2016中考命题研究(怀化)语文:专题精练专题九文学常识与名著阅读

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1、专题九文学常识与名著阅读(一)朝花夕拾1(2015南京中考)你为初一新生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。亲爱的学弟学妹们:朝花夕拾是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的;有表现他在日本与师友交往的;也有反映他家乡赛会风俗的。在这些温馨的回忆里,蕴含着和,令人回味无穷。(1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个)A狗猫鼠B阿长与山海经C二十四孝图D五猖会E无常F从百草园到三味书屋G父亲的病H琐记I藤野先生J范爱农_(2)在相应的横线上填写恰当的短语。_2(2015温州中考)名著阅读。鲁迅散文集朝花夕拾中有温馨的回忆,也有理性的批

2、判。阅读下面的文字,根据句子写出相应人物。【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是_。【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是_。【丙】这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对“他”是_。3(2013成都中考)阅读下面的文字,回答问题。前天已将野草编订了;这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提,我还替它改了一个名称:_。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是_。透过作者对书名的进一步阐释,

3、可以看出作者在文学创作方面的一个见解:_(二)繁星春水4(2015柳州中考)走近名著。阅读下面的小诗,回答问题。来源:学科网墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。(1)这首诗的作者是_,她一步入文坛,便以宣扬“_”著称。(2)请你分析繁星春水中这类诗歌的特点。(提示:可从艺术、语言、形式方面进行分析,答出两点即可)_5(2015南充中考)读下面两段文字,回答题后的问题。来源:Zxxk.Com成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。文段作者是_。告诉了我们_的道理。(三)西游记6(2015苏州中考)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎

4、样的?请参照示例,完成表格。斗战胜佛A石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职齐天大圣 B唐僧收石猴为徒时为他所取的混名行者 C唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职弼 马 温 D石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼千岁大王 E石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议所称称呼示例:得名原因C7.(2015丽水中考)北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,西游记善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理,你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至

5、崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙; 急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!”(节选自西游记第六回)_8(2015天津中考)下面是西游记第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客,化成美女在林间。圣僧有德还无俗,八戒无禅更有凡。从此静心须改过,若生怠慢路途难!简述故事:_性格特点:_来源:学科网ZXXK9(2015德州中考)名著阅读。那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫

6、拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“_。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”(1)以上文段节选自古典名著西游记,文中沙僧回答应是:()。事情是在师徒四人西天取经途经()时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推倒。()知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把

7、()请到那里,用玉瓶里的水把树救活。(2)下面与猪八戒有关的选项是()A高老庄B五行山C戏嫦娥 D大闹天宫E金身罗汉 F净坛使者G贪吃懒做 H慈悲坚韧(四)水浒10(2015天门中考)名著阅读。武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个破落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里武松将半截棒丢在一边(1)上文节选自古典长篇小说_。(2)作者要塑造

8、武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?_(3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?_11(2015乐山中考)水浒传的作者在塑造那些梁山好汉时,非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵,他们的共性是_,但鲁智深_,李逵_。12(2015大连中考)有一位同学,读了水浒传之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节。对联:打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾人物:_情节概述:_13(2014潍坊中考)阅读下面两段文字,回答问题。A拿着刀,立在檐前,两个人自入去

9、了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂。”A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”(1)以上文字出自古典长篇小说_,文中“A”指的是_(人名)。(2)从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化

10、?_(五)骆驼祥子14(2015东营中考)名著阅读。街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连A都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。以上文段选自中国现当代作家_写的长篇小说_,文中 A 处的人物是_。小说通过_、_等情节内容,塑造了这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。15(2014莱芜中考)名著阅读。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不

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