2018版语文二轮教师用书:第4部分专题13热门押题7当感情遇到利益究竟孰轻孰重含解析

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1、热门押题7当感情遇到利益,究竟孰轻孰重(对应学生用书第108页)样题展示写作方向多维解读阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期。竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了

2、非议。请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。本题是一则典型的任务驱动型作文题。对“非议”的解读是审题的关键。 “非议”在材料中没有直接表述,但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。材料中包含着对北兴俱乐部的非议、对南旺俱乐部的非议、对北兴俱乐部球迷的非议、对大黎的非议。如何立意呢?下面的分析可供参考:(1)商业规则下待遇留人要比感情留人更有效;尊重曾经为团队作出过贡献的每个人。(2)买人与培养人哪个更有效率。(3)尊重商业

3、规则;放开心结,欣赏球技;祝福自己曾经热捧的球队的球星。(4)如何平衡利益与感情的关系;如何处理事情能够为各方所乐意接受。品读悟法两类标杆作文细读找差距一类文:58分【总评开头用极为精练的语言概述事件的缘起,暗示了作文的针对性;接着,明确表态,为下文说理张本。第二段将心比心,劝导委婉,近似于春秋笔法,易于被对方接受。这种以退为进的写法,为后面的转折说理做了极好的铺垫。三、四、五段是全文重点,分论点设置准确、清晰、鲜明,文章据此多维议论,正反说理 ,有理有据。第六、七段笔锋陡地一转,再次展现温情的笔法,同情理解北兴俱乐部的做法,继而引用诗句,入情入理,起到了劝解的作用。倘若在文章结尾,来一小段文字回扣这方面的内容,题旨会更明显一点,那么,本文就更完美了! 二类文:45分【总评 本文以旁观者的身份对大黎遭到的非议进行回应,完成写作的任务,符合题意。全文始终围绕“给予大黎尊重”这个中心写作,中心明确,说理比较清晰。但是作者思维深度不够,主体部分的分析只停留在表面,论述大部分是就事论事,拓展内容较少,内容不够丰富。

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