九年级语文下册 第一单元 第2课《孔乙己》课件1 北师大版

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1、知识回顾,什么叫小说?,小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,小说的三要素是什么?,人物,故事情节,环境,小说反映社会生活的主要手段是什么?,塑造人物形象,走近作者,鲁迅,原名,字豫才,现代_、,中国文化革命的主将。作品有小说集_,散文集_,散文诗集_。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,读准字音,附和( ) 不屑( )置辩 荤( )菜 咸亨( )酒店 羼( )水 拭( ) 蘸( ) 阔绰( ) 舀( )水 涨( )红 绽( )出 哄( )笑 间( )或 着( )了慌 打折( )腿 门槛( ),h,xi,hn,hn

2、g,chn,sh,zhn,chu,zhng,hng,zho,kn,sh,jin,zhn,yo,解释词语,不屑置辩: 颓唐: 分辩: 缠夹不清: 附和: 之乎者也:,认为不值得辩论或申辩。屑,值得。,精神萎靡不振,情绪低落。,辩白,辩解。,搅扰、夹杂不清。,(言语、行动)追随别人(多含贬义)。,用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。,整体感知,课文描写了孔乙己在什么地方活动,人们对他的态度怎样,你认为他的遭遇中哪一次最悲惨?,小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店)展现人物一生的悲惨遭遇的?,第一部分(13节):写孔乙己活动的社会环境。,第二部分(413节):写孔乙己的悲惨遭遇。,第一层(49节)

3、写孔乙己一生的四个片断。,第二层(1011节)写孔乙己断腿后到酒店喝酒,仍遭到 取笑。,第三层(1213节)写孔乙己的悲惨结局。,(1) 酒客揭短,取笑孔乙己偷东西;,(2) 酒客讥笑孔乙己没有进学;,(3) 孔乙己教小伙计识字;,(4) 孔乙己分茴香豆给孩子吃。,(开端、发展),(高潮),(结局),学习第一部分(13节),1、课文为孔乙己设置了一个什么样的生活环境? 这是当时社会环境的描写。作者选取了鲁镇咸亨酒店这一社会一角,来反映孔乙己所处的特定的生活环境。,2、为什么要写“我”在咸亨酒店里专干温酒的营生?换个问法即:这篇小说为何用第一人称“我”小伙计的口吻来写? 目的是想通过“我”小伙计

4、的眼睛来观察社会,以便于更好地把孔乙己的种种遭遇借助于“我”的眼睛展现给读者。 采用“我”第一人称可增加文章的真实感,“我”既是旁观者,又是事件的参与者。从“我”这一视觉出发,孔乙己纯粹是一个喜剧人物;他自身的言行,他与周围的环境充满了不协调。,思 考:,3、第三节中的“掌柜是一副凶脸孔所以至今记得”,这句话起什么作用? 明确:既暗示了当时的社会背景:冷酷的酒店氛围,沉闷、压抑、无聊,以小见大,更见世态炎凉。同时也引出下文,为孔乙己的出场作铺垫。 4、这里写了哪两种来喝酒的人?为什么要写这两种人? 明确:短衣帮、穿长衫的。通过一“长”一“短”;一“里”一“外”;一“坐”一“站”反映了两种对立的

5、阶级,也突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。,学习第二部分的第一层(49),一、阅读课文第49段内容,简略说说孔乙己的身世和他的悲惨遭遇。 (提示:可从孔乙己的姓名来历,从事职业,生活状况以及别人对他的态度等方面概括。) 姓名:第4节写别人从描红本上“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里给他取绰号,可见是个有名无姓的人。,状况:第5节里写他读了半辈字的书,却什么也没捞着,但又不会营生。结果穷困潦倒。不过他的品行不错。这在第7、8节中都得到了体现。 他人态度:第6节,人们取笑他,说明他毫无地位,只不过是别人嘲弄的玩物。,品味下列语句的含义:,1、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这句话有什么作用?

