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1、养成教育模范班级评比细则一、评比内容分纪律与安全、环境与卫生、学生操评与班级建设三项进行评比。二、评比细则（一）纪律与安全（含早晚自习、到校日期间纪律）1、有早到、迟到、早退，上课期间无故上厕所，在楼门口聚集，班级不及时关灯、放学后不及时关窗锁门、不及时值日、吃零食、课间不值日、不站排、不出间操、升旗仪式、间操个别节次不做、两操、升旗时说话、走动、仪表不整、不唱国歌，随地乱扔杂物等轻微不良行为的每人每次扣1分。2、有踹门、攀登门，攀折花草树木，走廊、教室内大声喧哗，打闹、骂人、吹口哨，跳窗户、从窗户往外泼水、扔垃圾，不佩戴胸卡，不穿校服、旷课、乱涂乱画等不良行为的每人每次扣2分。3、有打架、吸
2、烟、酗酒，进入网吧、游戏厅，欺辱小同学，损坏公物，男女生不正当交往，不积极参加学校组织的大型活动，跳栅栏围墙、偷盗他人财物，破坏班级团结、不尊敬老师等严重不良行为的每人每次扣5分，情节严重的扣10分，同时学校要视情节给予纪律处分。4、乱串班级、走班级后门、不按规定走楼梯、大厅走廊拍球、攀爬篮球架子、做窗台、拍打班级门牌、校内骑自行车、在楼梯扶手打滑、看不健康书籍、课外书籍，有意损坏公共设施，玩危险游戏，穿拖鞋的每人每次扣2分。5、间操期间班级留守值日生不超过三人，而且要佩戴值日生胸卡，每多一人次或不带胸卡扣1分（有病的学生须在一、二节期间经班主任批条签字并到政教处请假方可）。6、上课期间搞小动
3、作、不注意听讲、随意进出教学楼，到微机室或实验室上课的班级，不按右侧通行（坚决杜绝奔跑占座现象）、不能肃静进入实验室或微机室，体育课乱串、在走廊、门口聚集、私自回班级的，每人每次扣2分。7、上学期间不允许佩带手机、玩具，如发现，第一次警告并扣1分；第二次没收、通知家长领回，并扣5分，记入学生档案。8、扰乱课堂纪律，顶撞老师，使老师不能正常上课的，带打火机、刀、棍等危险品的扣5分，并给予该生相应纪律处分。9、以各种名义变相借钱、要钱，甚至抢钱，一经发现，通报全校，扣15分，取消该班当周模范班级的评比资格，并给予相应的纪律处分，情节严重的移交公安机关，记入学生档案。10、同他人打架，或勾引本校或校
4、外人员打群架，视情节扣1020分，取消该班当周的模范班级的评比资格，并要给予相应的纪律处分，通报全校，严重的移交司法机关处理。出现的后果自负，记入学生档案。11、阻碍值周领导、教师、学生正常工作的班级除正常扣分外，每次扣5分。12、课前歌、弟子规诵读声音不洪亮、不整齐扣2分，有故意捣乱行为、有随意走动者扣3分，有12以上的学生不参与的班级视为没有开展，扣5分。12、细则内不包含项视情节扣15分。（二）环境与卫生1、室内卫生卫生角不整（含水角、图书角），室内有小块杂物，窗台（含走廊及门）不整、不及时倒垃圾的扣1分，班级空气混浊、出现塑料袋等大块杂物的扣2分。暖气片后、电视柜后有杂物扣2分，所倒的
5、脏水中有垃圾扣除2分，（导致下水道堵塞的扣5分并负责下水道疏通的费用）班级内电脑柜及其下面的书架不整齐的扣2分，暖气片下不打扫能清晰看见的扣2分，窗帘有褶皱、物品摆放不整齐不正确扣2分，室内清扫工具放置混乱扣2分，教室内卫生用品如：毛巾水杯等不干净扣2分，墙面布置混乱及墙角可见灰尘、墙地脚线、墙壁不干净、走廊、班级地面拖得不干净的扣2分。2、担当区卫生担当区打扫不彻底的扣1分，不打扫的扣2分；出现小面积杂物的扣1分，出现大面积杂物的扣2分。3、个人卫生个人卫生指有染发烫发怪发，男生留长发，染指甲、长指甲，不洗澡，女生化妆，穿奇装异服，佩戴饰物，衣服脏破，蓬头垢面等违背中学生行为要求的不良习惯。
6、扣分标准为每人每次扣2分。4、担当区检查时间每日早6：307：00；9：309：40；午后12：5513:10；15：0015：10；18:10以后。5、换水倒垃圾时间换水时间为每天早自习、第一节、第三节、第五节、第七节下课期间；倒垃圾时间为每天早6:10-6：25，午12:40-12:55，晚17:45-18:10；违反规定的班级每次扣2分。6、细则内不包含项视情节扣15分。（三）学生操评与班级建设1、含纪律与安全部分2、个人好人好事每人每次加0.1-2分，如拾到贵重物品或见义勇为可酌情加1-10分。3、集体组织好人好事或为学校做出贡献、争得荣誉的加1-5分。4、有创造性的、有意义的活动（含
