人教语文四年级下册【积累与运用专项】附答案

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1、人教语文四年级下册【积累与运用专项】附答案人教语文四年级下册【积累与运用专项】附答案 一、文学常识。(12 分) 1.独坐敬亭山的作者是_。他有“_”之称。 2.忆江南的作者是_，我还学过他的诗_ 。 3.记金华的双龙洞的作者是_，我还学过他的文章 _ 。 二、根据课文内容填空。(16 分) 1.桂林山的特点是_、_、_；水的特点是 _、_、_。 2.我从哈默身上学到了_，我从杰克逊 大叔身上学到了_ _。 3.伽利略是 17 世纪_(国家)伟大的_家，他的 _ _ _的精神，值得我们学习。 4.我知道引起黄河变化的原因，一是_ _，二是_ _。 5.我知道蝙蝠夜间飞行，靠的是_，人们据此发明

2、了 _。 6.我从纪昌学射中明白了一个道理：_ _。 三、古诗词默写。(10 分) 1._，只有敬亭山。 2.遥望洞庭山水翠，_。 3.几行红叶树，_。 4._，青草池塘处处蛙。 5.浮天水送无穷树，_。 6.采菊东篱下，_。 7._，桃花流水鳜鱼肥。 8._，也傍桑阴学种瓜。 9.人闲桂花落，_。 10.绿遍山原白满川，_。 四、根据课本内容积累填空。(14 分) 1._，_，车停水止风扇扇风，风出扇， _。 2.我国的五大淡水湖分别是_、鄱阳湖、_、 _和巢湖。 3.爱人者，_；_，人恒敬之。 4._，_，风雨不久到。 5.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于_， 在于_，而不是

3、接受，也不是在于_。 6.王羲之写字_ 五、巧用名言、谚语、歇后语填空。(18 分) 1.与朋友交往，请你记得这句话：与朋友交，_。 请 你 用 这 句 歇 后 语 鼓 励 自 己 做 事 要 坚 持 ： 水 滴 石 穿 _。放学时，你看到西边天空红灿灿的晚霞， 会想起这句谚语：_，晚霞行千里。 2.我们全家打算明天去郊游。下午吃过饭和爸爸妈妈散步时，我看到 路上有一群群的蚂蚁在搬家，于是扫兴地说： “_ _， _。看来明天去不成了。 ” 3.这次象棋比赛，我班选手简直是 “_”，出大丑了。 4.每次坐车看到车上有老人时，你都会主动让座，因为你想到了腿脚 不便的奶奶。妈妈夸奖你时，你不好意思地

4、说： “_ _ _ _ _，我们老师经常这样教导我 们。 ” 5.有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒，你见了上前制止说： “这多难清理呀，要是让你清理垃圾箱，你愿意别的同学也这样做 吗？_，_ _。 ” 六、口语交际。(10 分) 1.如果你转到一个新的学校，你该怎样向大家作自我介绍？(5 分) _ _ _ _ 2.每个时代都有英雄，每个人心目中也有英雄，你心目中的英雄是 谁？请介绍一位，并说说他(她)为什么会成为你心目中的英雄。(5 分) _ _ _ _ 七、我的建议。(20 分) 保护环境，保护我们赖以生存的地球是全人类的共同责任，因此 我们现在倡导“低碳生活” 。作为一名小学生，你也

5、有责任过“低碳 生活” 。请结合自己的生活实际，说说你对过“低碳生活”的建议。 _ _ _ _ _ 积累与运用 一、1.李白诗仙 2白居易示例：赋得古原草送别 3叶圣陶示例：爬山虎的脚 二、1.奇秀险静清绿 2自尊、自爱、自强尊重别人 3意大利科学不迷信权威、执著追求 4自然变化引起水土流失人类的破坏引起水土流失 5嘴和耳朵雷达 6只有练好基本功才能成就大事 三、1.相看两不厌 2白银盘里一青螺 3无数夕阳山 4黄梅时节家家雨 5带雨云埋一半山 6悠然见南山 7西塞山前白鹭飞 8童孙未解供耕织 9夜静春山空 10子规声里雨如烟 四、1.水车车水水随车扇动风生 2洞庭湖洪泽湖太湖 3人恒爱之敬人者 4鸡迟宿鸭欢叫 5付出给予争取 6入木三分 五、1.言而有信非一日之功朝霞不出门 2蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到 3孔夫子搬家尽是输 4老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 5己所不欲勿施于人 六、1.示例：大家好，我是，家住，刚从学校转过 来，很高兴来到这个新的大家庭，希望我们以后能一起快乐地学习、 玩耍，成为好朋友。 2略。首先说出你心目中的英雄是谁，然 后概括他(她)成为你心目中英雄的原因。 七、示例：少用纸巾，多用手帕，保护森林。 随手关灯。 去超市购物自备购物袋。 上学不让爸爸妈妈开车送，自己和同学一起坐公交车。