6、 这句话是对他外形的整体描写,集中而简练地概括了人物的特殊身份:经济及社会地位的低下与思想性格的清高形成了鲜明的矛盾,这也表明他既不属于统治阶级又不愿与劳动人民为伍的思想。正是这一矛盾性格从而导致了他命运的悲惨。,2、“店内外充满了快活的空气”这句话在课文中并反复出现的效果? 明确:多次重复的笑声一方面是对孔乙己好逸恶劳、自甘堕落、自视清高种种劣根性的批判和否定,另一方面也是对短衣帮缺乏同情、麻木不仁的精神状态的批判和否定。 3、“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”,这句话有何作用? 作用有二:既点明孔乙己在人们心目中是个可有可无的人物,也暗示着孔乙己悲惨的结局。,学习第二部

7、分的第二层(1013节),1、第10节中掌柜提到“孔乙己长久没来了。还欠十九个钱呢!”是这位掌柜在关心着孔乙己吗? 不是。他根本不关心孔乙己的命运,只是关心掂记着孔乙己是否交清了酒钱。充分暴露了他惟利是图的丑恶嘴脸。,2、第11节为什么写到“秋风一天凉比一天”?这仅仅是自然环境的描写吗? 由自然环境的冷酷来暗示社会环境的冷酷。孔乙己正是这冷酷环境的牺牲品。 3、请同学们对比开头第4节与第11节的外貌描写有何不同?这又反映了什么? 进一步揭露了封建科举制度不仅摧残了他的灵魂,而且也彻底摧残了他的肉体。,思 考:,4、孔乙己被何家和丁举人吊打,同是读书人为何打读书人? 这说明在封建科举制度下,一部

8、分人爬了上去,成了统治者,如丁举人;而另一部分人则摔了下来,成了科举制度的牺牲品,像孔乙己。,5、请同学们注意这么一个细节: 课文第4节中写孔乙己“排出九文大钱”而在第11节中却是“从破衣袋里摸出四文大钱”,这一“排”一“摸”有何区别? 排:表现他对短衣帮的轻视、炫耀、虚荣心十足的心理特点。 摸:说明他此时已穷困潦倒。,思 考:,6、“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了”这句话矛盾吗? 不矛盾。大约是指没有亲眼见,故用猜测的语气;而的确是说在当时那样的社会环境里,孔乙己的死是必然的。,思 考:,孔乙己生活非常困顿,遭遇非常悲惨,但他身材高大,又能写得一手好字,完全可以自食其果,是什么原因使他

9、遭到如此下场?如何理解课文中写孔乙己“不会营生”“好喝懒做”“偶然做些偷窃的事”? 小说中的人物形象由人物性格决定,而人物性格又由人物的活动表现出来 。根据课文所述孔乙己的言行,归纳出孔乙己的性格特点。,归 纳:,热衷科举,是封建教育制度的牺牲品。 轻视劳动,好喝懒做,虚荣心十足。 麻木不仁,自欺欺人,迂腐,卖弄“学问”。 待人诚恳善良。(教写字、送茴香豆吃),提 示 与 思 考:,孔乙己性格鲜明,读来如见其人,如闻其声。阅读课文,说说作者通过哪些方法来表现孔乙己性格的。,明 确:,1、通过外貌和肖像的描写揭示孔乙己的特殊身份和不幸遭遇。 2、通过个性化的语言描写,揭示孔乙己麻木不仁,自欺欺人

10、的性格。 3、通过人物动作、神态描写,揭示孔乙己追求功名的性格和待人诚恳善良的本质。,全文总结: 1. 通过对孔乙己生死问题的探究,进一步把握悲剧性格及造成悲剧的社会根源。 2. 赏析本文对比映衬手法的运用。,1、孔乙己两次到咸亨酒店情景不同:,第一次,第二次,动作:,排,摸,孔乙己生死结局探讨:,2、当时天气状况与孔乙己穿着。,3、孔乙己三次“辩”不同: 第一次 第二次 第三次,4.从不拖欠酒钱到十九个钱一直未还。,5.忍辱常来酒店喝酒到不再来喝酒,死?,死!,封建社会制度(悲剧制造者),孔乙己的悲剧命运,孔乙己,既可悲又可笑,怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居,贫困不能自存而又好喝懒做,很

