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1、专题五辨析病句命题形式命题特点命题趋势辨析病句采用选择题的形式，题型稳定，要求选出没有语病的一项，分值都是3分(1)考查重点为搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和不合逻辑等。所考病句类型不会超出考试大纲规定的六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考题中(2)命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新鲜活泼、丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实际(3)病句辨析题提供的句子往往为长句，迷惑性大，但选句典型，不会出现偏、怪、难的句子(1)四选一的选择题仍为主流题型。考虑到对六种病句类型考查的覆盖面，题干设计倾向于选“没有语病的一项”(2)六种语病类型中以“搭配不当、成分赘余、结构混乱和不合逻辑”为
2、考查重点1(2016浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。C在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。B本题从
3、成分残缺、语序不当、并列不当三个角度考查对病句的辨析。A项，成分残缺。“打击”缺少对象的“行为”。C项，语序不当，“自从”应调至句首。D项，并列不当。“华美的唱腔”也属“技巧”；结构混乱，把“形成了”改为“形成的”。2(2015浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。B据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。C工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷
4、热、物价高低吐槽发声。D我国重新修订食品安全法，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。A本题从语意重复、虚词运用不当、语序不当等角度考查对病句的辨析。B项，语意重复。妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复。C项，虚词运用不当，“为”应改为“对”。D项，搭配不当，句子主干为“我国被称为最严食品法”；语序不当，应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。3(2014浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。B我国的
5、改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。C本题从表意不明、搭配不当、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项，否定失当，表意不明。“提防不被念歪”应去掉“不”。B项，搭配不当。“社会矛盾和社会责任的分担”，“分担”的只能是“责任”。可在“矛盾”后加“的化解”。D项，成分残缺。应是“执法部门对的人
6、员”，缺少中心词。4(2013浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。B瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。C近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。D作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。D本题从搭配不当
7、、句式杂糅、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“表现了”和“故事”搭配不当，可将“故事”改为“历程”。B项，句式杂糅，“距离相应药物的问世还需要很多年”和“相应药物的问世还需要很多年的深入研究”保留一个即可。C项，成分残缺，“在世界主要国家和城市越来越受欢迎”前加主语“汉语”。5(2012浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。B深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。C这本书精心选配了10多幅契
8、合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。D智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。D本题从搭配不当、成分残缺、句式杂糅三个角度考查对病句的辨析。A项，“引领水平”搭配不当，可把“引领”改为“提高”。B项，“满足”这个动词缺少中心语，可在句末添加“需求”一词。C项，“精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合”一句句式杂糅，可改为“精心选配了10多幅契合文意的图片，并且图片与版式设计有机结合”。高考考查的病句类型主要有两大类：一类是结构类病句，它包括语序不当、搭配不当、成分残缺或
9、赘余、结构混乱；另一类是语意类病句，它包括表意不明和不合逻辑。类型1语序不当语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。多项定语排列顺序不当多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语病。典题试做1(2016全国丙卷)在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。分析：【答案语序不当。应当是“本市开展的(领属性短语)历时三年的
10、(时间词)第一次(数量词)全国可移动文物普查(动词短语)工作”。2(2014四川卷)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。分析：【答案语序不当，表“领属”的词语“中国”应放在“所有”前面。方法归纳多项定语语序不当是语序不当的类型之一。正常的多项定语排列次序(按照距中心词由远及近)：属(表领属性的或时间、处所的短语)，数(称代或数量短语)，动(动词或动词短语)，形(形容词或形容词短语)，名(名词或名词短语)，可以简记为“属数动形名”。可以记一个典型的例句：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词
11、)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。多项状语排列顺序不当多项状语指的是动词前的多个修饰成分，它们应按照语法规则合理修饰该动词，否则，就会出现语病。典题试做3(2015四川卷)四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。分析：【答案语序不当，“首次”(表时间状语)应放在“针对贫困人群”(表对象状语)前。4(2014全国卷)他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。分析：【答案语序不当，应将“每当”提到“火车”前。方法归纳多项状语语序不当也
12、是语序不当的类型之一。正常的多项状语排列次序：目的(状语)原因(状语)时间(状语)处所(状语)范围(状语)情态(状语)对象(状语)。也可以记一个典型例句：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。虚词位置不当副词、介词、连词、助词等虚词语法功能不同，在句子中的位置也会不同。典题试做5我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式化地上交，没有根本按照群众意见解决。分析：【答案此处属否定副词位置不当。此句中否定副词“没有”，一般应紧挨着介词“把”“被”“按照”等引导的短语，放在前面，故该句应将“没有”与第
13、二个“根本”前后调序。6如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。分析：【答案此处属结构助词位置不当。此句中“所”字位置不当，应该放在“带来”之前，构成“所带来”的“所”字结构，修饰“效益”。方法归纳副词、介词、连词、助词等虚词语法功能不同，在句子中位置也不同。解答此类试题，可从如下方面入手：1副词是限制、修饰动词或形容词，且表示程度、范围、时间频率、语气、肯否定的词。其中，否定副词一般紧挨着介宾短语，放在前面，否则，就会出现错误。如典题试做第5题，“没有根本按照群众意见”中的否定副词“没有”的位置不当。2看到介词，注意介词结构位置是否恰当，看是否导致谓语残缺。3助词包括结构助词、时态助词、语气助词等。看到助词，注意其位置是否恰当，看是否导致语病。如典题试做第6题中结构助词“所”位置不当，应与动词“带来”构成“所”字结构，修饰“效益”。并列词语或短语之间次序不当并列词语或短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。典题试做7(2015江苏卷)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。分析：
