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1、北京市海淀区人大附中2018-2019学年高二下学期期末语文试题说明:本试卷共八道大题30道小题,共8页,满分150分。其中第1卷为中国文化经典研读基础考核,第卷为附加考核。考试时长150分钟；请将全部答案作答在答题卡第1卷（100分）一、本大题共11小题,共33分1.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 砧声(zhn) 叨扰(do) 勾当(gu） 封妻荫子（yn）B. 烟囱（tng） 脊髓(su) 勒马（l） 怦然(png)C. 荒谬（mi） 潜伏（qin） 巢穴（xu） 作奸犯科（zu）D. 蝙蝠（bin） 庇护(b） 街衢（q） 断壁残垣（hun）【答案】C【解析】【详解】试
2、题分析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，叨扰(do)to，勾当(gu）gu；B项，烟囱（tng）cng，怦然(png)png；D项，断壁残垣（hun）yun。故选C。2.下列各项中的词语书写完全正确的一项是（ ）A. 遐思 庶民 嬉戏 乌蓬船B. 和协 濡养 遨游 都江堰C. 蛊惑 发纫 制裁 茵陈蒿D. 针炙 惊悸 鬼崇 什刹海【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近
3、字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，乌蓬船乌篷船；C项，发纫发轫；D项，针炙针灸，鬼崇鬼祟；故选A。3.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 不管是白发苍苍的沉稳老者,还是黄发垂髫的活泼孩童,顿时都被这盛大场面吸引了。B. 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种罕见的奇珍异宝、难得的古玩文物,真是沁人心脾。C. 小刚放弃了他深爱的围棋,尽量多花时间在学习上,最终拿到了一个差强人意的分数。D. 提起如宾利等英国汽车品牌,大家如数家珍,但一
4、些如雷贯耳的汽车品牌已不属于英国。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，黄发垂髫：指老人与儿童。修饰“活泼孩童”，使用错误；B项，沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。香味让人感到适宜。结合“罕见的奇珍异宝、难得的古玩文物”分析，使用对象错误；C项，差强人意：表示基本使人满意。结合“放弃了他深爱的围棋，尽量多花时间在学习上”分析，修饰“分数”，使用正确；D项，如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。也形容声音巨大。修饰“汽车品牌”，使用对象不当。故选C。阅读下面的文段,完成各小题
5、共享单车缓解了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,优点突出,还能减少拥堵和排放。然而,当资本纷纷相中这块热土,一股脑儿涌入,共享单车也就火过了头,以致乱象丛生（ ）；单车数量骤增,管理却跟不上，难以约束用户,也无力调度和维护,这又加剧了堆积和毁弃问题。共享单车乱象该怎么治?专家介绍,北京建设电子围栏,上海划出专门区域,杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍以规范单车停放；南京、成都、昆明等地或实行总量控制,或实行配额管理。专家们还呼吁,政府和企业应携手打造用户信用体系,敦促使用者将单车停放好、爱护好。共享单车具有公共性,使用者、管理者多,难免各行其是、各“甩”其责。把规则立起来
6、,各方才能有所遵循,避免造成破窗效应然而,规则有滞后性。如果一种新鲜事物方兴未艾,很难立出合理的规矩,因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后,就要总结经验教训,汇聚众智,凝聚各方意见,建立规则。当然,规则应该有一定弹性,也需要与时俱进,根据情况的发展,再进行补充、修正。4. 下列对文中画线语句语病修改最恰当的一项是（ ）A. 共享单车解决了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,优点突出,还能减少拥堵和排放B. 共享单车优点突出,缓解了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,还能减少拥堵和排放。C. 共享单车级解了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,还能减少拥堵和排
7、放,优点突出。D. 共享单车优点突出,解决了出行最后一公里难题,提高了资源利用效率,还能减少拥堵和排放。5. 下列在文中括号内补写的内容，最恰当的一项是（ ）A. 造成了“单车围城”，企业圈地，无限投放B. 企业圈地，无限投放，造成了“单车围城”C. 无限投放，企业圈地，造成了“单车围城”D. 造成了“单车围城”，无限投放，企业圈地【答案】4. D 5. B【解析】【4题详解】试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这
