《新人教版七年级数学上册学案：整式的加减 ---去括号》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级数学上册学案：整式的加减 ---去括号（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版七年级数学上册学案：整式的加减 -去括号教师寄语少年易学老难成，一寸光阴不可轻学习目标1、情感态度价值观目标：通过观察、猜想、整理、培养学生的归纳能力；通过合作学习、讨论、，培养学生学会与他人交流的意识和能力 2、能力目标 、.通过类比，让学生经历去括号法则的探索过程，掌握去括号的方法。3、知识目标：理解去括号时符号变化的规律，会用去括号法则进行计算。教学重点去括号法则教学难点去括号法则教学方法分层次教学，讲授、练习相结合教 学 过 程一预习导入 自主完成1.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？ 2.利用乘法分配律计算： 12（16 + 2 3）= （注意项数） 12（14 + 13）
2、 （注意各项的符号） 3.用类比方法计算下列各式： （1）2（ X + 8 ） （注意项数） （2）-3（ 3X + 4 ） （注意各项的符号） （3）-7（7Y5） （注意各项的符号）4.通过上面的3个例子，你能够发现去括号时符号的变化规律吗？项数吗？你明白它们变化依据呢？1、 去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反； 注意：去括号时要对括号里的每一项的符号都要考虑，做到要变都变，要不变则都不变；另外，括号内原有几项去掉括号后仍有几项。5.去括号：（1）+ （ X + 3 ） （2）（
3、 X 3 ）二问题探究 合探究点：整式化简例4 化简下列各式： （1）8a + 2b + ( 5a b ) (2) ( 5a - 3b ) 3 ( a - 2b )三 教师点拨 释疑解惑 【 例5 】两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50kmh，水流速度是a kmh， （1） 2 h 后两船相距多远？ （2） 2 h 后甲船比乙船多航行多少千米？四 课堂检测1.化简：（1）-5a + (3a 2) (3a 7) (2) 13(9Y3) + 2(Y+1) (2) (2X3Y) + (5X +4Y) (4)(8a-7b)-(4a-5b) 3.能力提升（你能行）若当X1时，多项式ax+bx+1的值为5，则当x=-1时，多项式12ax+ 12bx+1的值为要点归纳 我们今天学习了哪些知识？你有什么收获？与同伴交流一下
