黑龙江省八年级语文下册 28扁鹊见蔡桓公课件2 鲁教版五四制

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1、讳疾忌医 防微杜渐 见微知著 怕人知道有病而不肯医治。比 喻掩饰缺点,不愿改正。 在错误或坏事萌芽的时候及时 制止,不让它发展。 见到一点苗头就知道他的发展 趋向或问题的实质。 导入 : 韩非,战国末期 思想家,先秦法家学 说集大成者,与孟子 、庄子和荀子,并称 战国散文四大家。 其散文长于推论 事理,词 锋犀利, 剖析入微,善用寓言 说明问题。 扁鹊,姓秦,名越人,战国时人,医术 高明,所 以人们就用传说中的上古名医 扁鹊的名字来称呼他。 蔡桓(hun)公,蔡国(现在 河南省上 蔡县一带)国君,下文称“桓侯”。 字词注音 桓侯 立有间 腠理 还 走 汤 熨 火齐 不应 骨髓 遂死 hun h

2、u jin cu xun tng yn j yng su su 翻译课文 1.学生自主翻译课文,标出有问题的地 方。 2.学生翻译课文,讲有问题的地方大家 共同解决。 通假字 望桓侯而还走“还”通“旋”,旋转,掉转 汤熨之所及也 “汤”通“烫”,用热水焐 火齐之所及也 “齐”通“剂”,药剂 写出下列划线词的古今义 1.立有间 2.居十日 3.将益深 4.索扁鹊 5.故使人问之 6.而还走 古义:一会儿。今义:之间。 古义:表示经过的时间。今义:居住。 古义:更加。今义:好处。 古义:寻找。今义:索取。 古义:特意 。今义:所以。 古义:跑。今义:走。 在腠理寡人无疾 桓侯体痛 在肠胃 居十日

3、居十日 汤 熨 针 石 火 齐 居十日 在骨髓 使人索扁鹊 无法医治 逃 矣 在肌肤 讳疾忌医讳疾忌医 居五日 桓侯遂死 死因 按时间顺序 不应不悦 不应不悦 故使人问 死因死因死因死因 根据文章的内容,说说下列数字的 含义,再次梳理课文内容。 35 4 3 2 1 蔡桓公从病到死经历了35天。 蔡桓公病情加重的4个过程。 扁鹊提出的3种治疗方法。 故事有2个主要人物。 意料之中的1个结局。 病 讳疾忌医 日益恶化 最终身亡 缺点错误 不听劝告 要防微杜渐,及时医治。 越陷越深 要正视问题,改正错误。 铸成大错 要接受批评帮助和忠告。 引申 启示: 有病须早治,切勿讳疾忌医。 对待缺点错误,应该防微杜渐,勇于正视, 及时改正。 要正视缺点错误,不要拒绝批评帮助。 不可主观猜测,切勿拒绝忠告。 见微而知著,小患易酿大祸,要及早提防。 谨慎对待,避免困难。 不可盲目自信,要多点听从他人劝告。 课文描写蔡桓公的哪些言行,表现他的 讳疾忌医? “寡人无疾” “医之好治不病以为功” 不应“又不悦” 表现蔡桓公固执、自信。 表现对医生猜忌、反感。 说明他对医生冷淡、反感,拒之千里 之外。 人物形象1 扁鹊是个什么样的人呢?结合文章内容 。 医术高明:通过“望”即可诊断出毛病。 有责任心:多次劝说蔡桓公有疾病。 机智:知蔡桓公无药可救时,便逃往秦了 。 人物形象2

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