11、想清白做人而又不免偷窃,死要面子,怕人嘲笑而又自欺欺人,迂腐可笑。,科举制度诱使 封建等级制度和封建思想的侵蚀 封建统治阶级的横行霸道,综合说明孔乙己的性格特征,说明造成孔乙己悲剧的社会原因,1.长衫主顾与短衣帮对比,等级森严,身心被摧残 每况愈下,3.孔乙己与丁举人两条生活道路对比,丁举人:能够“进学”,受人敬畏,孔乙己:未能“进学”,任人奚落,揭露控诉 深化主题,对比映衬手法运用,2. 孔乙己两次到咸亨酒店情景对比,4、其他对比:,酒店内外快活空气 孔乙己窘迫难堪,掌柜牢记十九文钱 无人关心孔乙己死活,冷漠无情 悲剧命运,短衣帮 -哄笑 掌柜 -引人发笑 小伙计 -附和着笑 小孩 -无恶意

12、的笑,笑从何来?,为什么“笑”,孔乙己的哪些地方让人笑: 1、穿着可笑 2、 可笑 3、 可笑 4、 可笑 5、 可笑 6、 可笑,自命清高 迂腐 虚伪 爱面子 好喝懒作 善良,孔乙己在人们的心目中只是一个可笑的人物,一个可以解闷取乐的工具,一幅幅画就是由这“笑”串连起来的,然而这“笑”的背后却隐藏着弱小者的寂寞而痛苦的灵魂,这不能不说又是一幅幅悲惨的图画。,笑,悲,人的因素,社会因素,封建科举制度的毒害,贫富悬殊,阶级对立, 人际关系的冷漠势利。,因偷窃而遭到 丁举人毒打,好喝懒做,鄙视劳动,以乐写哀,倍增其哀,揭示麻木、冷漠的国民性,希望引起疗救的注意,衬托孔乙己的悲剧。,以乐写哀,更表明

13、其悲剧是社会的悲剧,反封建的意义更加深刻。,鲁迅孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。,叶圣陶潦倒、不幸的读书人。,刘再复(美学家)贫贱而悲惨的“多余人”,失去人的尊严与资格、被社会所耻的下层知识分子。,钱理群(北大教授,鲁迅研究家) 值得同情与焦虑的,有着悲剧性、荒谬 性地 位和命运的知识分子。,名家论孔乙己,解 题,这是鲁迅发表的第二篇小说。写于1918年冬。作者选取了社会一角鲁镇的咸亨酒店,艺术地再现了二十多年前社会上的这种贫苦知识份子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。是一篇反封建主义的作品。,孔乙己是站着等车而

14、穿西装的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;鼻梁上是瓶底一样厚的大眼镜,眼镜腿早已褪了色。穿的虽然是西装,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人就从语文课本上鲁迅的孔乙己这半懂不懂的文章里,替他取了一个绰号,叫做孔乙己。孔乙己一到车站,所有等车的人都看着他笑,有的叫到道“孔乙己,你 脸上又添新伤疤了。”他不回答,对窗口说:“下午的369,要站票。”便排出六十大元。他们又故意嚷道:“你一定又偷着用公司的电脑上网了.,各种版本的孔乙己现代考研版,孔乙己是站着调琴而穿皮衣的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,面孔上时常

15、有些伤痕,脏兮兮的琴把位上满是指印。穿的虽然是皮衣,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口中英夹杂,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从小饭馆门口对联上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有调琴和买东西的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“拿四根弦,要一张dream theater。”便排出几张钞票。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了嚎叫吧的音箱,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃物不能算偷窃物!摇滚人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“Jesus died for sbs sins but not mine”,什么“Ill fall in my way”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。,吉他手版本,孔乙己-NBA版,有一天,大约是中秋前的两三天,

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