《2017-2018学年八年级语文下册 第二单元 7 大雁归来课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级语文下册 第二单元 7 大雁归来课件 新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7 大雁归来,字词盘点,4.解词语 雾霭:雾气。 缄默:闭口不说话。 迁徙:迁移。 窥探:暗中察看。 狩猎:打猎。 喧嚷:喧哗;大声喊叫。 稀疏:(物体、声音等)空间或时间上的间隔远。 沼泽:水草茂密的泥泞地带。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 凋零:凋谢零落。 倾听:细心地听取(多用于上对下)。,滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。 坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。,作家作品 利奥波德(18871948),美国生态学家。本文节选自沙乡年鉴。沙乡年鉴内容涉及人和土地的生态及其伦理观。作品中,利奥波德首次推出土地共
2、同体这一概念,认为土地不仅仅是土壤,它包括气候、水、动物和植物,人只是这个共同体中的平等一员,他必须改变他在共同体中的征服者的面目。这个共同体的每一个成员,都有它继续存在的权利。在他的观念中,人是自然的组成部分,人与自然的其他部分应该平等和谐地共处。像利奥波德这样从伦理学的角度提出人和自然关系的标准,在历史上还是第一次。利奥波德无疑是一个认识上的先知,因此他自然而然地成了美国新环境运动中思想上的“无形的领导者”。他的思想也传到了海外,在中文译本之前,沙乡年鉴已有了俄文、日文、法文和德文译本。在本文中,作者由人间的伦理推及人与自然的关系。作者发现,大雁也有家庭结构,也有亲情,人类不应该自私地伤害
3、它们,它们对人类是有益无损的。人类回归自然,可以从自然中获得无穷的乐趣。,写作背景 利奥波德从小在一个可以俯瞰密西西比河的豪华府邸里长大。因为房子建在河岸边的山崖上,因此从山崖上下来,穿过铁轨就是宽阔的密西西比河,这里是大陆上1/4的野鸭和野鹅一年一度迁徙的必经之地,因此这里的河漫滩就是成长中的利奥波德天然的野生动物乐园。1949年,散文集沙乡年鉴正式出版了,这本书是利奥波德一生的观察日记,反映了生态和道德之间的内部关系。 主题思想 本文通过对大雁的描写,抒发了作者对大雁的喜爱之情,同时也启迪人们:应保护野生动物,珍爱野生动物,与它们和谐共处。,课文结构,问题探究2,问题探究1,本文独特的写法
4、表现在科学知识与文学趣味并重,形象性、抒情性是本文最明显的特征。这从课文哪些地方可以看出来? (1)形象性: 本文多用拟人手法描写大雁,大雁的形象在作者笔下,跃然纸上,声情并茂。如:春雁归来时的热情低语,向水洼池塘问好;觅食前后鸣叫,似乎先有一场辩论,返回后还会论述食物的价值;晚上大雁群居沼泽集会,发言、激烈的辩论、深沉的总结、稀疏的谈论。形象的描写,让人如见其形,如闻其声。 另外,衬托手法的运用也为文章增色不少,如主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移,乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。,问题探究2,问题探究1,(2)抒情性: 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
5、一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。,问题探究2,问题探究1,思路点拨这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。在作者心目中,大雁像人类一样具有灵性。 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,这句话生动形象。 这表现了作者对大雁的喜爱、珍视。,问题探究2,问题探究1,“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢? 联系下文,大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,由此可知,威斯康星的法规规定,春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀。大雁也知道这个法规,所以它们冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅食。,
