《2019年六年级语文上册第六单元作文《我的好——》教案1浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年六年级语文上册第六单元作文《我的好——》教案1浙教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
作文：我的好 211明确本次习作要求：用一件事反映一个人某一方面的好品质，重点写好人物的语言和行动。2学习我的奶奶，领悟把人物行动、语言写具体的方法。3确定自己要写的人和事，明确在这件事中，人物的哪些言行特别感人。用一件事反映一个人某一方面的好品质，重点写好人物的语言和行动。投影片小黑板录音机1揭示课题：我的好 2指导学生阅读课文，明确习作要求和训练内容，懂得应根据人物思想品质写好人物的语言和行动。 (1)带着问题阅读课文。思考：本次习作有什么要求?要写好这篇文章必须注意什么? (2)讨论明确：要写好这篇文章必须选好人和事，写时要对人物的语言和动作作具体描写，还要注意人物的语言和行动必须能反映人物的思想品质。3学习我的奶奶这一参考片断。 (1)先自学思考两个问题：文章写了一件关于奶奶的什么事?这件事反映奶奶的什么品质?这件事的起因是什么?哪些词句是具体写奶奶的语言和行动? (2)交流汇报以上问题，使学生掌握这篇作文的写作方法。4确定自己要写的人和事，明确自己要表现他哪一方面的思想品质。 (1)分小组说说自己准备写谁，写他的一件什么事，要反映他的什么思想品质。 (2)进一步说一说，在这件事中，他的哪些语言行动特别感人，最能反映人物的特点。(教师参与交流，作简明的讲评，启迪学生的思路。)5学生开始作文。1
