《2018九年级语文下册 第二单元 6 蒲柳人家（节选）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018九年级语文下册 第二单元 6 蒲柳人家（节选）课件 （新版）新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6. 蒲柳人家（节选）,第二单元 人间百态,C,C,外貌描写,动作描写,心理描写,D,B,A,众人多次说后疑惑,娟子告知真相后难过,示例：“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然（没有思想 准备），“神情很不自然”表现娘的尴尬。“哈哈大笑”是娘掩饰自己 尴尬的一种方式（给自己思考回答二丫问题的时间），同时，也 是娘的一种策略，正话反说（玩笑话）,以便“我”在娘与别人一样的 玩笑中,相信“我”是娘亲生的。这样写，突出表现出娘的良苦用心。,示例：大丫的话纯粹是玩闹取笑；二丫的话除了玩闹取笑，另 有深意。作者这样写，意在表明，亲生也罢，非亲生也罢，在家 中、在父母眼里，“我”与大丫地位完全一样,
2、受到的关爱完全一样。,示例：这个场景描写交代了故事发生的环境，引出了“我”的身世 之谜；为下文“我”探寻是不是娘亲生这一情节的展开作了铺垫；与 结尾部分相照应，使文章结构自然而圆润。,示例：因为“喊魂”是小说的关键情节，不可或缺；“喊魂”是一 种民间习俗，使小说具有神秘色彩，增加了小说的可读性；借母 亲喊魂表现对待非亲生子女，“不是亲生胜似亲生”的母子情深； 另外，作者借文中娘为捡来的野伢子的“喊魂”，歌颂中华文化伟 大的包容心及人世间博大的爱。,这幅漫画反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的 讽刺意味。,奶奶，请不要给我撑伞，军训能锻炼我的意志和吃苦耐劳的精 神，对我以后的发展很有好处。天气虽然热，但我能坚持，回家 吧，奶奶，请放心，我能受得了。,
