《最新西师大版2019-2020年六年级下册语文期末调研测试试卷（含答案） (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新西师大版2019-2020年六年级下册语文期末调研测试试卷（含答案） (2)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文测试题一、积累与运用。（42分）1、汉字是中国文化的根基。看拼音，把汉字规范美观地写在田字格里。(12分) ysh kn h wi y（ ）泥 （ ）好 俯（ ） 显（ ） （ )( ） so xihnchu sh chn（ ）动 （ ）持 蕴（ ） 鼓（ ） （ ）（ ） 2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。（8分）山风呜咽(yn y）着，卷(jun jun)着雪花迎面扑来，单薄(bo b)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(x x)。战士们头昏脑涨(zhn zhn)，呼吸困难。尽(jn jn)管这样，大家还是拼尽(jn jn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nn nn)地一步一步地前进
2、。3、把下列词语补充完整，并选择其中的两个写一句话。（6分）惊世（ ）俗 与生（ ）来 肆无忌（ ） （ ）不忍睹云蒸霞（ ） 沧海一（ ） 刻骨（ ）心 万（ ）无声 4、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是（ ）。A好坏 死活 后退 春秋 曲直B出入 开关 厚薄 东西 运输C正反 前后 快慢 良莠 装卸下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是（ ）A用散（sn）文的话说，该是石罅(xi)生，或石缝(fn)生。B长长的队伍迤（y）逦(l)而行。一到山脚下，气温骤(zhu)然降低。 C当我感觉到身后有人并转（zhun）过身时
3、，发现一位瘦削(xio)的老妇人静静地坐在一张木椅上。她就是我唯（wi）一的听众。 “下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（）组。A如果就 B即使也C只要就 D因为所以5、按要求写句子。（7分）低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。（改为比喻句。） 我一定会改掉不良的坏习惯。（在原句上修改病句。） 伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。（缩句） 把下面的转述句改为直述句。 爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。 写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。 母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细
4、听一听。” a.改为转述句：B.把说话人放在话语的中间：6、语文实践。(3分)现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。我的网名:命名缘由:二、阅读理解。（58分）1、判断正误，在正确的说法后面打，错误的后面打。（6分） 夏一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。（ ）回忆爸爸一课中，海明威的儿子主要回忆
5、了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。（ ）七律长征一诗，既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。（ ）翻越大雪山与七律长征中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句描写的事件一致，地点一致。（ ）唯一的听众一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。（ ）恐龙在我们头上飞一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。（ ）2、 调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。（9分）万物皆有情。杜甫用“，”两句盛赞春雨善解人意；诗人李商隐的“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。古人常常
6、用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在；张九龄用“,”来表达对友人的思念之情。一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：“”3、 根据课文内容填空。（16分）学会聆听围绕“”、“”展开故事内容，告诉人们。七律长征是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“，。”这两句总领全诗，然后选取红军长征途中经历千难万险的五个典型画面：、，热情地歌颂了中国工农红军 的精神。翻越大雪山一文中有很多环境描写，这些描写从侧面表现了，当读到红军翻越大雪山胜利会师时，我想：毛泽东的诗句“，”不正描写了那激动人心的场面吗？4、先把下面这首词补充完整，再按要求答题。（ 8分）清平乐六盘山天高云
7、淡,望断南飞雁。，。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙？把这首词补充完整。（2分）“望断”的意思是，表达了的感情。（2分）这首词抒发了。（2分）你一定积累过毛泽东的其它诗词，请写出一句。（2分）5、阅读语段，按要求做题。（6分） 指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚上滚滚的波浪；万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板，；号子，；中国号，向前冲去！按原文填空。（3分）本语段作者运用了丰富的，表现了黄河大合唱那种磅礴的气势，这样写的好处是。（3分）6、阅读短文，完成下面各题。（13分）谈读书（1）读书，一定要读好书，否则不如不读
8、。这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它面前真是苍海一栗。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！（2）读书要忌杂。（ ）是一流的好书，（ ）切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。（3）无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。（4
9、）举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。（5）读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。（6）你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。（7）很多
10、人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。（8）我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。 第（1）段加点词“苍海一栗”中的错别字是和，正确的写法是和。联系短文内容可知这个成语的意思是（3分）请在第（2）段画线句的括号内填上一组合适的关联词语 。（1分） 作者在
11、第段中例举“如何读诗”主要是想告诉人们：（ ）（选择最合适的一项）（2分）A、读书一定要读好书。B、切忌杂乱无章地读书。C、读书不在多，在于一个“精”字。D、读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。作者主要围绕四个方面谈了自己对“读书”的看法，分别是、（4分）积累与运用二的自主阅读园地中，老舍先生在谈读书时说到矫正读书不求甚解的方法之一是：随读随做读书笔记，而本文作者却说读书不应该依赖做卡片。对此，你有何看法？为什么？（3分）1、淤 嗜瞰赫 逶迤骚 挟 涵槌 蚀秤（每字0.5分，共 6分。）2、骇 俱 惮惨蔚遐 铭 籁 造句略（每空0.5分，造句能同时用上两个词语2分，共6分。）3、C A B
12、（每小题2分，共6分。）4、略（每小题1分，共6分。）5、略（网名具有个性特征和积极意义，且不少于四个字1分，命名缘由言之有理，语句通顺，且书写规范、无错别字2分，共3分。）三、（共35分）1、（每小题1分，共3分。）2、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（2分。每个错别字扣0.5分，扣完该小题得分为止。）天上乌云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨。如注的骤雨已经来到，大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。（意思对即可。2分。）黑云翻滚 暴雨骤降 雨过天晴 热爱大自然 但愿人长久，千里共婵娟 （前四空意思对即可。每空0.5分，共3分
13、。）3、（一）劈动了死寂的东海 震醒了沉睡的山峰 乘驾着怒吼的黄河（每空1分，共3分。）想象和联想 不仅表达了作者的思想感情，而且烘托了气氛，深化了主题，增强了文章的感染力。 （第一空1分，第二空2分，共3分.）（二）划去的读音依次为：jio ju （每音0.5分，共1分。）你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的。（1分）冬阳童年骆驼队 看骆驼吃草料咀嚼的样子 外形（样子） 神态 动作 和爸爸谈骆驼系铃铛的作用 想替骆驼剪毛 夏天追问骆驼的去处 (除第一空外，其它几空意思对即可。每空0.5分，共4分。)4、苍和栗 沧和粟 指一个人的阅读量相对于浩瀚的书海来说显得非常渺小。（前两空每空0.5分，最后一空意思对即可，1分，共3分。）即使也（哪怕也）(1分。)D (2分。)读书一定要读好书；读书忌杂；读书不可强求；读书不应该依赖做卡片。（每空1分，共4分。）略（学生只要言之有理均可。看法1分，理由2分，共3分。）
