八年级语文下册诵读经典与传统文化《传统礼仪》新人教版

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八年级语文下册诵读经典与传统文化《传统礼仪》新人教版_第1页
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1、传统礼仪【文化积累】传统礼仪中国素有“礼仪之邦”之称。“礼”在社会无时不在,出行有礼,坐卧有礼,宴饮有礼,婚丧有礼,寿诞有礼,祭祀有礼,征战有礼等等。这里的“礼”包含了礼制的精神原则与礼仪行为两大部分,礼义是礼制的精神核心,礼仪制度是礼义精神的外在表现,二者关系密切。礼仪在古代社会规范着人的道德和行为,也是文明的象征,是中华优秀传统之一。礼仪在历史上被不断地修正、完善、继承和发扬。周礼仪礼礼记三部专门阐述礼的经典著作在中华文化中有举足轻重的地位。【针对训练】(2016咸宁中考)中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的几种交际情景中常用的礼仪用语

2、,完成后面的题目。交际情景礼仪用语交际情景礼仪用语交际情景礼仪用语交际情景礼仪用语初次见面久仰好久不见久违宾客来到光临请人别送留步请人原谅包涵请人帮忙劳驾麻烦别人打扰托人办事拜托小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合,一块儿去打羽毛球。小浩因临时有事外出,来不及通知小宇,请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象,把二人见面的情景以人物对话的方式展现出来,并运用上面表格中相应的礼仪用语(至少两个)。示例:“叔叔好!请问这是小浩家吗?”“你好!这是小浩家,我是他爸爸。你是小宇吧?欢迎光临!”“是的。叔叔,小浩呢?我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了,来不及通知你,请多包涵。”“没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢!请留步。再见!”(此段情景对话要求注意的几点:人物身份和人物关系;对话内容要清晰有条理;礼仪用语要恰当;情节完整)1

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