部编人教版五年级上册语文《口语交际:讲民间故事(2)》PPT课件

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1、民间故事语言平实,情节生动,深受人民的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女,你还知道哪些民间故事?我们来开个民间故事会吧。,统编教材五年级上册语文优质课件,讲民间故事,口语交际,中国四大民间故事,中国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家,孕育了无数令人神往的民间故事。其中,最具有中国特色的是著名的牛郎织女孟姜女梁山伯与祝英台和白蛇传等四大民间故事。这四大民间故事流传最广,影响最大。,牛郎织女,孟姜女,梁山伯与祝英台,白蛇传,选故事,我会讲故事,民间故事有很多,你要选择哪个民间故事来讲呢?,小组交流,选出自己喜欢的民间故事,如果知道的民间故事不多,也可以改编或者扩写课文中的情节。,选故事,我会讲故事,可以丰富

2、故事里的细节,适当添加人物对话,如,织女和牛郎第一次见面时会说些什么;细致描绘人物形象,如,织女穿的纱衣是什么样的。 还可以模仿人物的动作和表情,让听众有身临其境的感觉,如,模仿织女被王母娘娘带走时的情形。,先讨论,我会讲故事,一 、小组内讨论,选出最佳选手,再展示,我会讲故事,二、小组推举出最佳选手,上台比赛,讲清楚故事的细节。 讲故事的时候,可以配上相应的动作和表情。,评出最佳“讲故事大王”,故事示例,白蛇传讲述的白蛇精白素贞和人类许仙的爱情故事。内容大概是白蛇精白素贞和丫环青蛇精小青在杭州游西湖时爱上人类男子许仙并结婚,金山寺和尚法海见不得人家感情好,便把许仙骗到金山寺软禁,白娘子救夫心

3、切,引钱塘江水水漫金山。但是水势过大,两人失散。后来在西湖断桥上找到对方。当然脾气不好的小青生气挥剑相向,后来白娘子说情,许仙赔礼道歉才罢休。后来法海不知从哪里找来一个金钵,将白娘子收伏并压在雷锋塔下。直到二十年后,白娘子的儿子救出母亲,夫妻得以团圆。相传法海后来在雷锋塔倒后,怕被追杀,躲到贝壳里了。,粱祝说的是千金小姐祝英台女扮男装到书院读书爱上同窗好友梁山伯,后来家里要祝英台回家,梁山伯十八里相送。祝英台欲表明身份,在暗示无果情况下说家中有一小妹要梁山伯来提亲。梁山伯到祝英台家中拜访,才得知就是祝英台本人,两人心心相印却晚来一步,祝家父母已把祝英台许给马家公子马文才。梁山伯郁郁而终。死后要

4、求葬在祝英台出嫁的路上。祝英台成亲那一天狂风大作,拦住花轿。祝英台趁机跳出花轿祭拜梁山伯后,跳进坟墓与之合葬。从坟墓里飞出两只色彩斑斓的蝴蝶,谓之化蝶。,数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观,看,中国风,请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处,

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