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1、长方形和正方形的特征,学习目标,1、初步掌握长方形和正方形的基本特征，知道长方形长、宽以及正方形边长的含义。 2、初步体会长方形和正方形的练习和区别。,这都是长方形,这都是什么图形？,这都是什么图形？,这都是正方形,小组讨论：,1、四人一小组； 2、讨论长方形和正方形的边有什么特点，你是如何去发现的；,3、讨论2分钟； 4、派一名代表进行汇报。,长,宽,两条对边一样长,认识长方形,长方形的对边相等。,认识正方形,正方形的四条边都相等。,边,边,边,边,长,宽,边,长方形和正方形都有四个角，且都是直角。,比较长方形与正方形,长,宽,边,长方形的对边（ ），四个角 都是（ ）角。 正方形的四条边（
2、 ），四个 角都是（ ）角。,相等,直,相等,直,长方形,正方形,正方形是特殊的长方形,说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。,1号是长方形,号是正方形,熊弟弟：我的身后是一个长方形，看得见的两条边分别是8cm、5cm，你知道其它两条边的长度吗？,8 cm,5 cm,8 cm,5 cm,小云朵：我的身后是一个正方形，看得见的一条边分别是6cm，请问：看不见的三条边各是多少厘米？,6 cm,6 cm,6 cm,6 cm,熊哥哥：只知道我的身后是一个四边形，四个角都是直角，一条边是5cm。聪明的同学，你知道它是什么图形吗？它的每条边可能是多少cm？,5 cm,5 cm,5 cm,5 cm,这节课我们学了、,正方形是特殊的长方形,