8、个考点上设置陷阱，难度不大。原句有两处语病：搭配不当，“缓解难题”搭配不当，应改为“解决难题”，排除B项、C项；语序不当，“优点突出”是对各优点的总结，因放在最前面或最后面，排除A项。故选D。【5题详解】试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。“企业圈地”中有主语“企业”，应放在最前面；造成“单车围城”是结果，结合“单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无
9、力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题”分析，应该放在最后面。故选B。6.下列各项中加点的字解释有误的一项是（ ）A. 愿无伐善 伐:夸,耀B. 请问其目 目:纲目,具体要点C. 宦三年矣 宦:指外出做官D. 宜子骤谏 骤:屡次,多次【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。C项，“宦”，本意是指做奴隶主或帝王的奴仆，引申义是官员。此处是指给贵族做仆人。句意：我给贵族做仆人已经
10、三年了。故选C。7.下列各组中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）A. 于我如浮云 有一于此,不如死也B. 则能补过者鲜矣 知者乐水,仁者乐山C. 不知为不知 弃人用犬虽猛何为D. 天下归仁焉 过而能改,善莫大焉【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查文言虚词的意义和用法。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要逐项分析。A项，介词，对于；介词，在；B项，助词，的人；C项，动词，是；助词，用句尾，表示感叹或疑问，译为“呢”，译句：不用人而使唤狗,即使凶猛,又顶得了什么呢?；D项，助词，不译；兼词“于此（之）”译文
11、谁能没有过失呢?有了过失而能够改正，那就没有比这再好的了。故选B。8.下列各项中加点字的活用类型与其他三项不同的一项是（ ）A. 老者安之朋友信之B. 与朋友共,敝之而无憾C. 树之以桑D. 倒戟以御公徒，而免之【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目，应先明确题干对于选择的要求，如本题“下列各项中加点字的活用类型与其他三项不同的一项”，这是要求选出“活用方法不相同的”，这是针对文言实词中词类活用设题，考生可以先明确加点词本身的词性，然后根据在句中的位置或所做的成分来分析活用类型。A项，使动用法，使安心；B项，使动用法，使损坏；译文
12、：愿意和朋友们共享,即使坏了也不可惜.C项，名词作动词，种植；D项，使动用法，使免于灾祸。译文：（他在搏杀中）把武器倒过来抵挡晋灵公手下的人，使（赵盾）得以脱险。故选C。9.下列各项中句式特点与其他三项不同的一项是（ ）A. 敏于事而慎于言B. 初，宣子田于首山C. 游于赤壁之下D. 董狐，古之良史也【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。解答此类试题，需要对各类句式的基本知识与判断标准要理解、熟记，以便解题时进行知识迁移。常见的文言特殊句式：判断句、被动句、省略句、定语后置句、状语后置句、宾语前置句等。A项，“于事”“于言”，状语后置句；B项，“
13、于首山”，状语后置句；C项，“于赤壁之下”，状语后置句；D项，“也”，判断句。故选D。10.下列作家、流派和作品对应有误的一项是（ ）.A. 林语堂一论语派一京华烟云B. 孙犁一荷花淀派一白洋淀纪事C. 郑敏一九叶诗派一金黄的稻束D. 舒婷一朦胧诗派一雪白的墙【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查识记文学常识的能力。解答此类试题，文化常识包括文化中作品、作家、流派、风格、国籍等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，考生要注重平时知识的积累。D项，雪白的墙是梁小斌的作品。舒婷，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。1979年4月，诗刊从今天上选发了舒婷的致橡树，两个月后，又发表了她的祖国啊，
14、我亲爱的祖国和这也是一切。1983年加入中国作家协会。故选D。11.下列各项关于文学文化常识的表述,有误的一项是（ ）A. “春秋三传”中,公羊传和谷梁传都比较重视阐释春秋之“大义”或“宗旨”,而左传则侧重于补充历史事实。B. “春秋笔法”也叫“微言大义”,以合乎礼法标准,主张不隐晦事实真相,反对“为尊者讳。”C. “二十四史”的前四史包括司马迁著的史记、班固著的汉书、范晔著的后汉书,以及陈寿著的三国志，都是纪传体例。D. “五经”指的是诗)书礼易春“四书”则是礼记中的大学中庸论语孟子两篇的合称。【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。B项，“反对为尊者讳”错误。春秋笔法以合乎礼法作为标准，在不隐晦事实真相的前提下，运用曲笔“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。故选B。二、本大题共2小题，共14分。12.请将下面的句子翻译成现代汉语。谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。【答案】您的进谏如果不被采纳,那么就没有谁在您之后去劝谏了,我请求先去(进谏),(如果)不被采纳,那么您再接着我（在我后面）进谏。【解