7、主题班会）加2-4分。5、在学校重大活动中表现突出的加5-15分。6、主题班会不及时召开扣5分，召开不布置黑板扣2分，黑板报不能2周更新一次扣2分。7、对于临时性工作、任务，讲条件，拒绝执行的扣除5分。8、班级整体布置不整齐、无特色，扣2分。备品等公物保护不好，损坏严重，学生有破坏公物现象扣5分。9、细则内不包含项视情节扣15分。三、评比结果的产生1、流动红旗班以所扣负分总和最少者为准。2、按分数每个年段评出两个红旗班，负分超过10分自动取消评比资格。3、初三B层班级负分可放松至15分。4、三项评比的结果以值周领导、值周教师、值周学生记录为准。5、在优秀班级评比中三项评比结果占总评的60。6、
8、发生打仗等安全责任事故的取消当周评比资格，超过4次的取消本学期评优资格，重大责任事故一票否决。7、本细则由校政教处负责解释。舒兰十六中班主任工作考核标准（试行）项目主要内容权重评估等级标准考核办法自评他评A1.0B0.8C0.6组织与管理德育意识81、班主任对班级德育工作把握准确，认识到位，在实践中充分突出“让每一位老师和学生都不断的得到成功”的办学理念。2、把育人工作落实到班级管理工作的各个环节，注重个体，面向全体学生。3、班主任工作计划中明确体现出德育工作的任务及措施。4、能够运用科学、公正、客观的发展性评价体系做好学生品德评定工作和日常的学生成长记录工作。两项不足健全制度31、建立班级管
9、理制度，班级组织健全。2、指导班委会、团支部开展工作，发挥班团干部的带头作用。3、学生干部能各尽其责，老师不在时学生能够自己管理好班级。4、“人人有事做、事事有人做”班级精细化管理科学规范，有实效，揭示板填写规范、详实。5、小组合作学习管理规范，学习小组分配合理，功能发挥较好，能够与班级精细化管理相结合。班级设计41、班级布置新颖别致、高雅、内容丰富，反映学校主题与学生生活。2、有明确的班级奋斗目标，有班级宣言。3、有班训、班徽，并张贴醒目。有花草、地图。4、板报设计合理、及时更新。5、水角、卫生角、图书角整齐干净，图书管理规范齐全。备品管理31、按登记情况除易损物外，班级公物完好无损。2、损
10、坏物品能及时赔偿。日常工作安全与法制101、能够教育引导学生遵守国家的法律法规，对与学校、学生有关的法律较熟识。2、将安全工作放首位，能够对班级学生的安全情况做到了如指掌。3、班级日常安全工作开展扎实有效，班级管理工作手册填写及时准确。4、学期内无群架等重大安全责任事故发生。5、班级无重大安全责任事故。6、在学校“六抓一创”安全主题教育活动中表现突出。7、安全法制知识竞赛整体较好。8、严格遵守学校请假制度，认真进行安全教育，教案齐全，出缺勤上课报告制度，晨检报告制度扎实开展，无死角。项目主要内容权重评估等级标准考核办法自评他评A1.0B0.8C0.6日常工作养成教育模范班级评比201、学期内获
11、得学生养成教育周评比模范班级超过8次。2、学期内班级加分超过15分。3、学生养成教育周评比期末总评列年段前3名。4、纪律与安全扣分不超过班级扣分总额的40。5、学生仪表得体，无染发、长发、怪发，无奇装异服，无吸烟、打架、同学间不正当交往、携带手机、说脏话、乱扔杂物等行为。6、胸卡、校服穿戴整齐，课间站排行走，无扰乱课堂纪律现象，无早到、迟到、早退、无故上厕所现象。两项不足重点学生包保与转化51、班级差生率低于8。2、班级学生在年级前150名中所占比例超过15。3、重点学生转化率高且记录填写详实。4、班级中自主开展了学生“一对一”互助活动。5、班主任与重点学生相处和睦。6、能对班级内重点学生进行
12、家访。主题教育活动61、 能认真贯彻守则、规范、日、周、月常规、养成教育模范班级评比细则，国学经典诵读与践行、课前歌、大课间活动开展得较好。2、每学期至少召开8次主题班会且材料齐全、效果明显、不应付了事。3、大项活动积极参加、组织得力、表现出色、精神风貌突出，在晨会、升旗仪式上做到静快齐。4、学校交办的各种工作不拖沓，值周班工作突出。三结合工作81、学期内家访学生数量占班级学生总数的60，家访记录填写详实。2、学校组织召开的家长会组织较好，家长到会超过总数的90，家长签到较好，有详尽的会议记录。3、经常主动与家长取得联系，有家校联系卡。个人工作师德师风1、无违背“十不准”行为，正确对待学生，工作方法不简单租暴。2、服从学校工作安排，不讨价还价。3、遵守教师考勤制度及工作制度，学期内至少为全勤。4、以身作则、为人师表、兢兢业业、团结协作，无影响单位团结的言论和行为。常规工作1、准时参加学校组织的各种会议和活动，认真书写上交各种材料。2、工作中有创新，受到上级表彰。
