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1、分类复习资料 分类复习一 字词,人教部编语文三年级上册,一、读拼音，写词语。,鲜 艳,服 装,可 怜,安 静,赠 送,笛 子,橙 子,掌 声,舞 蹈,郊 外,手 臂,灰 雀,冷 冻,诚 实,诉 说,聪 明,排 列,猎 人,晶 莹,遗 弃,规 则,班 级,颜 料,海 滨,丰 富,银 盘,交 错,玩 耍,煤 油,摇 晃,急 救,流 泪,准 备,斧 头,合 拢,宝 贵,二、多音字组词。,假设,假日,朝上,朝霞,测量,数量,晃眼,晃动,茶几,几个,数星星,数学,都是,首都,挣扎,挣钱,调查,调整,三、把下列词语补充完整。 摇头（ ）（ ） 披（ ）（ ）发 张牙（ ）（ ） （ ）（ ）吊胆 面红（
2、）（ ） （ ）（ ）脚乱 眼（ ）（ ）快 （ ）（ ）舌燥 （ ）（ ）气爽 天高（ ）（ ） （ ）（ ）习习 （ ）（ ）知秋 金（ ）（ ）香 （ ）（ ）尽染 五（ ）（ ）登 （ ）（ ）累累 春华（ ）（ ） 细嚼（ ）（ ） 争先（ ）（ ） （ ）（ ）八下,晃,脑,头,散,舞,爪,提,心,耳,赤,手,忙,疾,手,口,干,秋,高,云,淡,秋,风,一,叶,桂,飘,层,林,谷,丰,果,实,秋,实,慢,咽,恐,后,七,上,四、写出下列词语的近义词。 飘荡（ ） 凉爽（ ） 环绕（ ） 尽情（ ） 解释（ ） 理解（ ） 旅游（ ） 发现（ ） 飘零（ ） 奉献（ ） 回归（ ）
3、肥美（ ） 葱翠（ ） 映照（ ） 挺拔（ ） 赞美（ ） 透明（ ） 宛如（ ） 一般（ ） 映衬（ ） 神往（ ） 越发（ ） 雄伟（ ） 纯净（ ）,飘动,凉快,围绕,纵情,说明,了解,旅行,发觉,飘落,贡献,回来,肥沃,青翠,映射,挺立,赞扬,透亮,犹如,普通,衬托,向往,更加,雄壮,纯洁,五、写出下列词语的反义词。 凉爽（ ） 欢乐（ ） 理解（ ） 强烈（ ） 整体（ ） 茁壮（ ） 奉献（ ） 赞美（ ） 燃烧（ ） 透明（ ） 天堂（ ） 秀美（ ） 吸引（ ） 纯净（ ） 迷惑（ ） 可爱（ ） 得意（ ） 憨厚（ ） 神秘（ ） 保存（ ）,闷热,悲伤,误解,微弱,部分,瘦
4、弱,索取,批评,熄灭,浑浊,地狱,粗陋,排斥,污浊,清醒,可憎,失意,狡诈,普通,销毁,六、在括号里填上恰当的词语。 匆匆地（ ） 快活地（ ） 轻轻地（ ） 甜甜地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 认真地（ ）,走,跳舞,唱歌,微笑,说话,干活,问,回答,隆隆,飘动,奔流不息,滋润万物,茂密,巨大,一望无际,珍贵,美丽,辽阔,八、词语模仿秀。 1.许许多多： _ 2.一片片： _,郁郁葱葱 浩浩荡荡 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉跄跄,一串串 一缕缕 一粒粒 一期期 一题题,九、我会对号入座。,1.诚实的人，（ ）什么时候，（ ）会讲老实话，办老实事。 2.（ ）努力学习，成绩（
5、）会提高。,无论,都,只有,才,5.西沙群岛是一个美丽的、（ ）的好地方。 6.我们要努力学习，做一个知识上（ ）的人。,富饶,富有,7.一场（ ）的战斗开始了。 8.他精彩的演讲获得了一阵阵（ ）的掌声。 9.敌人（ ）的炮火挡住了我军前进的道路。,激烈,热烈,猛烈,10.我（ ）自己越来越与众不同。 11.我（ ）河边的小树林里有蘑菇。,发觉,发现,12.铁罐总是轻蔑地（ ）着陶罐。 13.铁罐身上总是带着一种（ ）。 14.铁罐总是（ ）地对陶罐说话。,傲视,傲气,傲慢,分类复习 分类复习二 句子和古诗,人教部编语文三年级上册,一、把下列句子进行扩写。 1.天空中挂着圆月。 _ 2.杨梅
6、吮吸着甘露。 _ 3.阳光抚摸着大地。 _ 4.目光传送春天。 _ 5.柳条拂过水面。 _,深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。,家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。,灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。,真诚的目光传送的是温暖的春天。,嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。,三、修改病句。 1.把这幅画用绳子挂在钉子上。 _ 2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。 _ 3.漫山遍野到处开满了花。 _ 4.人民的生活水平比过去增加了。 _ 5.那里有名贵的各种花草。 _,爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。,老人和青年都爱看体育节目。,漫山遍野开满了花。,人民的生活水平比过去提高了。,那里有各种名贵的花草。,
7、四、按要求改写下列句子。 1.难道这不是很有趣吗？（改为陈述句） _ 2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句） _ 3.清明上河图是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句） _ 4.柳树在微风中轻轻摆动。（改为拟人句） _ 5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句） _,这很有趣。,猎人把凶恶的狼打死了。,难道清明上河图不是我国宝贵的历史遗产吗？,柳树在微风中翩翩起舞。,熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。,五、默写本学期学过的古诗。,1.山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,2.赠刘景文 宋_,苏轼,荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,一年好景君须记，正是橙黄橘
8、绿时。,3.夜书所见 宋_ 萧萧梧叶送寒声，,叶绍翁,江上秋风动客情,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明,六、日积月累。,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。,有理走遍天下,无理寸步难行。,3.二人同心，,其利断金,4.两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。,6.仁者爱人，,有礼者敬人,分类复习 分类复习三 阅读,人教部编语文三年级上册,（一） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的
9、，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,1.本文选自课文_。 2.用“_”把文中表示颜色的词语画出来。 3.文中用“小扇子”比喻_；用“邮票”比喻_；用“金色的海洋”比喻_。 4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？ _ 5.用“”画出文中的拟人句。,秋天的雨,银杏树叶,枫叶,田野,说明了果子结得多。,（二）四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂 飘）着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨
10、的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕 幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡 殆）。,冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！,1.用“”画去括号里不恰当的字。 2.这篇短文是按照_顺序来描述景物的。其中，春天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；秋天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_、_；冬天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_。从中，我们可以体会到作者_的感情。,时间（季节）,黎明,天空,彩云,夜晚,明月,萤火虫,黄昏,归鸦,大雁,风声,虫鸣,早晨,雪,霜,炭火,热爱大自然，热爱四季,再见!,
