(苏教版赛课课件)五年级上册语文《 所见》(共19张PPT)

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1、,课文导入,小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。,课文导入,儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,课文导入,儿童疾走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。,课文导入,课文导入,所 见 清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。,作者简介,袁枚(17161798),汉族,钱塘(今浙江杭州)人,字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人,清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家。主要传世的著作有小仓山房集、随园诗话及随园食单、子不语、续子不语等。,课文讲解,自读要求: 1.读准字音。 2.读出韵味。,字词积累,骑 振 蝉,课文讲解,所见 清袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林

2、樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。,课文讲解,牧童骑黄牛,,课文讲解,歌声振林樾。,课文讲解,意欲捕鸣蝉,,课文讲解,忽然闭口立。,课文讲解,所见 清袁枚 牧童/骑黄牛, 歌声/振林樾。 意欲/捕鸣蝉, 忽然/闭口立。,课文讲解,所见 清袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 注释: 振:震动,飘荡。 林樾:林荫茂密的地方。 意欲:心里想要。 鸣:鸣叫。,1.牧童的表情如何?装束如何? 2.在什么季节? 3.什么地点? 4.蝉的叫声怎样? ,课文讲解,小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。,课文讲解,所见 清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。,课堂练习,1、把所见背给爸爸妈妈听。 2、搜集描写儿童生活的古诗积累背诵。,

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