分钟了 。 另一组有多少人？ -= (个） 13 6 7 20以内的退位减法 学以致用 14 6 8 人 20以内的退位减法 学以致用 456 3 2 4 3 6 6 20以内的退位减法 学以致用 11 83 看图列算式： 20以内的退位减法 学以致用 20以内的退位减法 1587 20以内的退位减法 学以致用 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？ （3）能列个算式解决一下吗
5、？ 还差几串？ 622 （串） 1257（串） 725（串） 学以致用 20以内的退位减法 摘苹果。 学以致用 20以内的退位减法 选合适的条件并列式计算： 商店里有15个气球， ， 还剩几个气球？ 卖了8个气球 一共有20个气球 卖了8个风车 破了9个气球 1587（个） 题目不对 题目不对 1596（个） 课堂小结 20以内的退位减法 今天我们学的是图文应用题，今后我们 在做应用题的时候看清题目中的已知条件和问 题，比如：1.求总数用加法。2.知道两个数的 总数和其一个部分数，求另一个数是多少用减 法。 谢 谢 观看 联系电话：13812345678 联系 QQ：12345678 电子邮箱：Name
