外研社(三起)四年级上册英语Module 1 Unit 1 go straight on(7)教案

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1、教学课题: M1U1 Go straight on课时:2课时教学目标:1. 听说认读重点词汇straight,left,right,supermarket,lake,road。2. 能够运用Excuse me, Where is the , please?及go straight on, turn left, turn right进行交际,帮别人指路。3. 通过学习go straight on,turn left, turn right等词组为他人指路,培养学生助人为乐的精神。教学重难点:教学重点1.能听懂会说、理解并掌握句子Turnleft/Turnright/Gostraighton。2

2、.学会运用句子Turnleft/Turnright/Gostraighton来解决指路问题。教学难点能够灵活运用本单元的短语和句型,进行交际。教具:多媒体课件教 学 过 程二次备课Step 1 热身(Warming-up)1. Greeting.2. say a chant.(left/right)Step 2 导入(lead-in)通过情景对话,感知新单词:go straight on, turn left, turn right。Step 3 呈现与操练(presentation and practice)1. 老师在课堂上呈现出方向标志。2. 教学turn left, turn righ

3、t, go straight on3. 老师出示单词卡,学生认读单词卡。老师做动作,学生说单词。然后学生两人一组操练。4. 利用学校附近地图,引出句型Where is the ,please?老师领读句型,然后分层次操练句型。最后学生用go straight on, turn left,turn right来学习指路。Step 4 书写巩固(Consolidation)抄写本单元的单词和词组,并做习题Step 5 小结(Summary) 听录音,并复述课文Step 6 作业(Homework)画一幅图画,上面有许多的建筑物和道路,用英语说一说如何到想去的地方。板书设计(Blackboard D

4、esigning) M1U1 Go straight on. Excuse me, where is the, please? Go straight on. Turn left. / Turn right.作业布置画一幅图画,上面有许多的建筑物和道路,用英语说一说如何到想去的地方。德育链接Helppeopleintrouble.Befullofloveintheworld.教学反思为了突破重点难点,达成教学目标,落实好基础知识和基本技能的双基教学,形成综合语言运用能力,同时以有形的双基训练目标搭乘无形的情感教育目标,融教育与学习活动中,本课主要采用了视听教学法、任务活动教学法、动作反应法。学生通过视听回答、交流任务、动作表演活动来进行学习,形成能力,表达情感。

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