《2019-2020学年湖北省武汉市江夏区光谷实验中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年湖北省武汉市江夏区光谷实验中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛顿网2019-2020学年湖北省武汉市江夏区光谷实验中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）2019-2020学年湖北省武汉市江夏区光谷实验中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（每小题3分，满分45分，每小题只有一项符合题意）1（3分）对于长度和时间的估测，下列说法正确的是（）A通常情况下成年人走两步的距离大约是1.5mB教室里的课桌高度大约是75dmC中学生脉搏跳动10次所用时间约为1sD一只普通的圆珠笔长度大约在40cm50cm之间2（3分）鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（
2、）A山B船C流水D河岸3（3分）我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行。如图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大。则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）ABCD4（3分）运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间。其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（） 距离s/m时间t/s姓名2080100王小兵2.38.412.2刘磊2.48.311.8周伟2.58.411.4A三名运动员全程都匀速直线运动B全程王小兵的平均速度最大C在2080m内，刘磊和周伟的
3、平均速度大小相等D在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的5（3分）如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（）A哨音是由管内空气振动产生的B哨音是通过空气传到别人耳朵的C向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低6（3分）关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A图甲中超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量B图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话，会感到声音特别洪亮，是因为声音反射造成的音响效果C图丙中敲击鼓面，鼓面的振动带动周围的空气振动，形成
4、了疏密相间的波动，向远处传播D图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质7（3分）如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（）A敲打D瓶发出的声音传播得最快B用嘴依次吹瓶口，A的音调最高C用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高D瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳8（3分）我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是（）A“响鼓也要重锤敲”声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大B“不敢高声语，恐惊天上人”声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远C“闻其声知其人”一一可以根据音
5、色来判断说话者是谁D“长啸一声，山鸣谷应”声音通过多次反射，可以形成回声9（3分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A乙、丁的响度和音色相同B甲、丁的音调和响度相同C甲、乙的音调和响度相同D丙、丁的音色和响度相同10（3分）下列声现象中能说明声音传递能量的是（）A烛焰晃动B钢尺振动C蝙蝠靠超声波发现昆虫D倒车雷达11（3分）如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车位才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法不正确的是（）A小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B小强发现自己乘坐的列
6、车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的12（3分）如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。小车由静止自由滑下时，速度随时间变化的图象正确的是（）ABCD13（3分）甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s，18km/h，450cm/s，1200cm/min，则由大到小的顺序是（）A丁丙乙甲B甲乙丙丁C甲乙丁丙D乙甲丙丁14（3分）甲、乙两同
7、学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（）A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C08s内，甲、乙两同学运动的路程相等D8s时甲、乙两同学的速度相等15（3分）用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38下列判断正确的是（）A乙的体温一定等于甲的体温B乙的体温不可能等于甲的体温C乙的体温不可能高于甲的体温D乙的体温一定低于甲的体温二、非选择题（共55分）16（7分）小亮在“长度、时间和温度的测量”实验中：（1）甲图中刻度尺的分度值为 ，圆的直径是 cm；（2）一条纸带厚薄均匀，他
8、把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 ；（3）如图丙所示的停表示数为 s。（4）做“用温度计测量水的温度”的实验时，观察到教室墙上的温度计示数如图丁所示，这个温度计的原理是 ，则此时教室的温度是 ；实验中如图戊所示测量水温的做法正确的是 。17（2分）人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。小明同学穿40码的鞋子，鞋码与长度的换算关系是：鞋长（公式中鞋码单位为码，鞋长单位为cm），则小明的鞋长为 cm，小明的身高是 m。18（4分）蝙蝠采用回声定位的方式来确定目标的方向和位置，如图所示的倒车
9、雷达利用声呐来判断汽车与障碍物距离，倒车雷达探头的频率大多数为40000Hz、48000Hz或58000Hz，人耳 （选填“能”或“不能”）听到倒车雷达发出的声音；利用声呐 （选填“能”或“不能”）测量地月之间的距离，原因是 ；若倒车雷达在发出声呐0.01s后收到回波，则障碍物离汽车距离为 m（声音速度为340m/s）。19（4分）在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从 减弱噪声。我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的 （选填“音调”“音色”“响度”）相近
10、，但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“美妙”的歌声属于 （选填“乐音”“噪音”）。20（4分）甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示，甲车的速度为 ，5s时两车相距 ，以甲车为参照物，乙车向 运动。21（4分）连接香港、珠海和澳门的港珠澳大桥于2018年10月24日上午9时正式通车，港珠澳大桥东起际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾；桥隧全长55km，驾车从香港到珠海、澳门仅需45min，则汽车的平均速度为 km/h（结果取整数）；在大桥引桥靠近居民住宅区一侧，建有高3m左右的隔音墙，它是从 噪声传播方面着手控制噪声的，冬天
11、和夏天噪声的传播速度 （填“相同”或“不同”），噪声是以 为单位来表示强弱等级的；22（6分）如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。根据照片记录的小车位置，回答下列问题：（1）甲图中小车做 直线运动，乙图中小车运动速度越来越 ；（2）甲图中第二个10s内的速度是 m/s，乙图中小车全程的平均速度是 m/s；（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，请在丙图中画出甲车的路程时间图象。23（4分）如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺由于振动发出声音，当用大小不同的力拨动伸出桌面长度一样的尺子，利用手机软件测出尺子发出的声音从30dB变为50dB，说明尺子振动的 （选填“振幅
12、”或“频率”）变大；改变塑料尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动尺子，会使声音的 （选填“响度”或“音调”）发生变化。根据声音的特性分析：当复读机仅加速快放时，发出声音的响度 （填“变大”“变小”或“不变”），音调 （填“升高”“降低”或“不变”）。24（8分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）实验器材：斜面、小车、金属片，刻度尺，还需要的测量工具 ；实验的原理是 ；（2）图中AC段的距离sAC cm；测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB m/s。（3）实验中斜
13、面坡度较小时为了便于测量 （选填“路程”或“时间）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 。（4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一高度由 开始下滑。（5）vBC （选填“”“”或“”）vAC。25（5分）今天早上，王老师开车去上班，行驶到凤凰山时，汽车的速度计如图甲所示，他同时看到路边有一个交通标示牌如乙、丙所示。则：（1）此时王老师开车的速度是 ；图乙表示 ；图丙表示 ；（2）王老师在不违反交通规则前提下，到达目的地至少要多少分钟。26（7分）2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会将在国家会展中心（上海）举行。武汉市光谷某企业组织成员参会。是选择乘
14、坐动车还是高铁出行，两者的区别是什么，带着这些问题，八年级的小明同学上网查阅了一下，高铁（highspeedrail）主要指最高运营速度大于（200km/h，250km/h，300km/h因标准不同而不同）的铁路，主要是铁路的速度属性；动车组（MultipleUnits，MU），意思指的是动力分散或动力集中的若干车辆的组合。请回答下列问题：（1）当列车运行起来之后，以地面为参照物，小明是运动的，以车厢为参照物，小明是静止的，这说明运动和静止是 。（2）小明发现高铁停靠站点较少，如果不考虑停留时间，高铁和动车的行驶过程中平均速度相同吗？（G字头的是高铁，D字头的是动车）小明仔细分析G1726和D3062的运行时刻表，发现两列列车从合肥南到南京南这两个站点时，中途没有停靠，列车运行的路程相同，在此路段D3062行驶时间为 min，G1726和D3062行驶的平均速度相比 （选填“快”、“慢”或“一样”）。G1726列车运行时刻表D3062列车运行时刻表（
