《部编人教版一年级上册语文《12 雪地里的小画家 》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版一年级上册语文《12 雪地里的小画家 》PPT课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 12雪地里的小画家 人教版部编教材一年级上册 雪 纯洁 晶莹 它是冬天的小精灵 也是大自然送给万物生灵的一份厚礼 雪后的大地 多像一张洁白的画布啊 一群小画家走来了 他们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画 让我们一起来认识这些雪地里的小画家吧 冬眠某些动物 如 青蛙 乌龟等 在冬天的时候 卧在洞里不吃不动 等到第二年春天再恢复正常的活动 这就是冬眠 竹 zh 我会写 y 牙 m 马 y n 用 j 几 群 q n y q n一群 我会认 步 b j b 几步 为 w i w ish nme为什么 参 c n c nji 参加 加 ji ji r 加入 洞 d n d n xu 洞穴 着 zh
2、 o zh oj 着急 颜料 y nli o 画画儿用来着色的物质 画家 hu ji 擅长绘画的人 本课指小鸡 小狗 小鸭 小马 例句 我的理想是当一名画家 青蛙 q n w 两栖动物 皮肤一般为绿色 善跳跃 会游泳 主要吃害虫 参加 c nji 加入某种组织或某种活动 参加 参与 睡 醒参加 退出 朗读课文 认识生字词 连续出现两次 下雪啦 可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情 句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情 从连续的两个 下雪啦 可以感受到什么 认真读课文 想一想 雪地里的小画家 指的都是谁 这些小画家们分别画了什么美丽的图画 你知道他们是用什么在画画吗 这句话运用了拟
3、人和比喻的修辞手法 画 这里指 踩 把小鸡 小狗 小鸭 小马四种动物脚印的形状比作竹叶 梅花 枫叶 月牙 非常生动 形象 这句话运用了比喻的修辞手法 这些动物不是真的在画画 而是他们走过雪地 爪 蹄 子踩在雪地上 就留下了自己的爪 蹄 印 像画儿一样 这句话揭示了青蛙冬眠的习性 这句话揭示了什么 诗歌通过写小鸡 小狗 小鸭和小马在雪地上 画画 介绍了这些动物爪 蹄 子的形状以及青蛙冬眠的生活习性 猜一猜 如果青蛙也参加了 它会画成什么呢 用 给加色的字选择正确的读音 一群 q nq n 参加 c nch n 雪群青加觉q n ji oq nxu ji 连连看 1 有感情地朗读课文 背诵课文 2 默写生字词 课后作业 朗读课文 背诵课文 朗读指导 这首儿歌 语句不多 读起来却很吸引人 语言活泼 富有童趣 朗朗上口 朗读时应用轻松活泼的语调 读出 小画家 兴奋的心情 几步成画的自豪感 最后一句中的 睡着啦 要读得较轻 突出青蛙的冬眠状态 背诵指导 背诵应在熟读的基础上进行 可抓住开头词引导背诵 如 下雪啦 小鸡画竹叶 小鸭画枫叶 不用颜料 青蛙为什么没参加 也可按诗歌所叙述的故事的发展顺序记忆 一群小画家来了 小画家们画画 青蛙呢 雪地里来了哪些小画家 它们画了什么 谢谢指导
