《部编人教版四年级上册语文第6单元《口语交际课时1》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版四年级上册语文第6单元《口语交际课时1》PPT课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 口语交际安慰 第1课时 学习目标 1.培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人 的意识，学会说安慰别人的话。 2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大 方。 3. 培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的 能力，培养学生关爱他人的品质。 交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰 一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人， 使他们的心情舒畅起来。 交际内容 1.首先要问清原因，要了解对方烦心的是什么， 然后再想出不 必烦心的理由。 2.选择合适的方式进行安慰。 3.要真诚鼓励，表示理解，最后还要主动地提出力所能及的帮 助。 交际内容 安慰别人
2、时应该做到 ： 真心实意 给人鼓励 设身处地 出谋划策 交际内容 都怪我，我要是没 有摔倒就好了。 在运动会4x100接力赛中，小 峰摔倒了，他的班级在这个 项目上没有取得名次。 交际内容 小丽的家要搬到另外一个城市，她 马上就要离开自己的好朋友。 我不想搬走，不想 离开好朋友。 交际内容 爸爸不给我娱乐的时间， 我好郁闷呀！ 我爸爸对我十分严格，每个双休日都 给我把学习时间排得满满的，又是学 钢琴又是学书法。我十分羡慕周围的 孩子，可又不敢和爸爸说。 交际指导 如果你的朋友遇到了以上情况，要设 身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎 样安慰他。选一种情况，和同学交流。 交际指导 创设情境 ，学
3、会安慰。（一） 在运动会4x100米接力赛中，小峰摔倒 了，他的班级在这个项目上没有取得名次。 交际指导 烦心的原因： 自己摔倒了，使班级在这个项目上 没有取得名次。 交际指导 先在组内互相说一说，再评一评。 交际指导 组内推选一名代表，汇报前，由组员 阐述推荐理由，然后进行全班汇报。 给汇报的同学提出建议，汇报者把语 言讲得具体一些。 交际指导 范例一 小峰，没关 系。你尽力了，大家 都看在眼里，同学们 也都理解你。（表示 理解） 交际指导 范例二 小峰，你为班级吃了苦头，同 学们感激你！ 交际指导 范例三 小峰，你虽然摔跤 了，但不要怪自 己。因为你尽力了 ！ 交际范例 不要难受了，有什么大不了的 ？不就是摔倒了吗？ 兰兰 交际范例 为什么你们都不喜欢兰兰的安慰呢？ 兰兰的安慰没有同情心。是的，没有同 情心的安慰是不会受欢迎的，所以我们在安 慰别人的时候要有同情心。 交际范例 你觉得受到安慰的小峰什么变化 ？ 他的脸上露出了灿烂的笑容，我知 道，朋友的安慰让小峰的心情舒畅了。 交际范例 我们在安慰别人的时候，只要你掌握了安 慰的小秘诀，你一定能成为安慰小天使！
