苏教版小学数学 二年级下册 《第六单元 两、三位数的加法和减法 课时17》教学课件PPT

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1、复习 2 第17课时 重点 体会加 减法互逆关系和解决实际问题 难点 体会加 减法互逆关系和解决实际问题 1 巩固减法的笔算 能够熟练地计算 能正确应用加 减法计算解决有关实际问题 2 使学生经历探索 感悟加减法计算里简单规律的活动 体会获得数学结论的过程 感受数学学习活动的乐趣 发展观察 比较和推理等初步能力 笔算 加法 减法 相同数位要对齐 从个位算起 哪一位上的数相加满十 要向前一位进一 相同数位要对齐 从个位算起 哪一位上的数不够减 要从前一位退一 在本位上加十再减 隔位退位 个位上不够减 十位上是0 可以从百位上退一 十位上是十个十 十位上退一后剩九个十 个位上加上一个十再减 1 2

2、36 152 388 236 152 8 8 3 算一算 比一比 388 236 152 388 236 2 5 1 388 152 236 388 152 6 3 2 1 327 89 416 327 89 6 1 4 算一算 比一比 416 327 89 416 327 9 8 416 89 327 416 89 7 2 3 1 538 387 925 538 387 5 2 9 算一算 比一比 925 538 387 925 538 7 8 3 925 387 538 925 387 8 3 5 比较每组的三道算式 你发现了什么 加法算式中 和减一个加数等于另一个加数 236 152 3

3、88 388 236 152 388 152 236 327 89 416 416 327 89 416 89 327 538 387 925 925 538 387 925 387 538 2 想一想 填一填 379 578 483 加数 加数 和和 加数 另一个加数 2 想一想 填一填 被减数 减数 差被减数 差 减数差 减数 被减数 515 138 612 3 在方框里填上合适的数 8 7 9 4 5 1 0 4 观察下面两组算式 你发现了什么规律 835 538 297725 527 198297 792 1089198 891 1089 任意写一个三位数 按上面的方法计算 看能不能得

4、到1089 642 246 396936 639 297396 693 1089297 792 1089 5 一列从上海开往南京的列车共有610个座位 其中一等座51个 其余的是二等座 列车出发时有498位乘客乘坐二等座 二等座还有多少个空座位 610 51 559 个 559 498 61 个 答 二等座还有61个空座位 理解题意 分析数量关系 确定解题思路 列式解答 检验 1 博物馆上午9时开馆 到10时馆里有258人参观 10 12时有95人离开 174人进馆 到12时 博物馆里有多少人 258 95 174 337 人 答 到12时 博物馆里有337人 258 174 432 人 答

5、这一天9 12时进馆参观的有432人 这一天9 12时进馆参观的有多少人 1 博物馆上午9时开馆 到10时馆里有258人参观 10 12时有95人离开 174人进馆 到12时 博物馆里有多少人 2 实验小学各年级学生人数如下表 电影院有1000个座位 同学们分两批去看电影 怎样安排比较合适 方案一 一 三 六年级为一批289 351 355 995 人 二 四 五为一批319 328 346 993 人 2 实验小学各年级学生人数如下表 电影院有1000个座位 同学们分两批去看电影 怎样安排比较合适 方案二 一 五 六年级为一批289 346 355 990 人 二 三 四为一批319 351 328 998 人 思考题 从左边的圈中选一个数 减去右边圈中的一个数 差最大是多少 最小是多少 305698450 129184292 用左边圈里最大的数减去右边圈里最小的数 差最大 用左边圈里最小的数减去右边圈里最大的数 差最小 思考题 从左边的圈中选一个数 减去右边圈中的一个数 差最大是多少 最小是多少 305698450 129184292 差最大 698 129 569差最小 305 292 13

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